TIC Aplicadas ao Ensino do 1º e 2º Ciclo do Ensino Básico
Direitos Humanos
Escola Superior de Educação de Lisboa
Direitos Humanos para a Educação
A Declaração Universal dos Direitos Humanos define a educação como um pilar da dignidade, essencial para moldar o caráter e o pensamento crítico do indivíduo. Na sociedade, ela é a ferramenta vital para a cidadania, promovendo a justiça, a tolerância e o respeito mútuo como bases de uma convivência pacífica e democrática.
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1990
1948
2030
A Ação Global
A Fundação
A Meta Final
1989
2015
O Foco Infantil
A Exigência de Qualidade
Saber +
Frase inspiradora
"A educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo."
Pedagogia do Oprimido (Paulo Freire, 1968)
DGE – Referencial de Direitos Humanos
Freedom Writers, 2007
Paulo Freire
Trabalho realizado por:Grupo: 5
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O Artigo 26.º da Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece que todos têm direito à educação, defendendo que o ensino deve ser gratuito (pelo menos nos níveis elementares) e orientado para o pleno desenvolvimento da personalidade humana. A sua importância reside no facto de a educação ser o "direito multiplicador": sem ela, o indivíduo dificilmente consegue aceder ao trabalho, à saúde ou à participação política. Ao fortalecer o respeito pelos direitos humanos e promover a tolerância entre todas as nações e grupos, este artigo transforma a educação na ferramenta mais poderosa para a mobilidade social e para a construção de uma cultura global de paz e dignidade.
Direitos Humanos
Joao Sacramento
Created on May 9, 2026
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Direitos Humanos
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Direitos Humanos para a Educação
A Declaração Universal dos Direitos Humanos define a educação como um pilar da dignidade, essencial para moldar o caráter e o pensamento crítico do indivíduo. Na sociedade, ela é a ferramenta vital para a cidadania, promovendo a justiça, a tolerância e o respeito mútuo como bases de uma convivência pacífica e democrática.
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Frase inspiradora
"A educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo."
Pedagogia do Oprimido (Paulo Freire, 1968)
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O Artigo 26.º da Declaração Universal dos Direitos Humanos estabelece que todos têm direito à educação, defendendo que o ensino deve ser gratuito (pelo menos nos níveis elementares) e orientado para o pleno desenvolvimento da personalidade humana. A sua importância reside no facto de a educação ser o "direito multiplicador": sem ela, o indivíduo dificilmente consegue aceder ao trabalho, à saúde ou à participação política. Ao fortalecer o respeito pelos direitos humanos e promover a tolerância entre todas as nações e grupos, este artigo transforma a educação na ferramenta mais poderosa para a mobilidade social e para a construção de uma cultura global de paz e dignidade.