2nde - Thème Biodiversité
Recherche 4
Les mecanismes de l'evolution
I) La sélection naturelle
II) LA DERIVE GENETIQUE
II) La dérive génétique
La majorité des tigres sauvages vit aujourd’hui en Inde, dans des régions forestières. Bien que leur chasse soit interdite, ils restent menacés d’extinction, notamment à cause de la destruction de leur habitat. De plus, la diversité génétique de l’espèce s’est réduite considérablement depuis une centaine d’année. Cela conduit par exemple à ce qu’une grande partie de la population soit porteuse du même allèle alors qu'il existait une grande diversité avant.On cherche à comprendre pourquoi il y a une baisse de la diversité génétique, c’est à dire moins d’allèles différents, chez le tigre.
next
logiciel
Ouvrez l’application en ligne en cliquant sur "logiciel":
1- Réglez les paramètres globaux à 10 pour le nombre d’individus et 2 pour le nombre initial d’allèles (ne rien changer sur les autres paramètres). On considère donc une population de 10 tigres et l'existence de 2 allèles pour un gène donné.
2- Cliquez sur OK.
Lisez attentivement les légendes...: Le grand carré en haut à gauche représente la population de départ (génération 0), composée d'individus différents soit mâles (carrés) soit femelles (ronds) possédant soit deux allèles identiques (même couleur) soit deux allèles différents (2 couleurs).
En cliquant sur les symboles représentant des dés vous faites se reproduire les individus (vous engendrez). Leurs descendants apparaissent dans le grand carré du dessous (génération 1).
Vous pouvez accélérer la vitesse des évènements avec le curseur. 3- "Engendrez" les enfants (cliquez sur les dés...) jusqu’à ce que la fréquence de l’un des allèles (A ou B) atteigne 100%.
4- Notez ce qui est arrivé à l’autre allèle et la génération à laquelle cet événement est survenu. fiche de réponse
next
5- Cliquez sur « relancer le modèle » et refaites la Q3.
6-L'événement observé à la Q4 a-t-il eu lieu à la même génération ? fiche de réponse
7- Comment peut-on donc qualifier le moment de l’arrivée de cet évènement ? Complétez alors la définition suivante dans votre fiche de réponse en complétant avec le terme approprié :
La dérive génétique est une modification _____________ de la fréquence des allèles neutres au sein d'une population au cours des générations successives. NB: un allèle neutre ne confère ni d'avantage ni de désavantage à un individu.
8- Cliquez sur « reparamétrer le modèle »
9- Changez l’effectif en mettant 100 (dans paramètres globaux, nombre d’individus).
10- Cliquez sur « ok » et relancez les croisements (les dés) en essayant d’observer le même événement que précédemment (aller au maximum jusqu'à la 100ème génération).
11- Quelle différence majeure observez-vous par rapport au cas de l’effectif faible (lorsqu'il n'y avait que 10 individus) ? fiche de réponse
12- En conclusion, expliquez (fiche de réponse) brièvement pourquoi il existe une baisse de la diversité génétique, c'est à dire moins d'allèles par gène, chez les tigres. Puis complétez la phrase sur la fiche de réponse : La dérive génétique est d'autant plus importante que l'effectif de la population est __________________
Bilan 2
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I) La sélection naturelle
On cherche à comprendre pourquoi la fréquence des allèles du gène définissant la couleur des phalènes évolue au cours du temps.
La phalène est un papillon de nuit qui se repose durant la journée sur l’écorce des bouleaux. Pour échapper à leur prédateur (essentiellement des oiseaux), les phalènes comptent sur leur camouflage naturel qui leur permet de se confondre avec l’écorce de bouleaux.
En temps normal, l’écorce des bouleaux est de couleur claire, mais la pollution de l’air a pour effet de la ternir. Par ailleurs, la phalène présente une diversité naturelle de coloris, vous rencontrerez des phalènes sombres et des phalènes claires.
Cette coloration est déterminée par un gène dont l’allèle dominant (C+) est responsable de la forme sombre, et l’allèle récessif (c) de la forme claire.
next
Utiliser l'application : "sélection naturelle-phalène" pour répondre aux questions (voir ci-dessous pour l'utilisation) :
Phalènes ! Leur prédateur c’est vous
1- Lisez le texte de la 1ère page 2- Après avoir lu le texte de la page il faudra cliquer dessus pour démarrer le logiciel puis suivre la fiche :
3- Choisissez "100% de phalènes blanches" car elles l'étaient au départ puis Choisissez ensuite "mutation communes (1%)" car il y avait quelques phalènes noires.
4- Vous êtes à l'époque pré-industrielle et tous les bouleaux ont une écorce blanche (c'est leur couleur naturelle) : choisir donc "écorce claire".
5- Mangez alors le plus de phalènes (pour cela cliquez dessus le plus rapidement possible) puis lorsque cela s'arrête cliquez sur "année suivante" ... jusqu'à avoir mangé 5 années de suite les phalènes.
6- L'industrialisation arrive. Les écorces deviennent noires à cause de la suie que rejettent les cheminées. Changez donc la couleur de l'écorce "changer d'écorce". Et recommencez la capture des phalènes 5 années de suite.
7- cliquez sur "voir les graphiques" et sélectionnez toutes les légendes à gauche (allèles et couleur de phalènes). 8- Commentez les graphiques obtenus sur la fiche de réponse.
Une fois le travail terminé, cliquer sur NEXT pour répondre aux QCM puis compléter le bilan sur la fiche de réponse
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Application : sélection naturelle - phalène : Lire le texte puis cliquer sur l'écran
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Bilan 1
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Bilan final
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BONUS
Bilan final
Carte mentale
Sur la fiche de réponse, réalisez une carte mentale récapitulant les deux mécanismes de l'évolution
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Les mecanismes de l'evolution
SVT Musch
Created on May 10, 2026
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Les mecanismes de l'evolution
I) La sélection naturelle
II) LA DERIVE GENETIQUE
II) La dérive génétique
La majorité des tigres sauvages vit aujourd’hui en Inde, dans des régions forestières. Bien que leur chasse soit interdite, ils restent menacés d’extinction, notamment à cause de la destruction de leur habitat. De plus, la diversité génétique de l’espèce s’est réduite considérablement depuis une centaine d’année. Cela conduit par exemple à ce qu’une grande partie de la population soit porteuse du même allèle alors qu'il existait une grande diversité avant.On cherche à comprendre pourquoi il y a une baisse de la diversité génétique, c’est à dire moins d’allèles différents, chez le tigre.
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logiciel
Ouvrez l’application en ligne en cliquant sur "logiciel": 1- Réglez les paramètres globaux à 10 pour le nombre d’individus et 2 pour le nombre initial d’allèles (ne rien changer sur les autres paramètres). On considère donc une population de 10 tigres et l'existence de 2 allèles pour un gène donné. 2- Cliquez sur OK. Lisez attentivement les légendes...: Le grand carré en haut à gauche représente la population de départ (génération 0), composée d'individus différents soit mâles (carrés) soit femelles (ronds) possédant soit deux allèles identiques (même couleur) soit deux allèles différents (2 couleurs). En cliquant sur les symboles représentant des dés vous faites se reproduire les individus (vous engendrez). Leurs descendants apparaissent dans le grand carré du dessous (génération 1). Vous pouvez accélérer la vitesse des évènements avec le curseur. 3- "Engendrez" les enfants (cliquez sur les dés...) jusqu’à ce que la fréquence de l’un des allèles (A ou B) atteigne 100%. 4- Notez ce qui est arrivé à l’autre allèle et la génération à laquelle cet événement est survenu. fiche de réponse
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5- Cliquez sur « relancer le modèle » et refaites la Q3. 6-L'événement observé à la Q4 a-t-il eu lieu à la même génération ? fiche de réponse 7- Comment peut-on donc qualifier le moment de l’arrivée de cet évènement ? Complétez alors la définition suivante dans votre fiche de réponse en complétant avec le terme approprié : La dérive génétique est une modification _____________ de la fréquence des allèles neutres au sein d'une population au cours des générations successives. NB: un allèle neutre ne confère ni d'avantage ni de désavantage à un individu. 8- Cliquez sur « reparamétrer le modèle » 9- Changez l’effectif en mettant 100 (dans paramètres globaux, nombre d’individus). 10- Cliquez sur « ok » et relancez les croisements (les dés) en essayant d’observer le même événement que précédemment (aller au maximum jusqu'à la 100ème génération). 11- Quelle différence majeure observez-vous par rapport au cas de l’effectif faible (lorsqu'il n'y avait que 10 individus) ? fiche de réponse 12- En conclusion, expliquez (fiche de réponse) brièvement pourquoi il existe une baisse de la diversité génétique, c'est à dire moins d'allèles par gène, chez les tigres. Puis complétez la phrase sur la fiche de réponse : La dérive génétique est d'autant plus importante que l'effectif de la population est __________________
Bilan 2
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La phalène est un papillon de nuit qui se repose durant la journée sur l’écorce des bouleaux. Pour échapper à leur prédateur (essentiellement des oiseaux), les phalènes comptent sur leur camouflage naturel qui leur permet de se confondre avec l’écorce de bouleaux. En temps normal, l’écorce des bouleaux est de couleur claire, mais la pollution de l’air a pour effet de la ternir. Par ailleurs, la phalène présente une diversité naturelle de coloris, vous rencontrerez des phalènes sombres et des phalènes claires. Cette coloration est déterminée par un gène dont l’allèle dominant (C+) est responsable de la forme sombre, et l’allèle récessif (c) de la forme claire.
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Utiliser l'application : "sélection naturelle-phalène" pour répondre aux questions (voir ci-dessous pour l'utilisation) :
Phalènes ! Leur prédateur c’est vous
1- Lisez le texte de la 1ère page 2- Après avoir lu le texte de la page il faudra cliquer dessus pour démarrer le logiciel puis suivre la fiche : 3- Choisissez "100% de phalènes blanches" car elles l'étaient au départ puis Choisissez ensuite "mutation communes (1%)" car il y avait quelques phalènes noires. 4- Vous êtes à l'époque pré-industrielle et tous les bouleaux ont une écorce blanche (c'est leur couleur naturelle) : choisir donc "écorce claire". 5- Mangez alors le plus de phalènes (pour cela cliquez dessus le plus rapidement possible) puis lorsque cela s'arrête cliquez sur "année suivante" ... jusqu'à avoir mangé 5 années de suite les phalènes. 6- L'industrialisation arrive. Les écorces deviennent noires à cause de la suie que rejettent les cheminées. Changez donc la couleur de l'écorce "changer d'écorce". Et recommencez la capture des phalènes 5 années de suite. 7- cliquez sur "voir les graphiques" et sélectionnez toutes les légendes à gauche (allèles et couleur de phalènes). 8- Commentez les graphiques obtenus sur la fiche de réponse.
Une fois le travail terminé, cliquer sur NEXT pour répondre aux QCM puis compléter le bilan sur la fiche de réponse
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Sur la fiche de réponse, réalisez une carte mentale récapitulant les deux mécanismes de l'évolution
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