REDES SOCIAIS Isto não é só um livro Exemplos: “isto é sobre ansiedade” “isto é sobre crescer” “isto é sobre amor” onteúdo curto, emocional e identificável EVENTOS Experiências, não atividades Exemplos: open mic noites temáticas storytelling com música espaço de expressão jovem BILLBOARD Frases possíveis: “Quando foi a última vez que algo te fez sentir?” “Talvez o problema não seja não gostares de ler.” ESPAÇO Zona Jovem ambiente mais livre visual moderno frases nas paredes interação 👉 biblioteca deixa de parecer escola ⸻ 🔄 SLIDE 12 — EXPERIÊNCIA DO UTILIZADOR Fluxo: 1. vê conteúdo nas redes 2. identifica-se 3. visita a biblioteca 4. encontra experiência 5. cria ligação ⸻ 🎯 SLIDE 13 — OBJETIVO Texto: * atrair jovens * criar ligação emocional * transformar a biblioteca num espaço relevante ⸻ 🚀 SLIDE 14 — DIFERENCIAL Texto: * não é só comunicação * é mudança de experiência Frase: “Não queremos que venham estudar. Queremos que venham sentir.” ⸻ 🎤 SLIDE 15 — FINAL IMPACTO Coloca só isto: “A biblioteca não perdeu os jovens. Nunca aprendeu a falar com eles.” ⸻ 🎨 DICAS VISUAIS (IMPORTANTE) * fundo escuro + texto branco * imagens fortes (emoção > estética genérica) * pouco texto por slide * usa frases, não parágrafos ⸻ ⚠️ ERROS A EVITAR * slides cheios * ideias desconectadas * linguagem muito “escolar” ⸻ 🎤 COMO APRESENTAR (ISTO FAZ DIFERENÇA) Não leias. Fala assim: * como se estivesses a explicar algo real * com pausas * com intenção 👉 tipo: “os jovens não odeiam ler… eles só não se veem ali” ⸻ 🚀 SE QUISERES IR AINDA MAIS FORTE Posso: *  escrever o guião EXATO do que tu vais dizer *  criar contigo o roteiro da curta * ou  ajudar a dividir isto estrategicamente no teu grupo Mas diz-me primeiro: 👉 vais apresentar isto sozinho ou com o grupo?
TÍTULO DO PROJETO
Reativar a ligação dos jovens às bibliotecas através da emoção, tecnologia e experiência
O PROBLEMA
Jovens abandonam bibliotecas a partir dos 14 anos Associam leitura a obrigação. Preferem estímulos rápidos (redes sociais, música) “Não é falta de interesse. É falta de ligação.”
ANÁLISE (BLX)
As bibliotecas oferecem recursos gratuitos e acessíveis Atividades focadas em crianças e adultos Falta de propostas para adolescentesExiste uma lacuna clara no público jovem
“Os jovens não deixaram de gostar de histórias.A biblioteca deixou de falar a língua deles.”
CONCEITO: Transformar a biblioteca num espaço: emocional / interativo / identificável Não começar pelo livro Começar pelo que o jovem sente
PLAYLIST
Cada livro tem um som, playlists associadas a livros QR codes para ouvir antes de ler, ligação entre música e texto
CURTA-METRAGEM
Realidade vs ImaginaçãoRapaz abre um livro ende começa a ler a historia da sua vida (scrolling infinito, rotina moderada, sem cor e repetitiva) o rapaz muda de capitulo e ele imerge numa vida de leitura ativa, cores vivas e vida mias animada e com energia.
CURTA-METRAGEM
EDES SOCIAISIsto não é só um livroExemplos: “isto é sobre ansiedade” “isto é sobre crescer”“isto é sobre amor”onteúdo curto, emocional e identificável EVENTOSExperiências, não atividadesExemplos: open mic noites temáticas storytelling com músicaespaço de expressão jovem BILLBOARDFrases possíveis:“Quando foi a última vez que algo te fez sentir?”“Talvez o problema não seja não gostares de ler.”ESPAÇOZona Jovem ambiente mais livre visual moderno frases nas paredes interação👉 biblioteca deixa de parecer escola
CURTA-METRAGEM
EDES SOCIAISIsto não é só um livroExemplos: “isto é sobre ansiedade” “isto é sobre crescer”“isto é sobre amor”onteúdo curto, emocional e identificável EVENTOSExperiências, não atividadesExemplos: open mic noites temáticas storytelling com músicaespaço de expressão jovem BILLBOARDFrases possíveis:“Quando foi a última vez que algo te fez sentir?”“Talvez o problema não seja não gostares de ler.”ESPAÇOZona Jovem ambiente mais livre visual moderno frases nas paredes interação👉 biblioteca deixa de parecer escola
Un título genial
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto a la información y simplificar los datos para traducirlos ante tu público. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
Subraya una cifra o dato relevante en este espacio
+12k
+190
+45k
Aunque luego lo expliques oralmente
Así mantendrás la atención de tu audiencia
Puedes plasmar cifras de esta forma
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en ese procesamiento.
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
¿Cuál es una ventaja principal del aprendizaje con tecnología digital?
Concepto 1
Concepto 2
Concepto 3
Usa esta cara de la tarjeta para definir el concepto
Usa esta cara de la tarjeta para definir el concepto
Usa esta cara de la tarjeta para definir el concepto
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
Escribe un título aquí
Haz clic en cada elemento para descubrir más.
Explora libremente y conecta con tu aprendizaje.
timeline
Mejoran la retención del contenido
Facilitan la comprensión de la información
Ayudan a romper la monotonía
Ilustran lo que quieres contar
'Utiliza este espacio para poner una frase genial'
Escribe un título aquí
¿Sabías que Genially te permite compartir tu creación directamente, sin necesidad de descargas? Listo para que tu público pueda visualizarlo en cualquier dispositivo y difundir en cualquier lugar. El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. Disciplinas como el Visual Thinking facilitan la toma de notas visualmente ricas gracias al uso de imágenes, gráficas, infografías y dibujos sencillos. ¡Dale caña!
¡Gracias!
tuemail@genially.com tupáginaweb.com
TÍTULO DO PROJETO
Emi Trujillo
Created on May 6, 2026
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REDES SOCIAIS Isto não é só um livro Exemplos: “isto é sobre ansiedade” “isto é sobre crescer” “isto é sobre amor” onteúdo curto, emocional e identificável EVENTOS Experiências, não atividades Exemplos: open mic noites temáticas storytelling com música espaço de expressão jovem BILLBOARD Frases possíveis: “Quando foi a última vez que algo te fez sentir?” “Talvez o problema não seja não gostares de ler.” ESPAÇO Zona Jovem ambiente mais livre visual moderno frases nas paredes interação 👉 biblioteca deixa de parecer escola ⸻ 🔄 SLIDE 12 — EXPERIÊNCIA DO UTILIZADOR Fluxo: 1. vê conteúdo nas redes 2. identifica-se 3. visita a biblioteca 4. encontra experiência 5. cria ligação ⸻ 🎯 SLIDE 13 — OBJETIVO Texto: * atrair jovens * criar ligação emocional * transformar a biblioteca num espaço relevante ⸻ 🚀 SLIDE 14 — DIFERENCIAL Texto: * não é só comunicação * é mudança de experiência Frase: “Não queremos que venham estudar. Queremos que venham sentir.” ⸻ 🎤 SLIDE 15 — FINAL IMPACTO Coloca só isto: “A biblioteca não perdeu os jovens. Nunca aprendeu a falar com eles.” ⸻ 🎨 DICAS VISUAIS (IMPORTANTE) * fundo escuro + texto branco * imagens fortes (emoção > estética genérica) * pouco texto por slide * usa frases, não parágrafos ⸻ ⚠️ ERROS A EVITAR * slides cheios * ideias desconectadas * linguagem muito “escolar” ⸻ 🎤 COMO APRESENTAR (ISTO FAZ DIFERENÇA) Não leias. Fala assim: * como se estivesses a explicar algo real * com pausas * com intenção 👉 tipo: “os jovens não odeiam ler… eles só não se veem ali” ⸻ 🚀 SE QUISERES IR AINDA MAIS FORTE Posso: *  escrever o guião EXATO do que tu vais dizer *  criar contigo o roteiro da curta * ou  ajudar a dividir isto estrategicamente no teu grupo Mas diz-me primeiro: 👉 vais apresentar isto sozinho ou com o grupo?
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Reativar a ligação dos jovens às bibliotecas através da emoção, tecnologia e experiência
O PROBLEMA
Jovens abandonam bibliotecas a partir dos 14 anos Associam leitura a obrigação. Preferem estímulos rápidos (redes sociais, música) “Não é falta de interesse. É falta de ligação.”
ANÁLISE (BLX)
As bibliotecas oferecem recursos gratuitos e acessíveis Atividades focadas em crianças e adultos Falta de propostas para adolescentesExiste uma lacuna clara no público jovem
“Os jovens não deixaram de gostar de histórias.A biblioteca deixou de falar a língua deles.”
CONCEITO: Transformar a biblioteca num espaço: emocional / interativo / identificável Não começar pelo livro Começar pelo que o jovem sente
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Cada livro tem um som, playlists associadas a livros QR codes para ouvir antes de ler, ligação entre música e texto
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Realidade vs ImaginaçãoRapaz abre um livro ende começa a ler a historia da sua vida (scrolling infinito, rotina moderada, sem cor e repetitiva) o rapaz muda de capitulo e ele imerge numa vida de leitura ativa, cores vivas e vida mias animada e com energia.
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EDES SOCIAISIsto não é só um livroExemplos: “isto é sobre ansiedade” “isto é sobre crescer”“isto é sobre amor”onteúdo curto, emocional e identificável EVENTOSExperiências, não atividadesExemplos: open mic noites temáticas storytelling com músicaespaço de expressão jovem BILLBOARDFrases possíveis:“Quando foi a última vez que algo te fez sentir?”“Talvez o problema não seja não gostares de ler.”ESPAÇOZona Jovem ambiente mais livre visual moderno frases nas paredes interação👉 biblioteca deixa de parecer escola
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EDES SOCIAISIsto não é só um livroExemplos: “isto é sobre ansiedade” “isto é sobre crescer”“isto é sobre amor”onteúdo curto, emocional e identificável EVENTOSExperiências, não atividadesExemplos: open mic noites temáticas storytelling com músicaespaço de expressão jovem BILLBOARDFrases possíveis:“Quando foi a última vez que algo te fez sentir?”“Talvez o problema não seja não gostares de ler.”ESPAÇOZona Jovem ambiente mais livre visual moderno frases nas paredes interação👉 biblioteca deixa de parecer escola
Un título genial
La interactividad y la animación pueden ser tus mejores aliadas a la hora de crear tablas, infografías o gráficos que ayuden a dar contexto a la información y simplificar los datos para traducirlos ante tu público. Somos seres visuales y nos resulta más sencillo 'leer' imágenes, que leer un texto escrito.
Subraya una cifra o dato relevante en este espacio
+12k
+190
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Aunque luego lo expliques oralmente
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Puedes plasmar cifras de esta forma
Nuestro cerebro está preparado, desde un punto de vista biológico, para procesar contenidos visuales. Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en ese procesamiento.
El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas.
¿Cuál es una ventaja principal del aprendizaje con tecnología digital?
Concepto 1
Concepto 2
Concepto 3
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¡Gracias!
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