Mon enfant rentre en PS

Mon enfant rentre en PS

Présentation

35 élèves inscrits pour la rentrée

Classe de PS : Aurélie COUTANT et Magali LEROUX

Classe de PS-MS : Léa RAGOT et Noémie SALLE

Les 3 grands apprentissages de la PS

Le langage : compétence fondamental de l'année de PS --> Exprimer ses besoins --> Echanger avec les autres (adultes et enfants) --> Comprendre les consignes, les histoires… L'autonomie : --> Physique : la propreté et l’habillage et l’expression de ses besoins --> Affective : vivre la séparation avec la famille, trouver sa place dans le groupe --> Pour devenir élève : comprendre ce qu’est la classe, ce qu’on y fait, ce qu’on attend de moi dans les consignes quotidiennes des activités de la classe (lien avec le cahier de liaison …) La socialisation : --> Accepter les règles de vie collective, les frustrations, l’attente, le refus, la sanction --> Partager des temps conviviaux : les temps de jeux, les discussions, les réussites, des découvertes…

Je grandis !

Propreté

Activités

Bien être

Autonomie

Lien école / famille

--> Le cahier de liaison (petit Ecolien) : chaque soir. Il est pour vous un moyen de nous communiquer toutes les informations quotidiennes concernant votre enfant. Vous devrez l’ouvrir chaque soir et signer chaque nouveau message. --> Le cahier de langage : tous les 15 jours Il relate les activités de la classe. --> Le site de l’école : des articles sur la vie de la classe et de l’école sont mis en ligne de temps en temps. --> Les envois de mails : De notre part pour des demandes et des informations liées à la vie de la classe. De la part de M. Charrier pour la communication de la vie de l’école --> Des rencontres : Une réunion de classe fin septembre / début octobre Un rendez-vous parents/enseignante en novembre et en mai/juin

Le trousseau

--> 1 sac à dos d’environ 45cm de hauteur et de 25cm de large. Merci de ne pas acheter de cartable à roulettes ni de cartable qui se ferme avec des pinces. --> 1 photo d’identité à envoyer impérativement par mail pour le 13 juin (voir l’info) --> 1 petite trousse pour y ranger doudou (et tétine). Le doudou, la tétine et la pochette seront impérativement marqués au prénom de votre enfant. --> 1 couverture en polaire de 1,40m X 1,20m notée à son prénom et rangée dans un sac en tissu noté lui aussi à son prénom. La couverture vous sera renvoyée à chaque période de vacances dans ce même sac. --> 1 casquette ou un chapeau noté à son nom et prénom (à glisser dans le cartable) --> 1 manteau léger à capuche --> 1 serviette de table en tissu élastiquée rangée dans une pochette zippée (les 2 seront notées lisiblement) --> 1 gourde facile d’utilisation pour votre enfant (pas de bouchon à dévisser), notée à son prénom --> 1 grande boîte de mouchoirs en papier. --> 1 tenue de rechange complète (tee-shirt, pull, slip, chaussettes, pantalon + 1 sac pour le linge souillé). Merci de noter tous ses effets et de les ranger dans une boîte à chaussures (de 30cm X 20cm environ) également notée à son prénom. --> 1 porte-vues A4 de 200 vues avec une couverture personnalisable pour ranger les travaux de votre enfant. Merci de glisser dans la première pochette un post-it avec le prénom de votre enfant.

Pour préparer la rentrée :

--> Le livret de rentrée : Veuillez respecter la date de retour des documents : le 15/06/2026 --> L’inscription au restaurant scolaire : L’AGRS enverra une inscription par mail. --> L’inscription au transport scolaire : des informations complémentaires sont disponibles sur le site Terres de Montaigu : Inscription ouverte jusqu'au 21 juin Merci de nous préciser ce soir si votre enfant est porteur d’une allergie afin que nous vous indiquions la démarche à entreprendre auprès du médecin scolaire.

Portes ouvertes de la classe Vendredi 28 août 2026 De 17h30 à 18h30 Rentrée Mardi 1er septembre 2026 à 8h50

Porte du hall maternelle pour la classe d'Aurélie Porte centrale du batiment pour la classe de Léa

Les dates à retenir

Merci

J'apprends

A l'école

A la maison

Je suis attentif à mes besoins

• Je vais aux toilettes quand j'en ressens le besoin
• J'exprime mon besoin à l'adulte
• Je me déshabille seul pour aller aux toilettes
• Je me remonte caleçon/culotte et pantalon seul
• Je suis propre à la sieste

Je vais à mon rythme

• Je m'approprie les lieux : j'aurai peut-être besoin de voir l'école plusieurs fois, de repérer le chemin pour y aller.
• J'ai besoin de me sentir en confiance : je connais le nom de ma maitresse, de l'ASEM, je sais ce que je peux faire comme activités à l'école.

• De 3 à 5 ans : 10 à 13h de sommeil par jour

20 minutes maximum d'écran par jour

• A l'école je dors sur une couchette avec drap et couverture ainsi que mon doudou et ma tétine si besoin
• Coucher à 13h15 , lever à partir de 14h50

J'apprends à faire seul

• J'apprends à me séparer de papa et maman le matin, le doudou peut aider.
• J'ai des vêtements notés à mon prénom que j'arrive à mettre et enlever facilement.
• J'arrive à mettre et enlever mes chaussures à scratchs
• J'ai un cartable à fermeture, assez grand pour y mettre doudou, cahier de liaison, gilet, gourde.
• J'enfile mes mouffles seul.
• Je vais chercher un mouchoir quand j'ai besoin.
• Je vais aux toillettes quand j'en ai besoin.
• Je marche pour venir à l'école.