Título 1
Técnico en informática.
Mi experiencia académico laboral en prácticas, servicio social y estadías
PRESENTA:
Eduardo Estrada Calixto
Eduardo Estrada Calixto
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
Este trabajo presenta las actividades academico laborales realizadas durante la trayectoria laboral, utilizando habilidades aprendidas como ténico en Informática siendo aplicadas en un escenario real, como las prácticas de ejecucción, servicio social y estadías.
CApítulo i: referencias del escenario real
Mi experiencia académico laboral en prácticas, servicio social y estadías
Instituto Municipal de Cultura y Deporte (IMCUFIDE)
Instituto Técnico de Computación Avanzada (ITeCA)
Santa María Atarasquillo. Manzana 006.
Xonacatlán de Vicencio, Barrio Centro.
Universidad Intercultural Ejecutiva de México (UNIEM)
Universidad Politécnica de Otzolotepec (UPOTEC)
Otzolotepec, Barrio Dos Caminos.
Xonacatlán de Vicencio, Barrio San Antonio.
CaPíTULO II: REFERENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
Competencia profesional de la carrera: Técnico en Informática
Instalar y desarrollar software de aplicación utilizando programación estructurada y orientada a objetos en ambientes web y móviles, con almacenamiento persistente de datos, así como la configuración y administración de plataforma e-learning y comercio electrónico.
Perfil de egreso: Técnico en Informática
Desarrolla software utilizando programación estructurada
Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos. Diseña y administra bases de datos avanzadas. Desarrolla aplicaciones web.
Desarrolla aplicaciones móviles.
Administra y configura plataformas e-learning.
Mi experiencia académico laboral en prácticas, servicio social y estadías
MÓDULO II. DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS:
Submódulo I: Desarrolla software de aplicación utilizando Programación Orientada a Objetos.
Submódulo III: Problematiza a la práctica.
Submódulo II: Diseña y administra bases de datos avanzadas.
Use Apache Neat Beans con lenguaje Java para crear programas simples.
Analice el mercado mediante el método canvas y FODA en base a mi proyecto.
Usando XAMPP y phpMyAdmin, cree tablas, hice y elimine registros con SQL.
Mi experiencia académico laboral en prácticas, servicio social y estadías
MÓDULO III. DESARROLLA APLICACIONES WEB Y MÓVILES.
Submódulo III: Administra y configura plataformas e-learning.
Submódulo II: Desarrolla aplicaciones móviles.
Submódulo I: Desarrolla aplicaciones Web.
Aprendí a usar la plataforma APP INVENTOR, útil para crear aplicaciones móviles sin tener que programar.
Aprendí sobre el funcionamiento de la web. Cree algunas áginas web con HTML y CSS.
Utilice Classroom y Moodle como docente para comprender y aprender sus modos de docente
CaPíTULO III: eXPERIENCIAS LABORALES
actividades realizadas en prácticas, servicio social y estadías.
actividades realizadas en prácticas, servicio social y estadías.
actividades realizadas en prácticas, servicio social y estadías.
actividades realizadas en prácticas, servicio social y estadías.
actividades realizadas en prácticas, servicio social y estadías.
actividad 1: instalación de windows 10 medinate memoria booteable
- Desconectar el dispositivo de internet.
- Apagar el equipo y conectar la USB booteable.
- Presionar el botón de encendido de la computadora y a la vez presionar varias veces el botón del boot menú hasta que salga el mismo.
- Seleccionar la opción de USB e iniciar el arranque.
- Elegir la versión de Windows que se desea instalar.
- Empezar la descarga e instalación del sistema operativo y esperar su término.
- Configurar idioma, región, distribución del teclado, hasta la conexión a internet.
- Esperar a los últimos ajustes que hace el sistema para poder usar otra vez la computadora.
actividad 1: análisis de resultados
Algunas veces tuve que entrar a la BIOS de la computadora para cambiar el orden del booteo debido a que en el boot menú no permitía el arranque desde la USB. Esta actividad la usaba para solucionar errores en el sistema operativo principalmente y como formateo o limpieza de los equipos. Además de recuperar el equipo cuando tenía virus o su rendimiento era bajo, dandole una segunda oportunidad de uso.
actividad 2: CAmbio de memorias ram y disco duro sólido (HDD)
- Apagar y desconectar la computadora.
- Quitar los seguros del gabinete y destaparlo.
- Identificar la ubicación del disco duro y quitar los seguros para retirarlo.
- Conectar y colocar en su lugar el nuevo disco duro HDD.
- Obtener tarjetas RAM DDR3 (en este caso).
- Identificar las ranuras para las tarjetas.
- Colocar la tarjeta RAM en la ranura y asegurarla.
- Colocar la tapa del gabinete.
- Encender la computadora y verificar su correcto funcionamiento.
- Reinstalar el sistema operativo.
actividad 2: análisis de resultados
Esta actividad fue útil para mejorar la potencia de algunas computadoras resagadas , a las cuales la RAM instalada ya no era suficiente para algunos programas. En el caso de cambio del HDD, la partición ya no tenía vida útil pues se había dañado o simplemente era demasiado lento y viejo. Esto mejoró notablemente la potencia y rendimiento de las computadoras a las que se les realizó este proceso.
propuesta de intervención
propuesta de intervención
Mi propuesta de intervención es un libro de Excel con un formulario haciendo uso de macros y lenguaje Visual Basic for Aplications. Consta de varias tablas con una principal que recopila todos los datos de los alumnos, como nombres, número telefónico, carrera, grado, etc. Las demás, resguardan los mismos datos de los alumnos dependiendo de la carrera que cursan, agregando la opción de las calificaciones (pues no todos tienen las mismas dependiendo de su carrera). Esta pensado para docentes, y en especial para el rector. Actualmente por situaciones externas. no ha sido probado.
propuesta de intervención
propuesta de intervención
Mi propuesta de intervención es un libro de Excel con un formulario haciendo uso de macros y lenguaje Visual Basic for Aplications. Consta de varias tablas con una principal que recopila todos los datos de los alumnos, como nombres, número telefónico, carrera, grado, etc. Las demás, resguardan los mismos datos de los alumnos dependiendo de la carrera que cursan, agregando la opción de las calificaciones (pues no todos tienen las mismas dependiendo de su carrera). Esta pensado para docentes, y en especial para el rector. Actualmente por situaciones externas. no ha sido probado.
propuesta de intervención
propuesta de intervención
Mi propuesta de intervención es un libro de Excel con un formulario haciendo uso de macros y lenguaje Visual Basic for Aplications. Consta de varias tablas con una principal que recopila todos los datos de los alumnos, como nombres, número telefónico, carrera, grado, etc. Las demás, resguardan los mismos datos de los alumnos dependiendo de la carrera que cursan, agregando la opción de las calificaciones (pues no todos tienen las mismas dependiendo de su carrera). Esta pensado para docentes, y en especial para el rector. Actualmente por situaciones externas. no ha sido probado.
propuesta de intervención
Mi propuesta de intervención es un libro de Excel con un formulario haciendo uso de macros y lenguaje Visual Basic for Aplications. Consta de varias tablas con una principal que recopila todos los datos de los alumnos, como nombres, número telefónico, carrera, grado, etc. Las demás, resguardan los mismos datos de los alumnos dependiendo de la carrera que cursan, agregando la opción de las calificaciones (pues no todos tienen las mismas dependiendo de su carrera). Esta pensado para docentes, y en especial para el rector. Actualmente por situaciones externas. no ha sido probado.
CAPITULO IV: APORTACIONES Y CONCLUSIONES
APORTACIÓN: Proyecto de mircroempresas
DÁMASO
Tres distitnos aderezos de sabores creada por la pasión de nuestra gastronnomía y sus sabores. Hechas para distintos paladores y gustos.
Fueron pensados para todo tipo de personas. Un mercado global, que sea grato y disfrutables para todos.
APORTACIÓN: Proyecto de mircroempresas
CONclusiones
CONclusiones
Gracias a todos los docentes, por sus conocimientos compartidos de enseñar, gracias por su dedicación y por que gracias a ellos, ahora me defino como Técnico en Informática
CONclusiones
Gracias a todos los docentes, por sus conocimientos compartidos de enseñar, gracias por su dedicación y por que gracias a ellos, ahora me defino como Técnico en Informática
CONclusiones
Gracias a todos los docentes, por sus conocimientos compartidos de enseñar, gracias por su dedicación y por que gracias a ellos, ahora me defino como Técnico en Informática
Agradecimientos y dedicatorias.
a mis docentes:
A mis padres:
A mis amigos:
Gracias por estar siempre a mi lado. Por brindarme todo lo que necesito, por apoyarme siempre a pesar de todo. Por creer en mi y guiarme paso a paso en este camino. Gracias por esos sacrificios, ahora estoy donde debería.
Gracias por acompañarme estos tres años. Por compartir conmigo sonrisas, dificultades y su apoyo cuando lo necesitaba. Gracias por alijerar el camino con su presencia.
Gracias a todos los docentes, por sus conocimientos compartidos de enseñar, gracias por su dedicación y por que gracias a ellos, ahora me defino como Técnico en Informática
Agradecimientos y dedicatorias.
Título 1
Eduardo Estrada
Created on May 11, 2026
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Título 1
Técnico en informática.
Mi experiencia académico laboral en prácticas, servicio social y estadías
PRESENTA:
Eduardo Estrada Calixto
Eduardo Estrada Calixto
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
Este trabajo presenta las actividades academico laborales realizadas durante la trayectoria laboral, utilizando habilidades aprendidas como ténico en Informática siendo aplicadas en un escenario real, como las prácticas de ejecucción, servicio social y estadías.
CApítulo i: referencias del escenario real
Mi experiencia académico laboral en prácticas, servicio social y estadías
Instituto Municipal de Cultura y Deporte (IMCUFIDE)
Instituto Técnico de Computación Avanzada (ITeCA)
Santa María Atarasquillo. Manzana 006.
Xonacatlán de Vicencio, Barrio Centro.
Universidad Intercultural Ejecutiva de México (UNIEM)
Universidad Politécnica de Otzolotepec (UPOTEC)
Otzolotepec, Barrio Dos Caminos.
Xonacatlán de Vicencio, Barrio San Antonio.
CaPíTULO II: REFERENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL
Competencia profesional de la carrera: Técnico en Informática
Instalar y desarrollar software de aplicación utilizando programación estructurada y orientada a objetos en ambientes web y móviles, con almacenamiento persistente de datos, así como la configuración y administración de plataforma e-learning y comercio electrónico.
Perfil de egreso: Técnico en Informática
Desarrolla software utilizando programación estructurada Desarrolla software de aplicación utilizando programación orientada a objetos. Diseña y administra bases de datos avanzadas. Desarrolla aplicaciones web. Desarrolla aplicaciones móviles. Administra y configura plataformas e-learning.
Mi experiencia académico laboral en prácticas, servicio social y estadías
MÓDULO II. DESARROLLA SOFTWARE DE APLICACIÓN UTILIZANDO PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS:
Submódulo I: Desarrolla software de aplicación utilizando Programación Orientada a Objetos.
Submódulo III: Problematiza a la práctica.
Submódulo II: Diseña y administra bases de datos avanzadas.
Use Apache Neat Beans con lenguaje Java para crear programas simples.
Analice el mercado mediante el método canvas y FODA en base a mi proyecto.
Usando XAMPP y phpMyAdmin, cree tablas, hice y elimine registros con SQL.
Mi experiencia académico laboral en prácticas, servicio social y estadías
MÓDULO III. DESARROLLA APLICACIONES WEB Y MÓVILES.
Submódulo III: Administra y configura plataformas e-learning.
Submódulo II: Desarrolla aplicaciones móviles.
Submódulo I: Desarrolla aplicaciones Web.
Aprendí a usar la plataforma APP INVENTOR, útil para crear aplicaciones móviles sin tener que programar.
Aprendí sobre el funcionamiento de la web. Cree algunas áginas web con HTML y CSS.
Utilice Classroom y Moodle como docente para comprender y aprender sus modos de docente
CaPíTULO III: eXPERIENCIAS LABORALES
actividades realizadas en prácticas, servicio social y estadías.
actividades realizadas en prácticas, servicio social y estadías.
actividades realizadas en prácticas, servicio social y estadías.
actividades realizadas en prácticas, servicio social y estadías.
actividades realizadas en prácticas, servicio social y estadías.
actividad 1: instalación de windows 10 medinate memoria booteable
actividad 1: análisis de resultados
Algunas veces tuve que entrar a la BIOS de la computadora para cambiar el orden del booteo debido a que en el boot menú no permitía el arranque desde la USB. Esta actividad la usaba para solucionar errores en el sistema operativo principalmente y como formateo o limpieza de los equipos. Además de recuperar el equipo cuando tenía virus o su rendimiento era bajo, dandole una segunda oportunidad de uso.
actividad 2: CAmbio de memorias ram y disco duro sólido (HDD)
actividad 2: análisis de resultados
Esta actividad fue útil para mejorar la potencia de algunas computadoras resagadas , a las cuales la RAM instalada ya no era suficiente para algunos programas. En el caso de cambio del HDD, la partición ya no tenía vida útil pues se había dañado o simplemente era demasiado lento y viejo. Esto mejoró notablemente la potencia y rendimiento de las computadoras a las que se les realizó este proceso.
propuesta de intervención
propuesta de intervención
Mi propuesta de intervención es un libro de Excel con un formulario haciendo uso de macros y lenguaje Visual Basic for Aplications. Consta de varias tablas con una principal que recopila todos los datos de los alumnos, como nombres, número telefónico, carrera, grado, etc. Las demás, resguardan los mismos datos de los alumnos dependiendo de la carrera que cursan, agregando la opción de las calificaciones (pues no todos tienen las mismas dependiendo de su carrera). Esta pensado para docentes, y en especial para el rector. Actualmente por situaciones externas. no ha sido probado.
propuesta de intervención
propuesta de intervención
Mi propuesta de intervención es un libro de Excel con un formulario haciendo uso de macros y lenguaje Visual Basic for Aplications. Consta de varias tablas con una principal que recopila todos los datos de los alumnos, como nombres, número telefónico, carrera, grado, etc. Las demás, resguardan los mismos datos de los alumnos dependiendo de la carrera que cursan, agregando la opción de las calificaciones (pues no todos tienen las mismas dependiendo de su carrera). Esta pensado para docentes, y en especial para el rector. Actualmente por situaciones externas. no ha sido probado.
propuesta de intervención
propuesta de intervención
Mi propuesta de intervención es un libro de Excel con un formulario haciendo uso de macros y lenguaje Visual Basic for Aplications. Consta de varias tablas con una principal que recopila todos los datos de los alumnos, como nombres, número telefónico, carrera, grado, etc. Las demás, resguardan los mismos datos de los alumnos dependiendo de la carrera que cursan, agregando la opción de las calificaciones (pues no todos tienen las mismas dependiendo de su carrera). Esta pensado para docentes, y en especial para el rector. Actualmente por situaciones externas. no ha sido probado.
propuesta de intervención
Mi propuesta de intervención es un libro de Excel con un formulario haciendo uso de macros y lenguaje Visual Basic for Aplications. Consta de varias tablas con una principal que recopila todos los datos de los alumnos, como nombres, número telefónico, carrera, grado, etc. Las demás, resguardan los mismos datos de los alumnos dependiendo de la carrera que cursan, agregando la opción de las calificaciones (pues no todos tienen las mismas dependiendo de su carrera). Esta pensado para docentes, y en especial para el rector. Actualmente por situaciones externas. no ha sido probado.
CAPITULO IV: APORTACIONES Y CONCLUSIONES
APORTACIÓN: Proyecto de mircroempresas
DÁMASO
Tres distitnos aderezos de sabores creada por la pasión de nuestra gastronnomía y sus sabores. Hechas para distintos paladores y gustos.
Fueron pensados para todo tipo de personas. Un mercado global, que sea grato y disfrutables para todos.
APORTACIÓN: Proyecto de mircroempresas
CONclusiones
CONclusiones
Gracias a todos los docentes, por sus conocimientos compartidos de enseñar, gracias por su dedicación y por que gracias a ellos, ahora me defino como Técnico en Informática
CONclusiones
Gracias a todos los docentes, por sus conocimientos compartidos de enseñar, gracias por su dedicación y por que gracias a ellos, ahora me defino como Técnico en Informática
CONclusiones
Gracias a todos los docentes, por sus conocimientos compartidos de enseñar, gracias por su dedicación y por que gracias a ellos, ahora me defino como Técnico en Informática
Agradecimientos y dedicatorias.
a mis docentes:
A mis padres:
A mis amigos:
Gracias por estar siempre a mi lado. Por brindarme todo lo que necesito, por apoyarme siempre a pesar de todo. Por creer en mi y guiarme paso a paso en este camino. Gracias por esos sacrificios, ahora estoy donde debería.
Gracias por acompañarme estos tres años. Por compartir conmigo sonrisas, dificultades y su apoyo cuando lo necesitaba. Gracias por alijerar el camino con su presencia.
Gracias a todos los docentes, por sus conocimientos compartidos de enseñar, gracias por su dedicación y por que gracias a ellos, ahora me defino como Técnico en Informática
Agradecimientos y dedicatorias.