Progetto Europa

Il concorso di quest'anno Anche quest'anno partecipo al concorso 'An Europe for me'. Ho scelto un altro tipo di lavoro, molto diverso rispetto a quello dell'anno scorso. Ho scelto di creare un Genially interattivo, con la possibilità di poter 'entrare' nelle varie stanze, che toccano ognuna un aspetto del lavoro dell'Europa. Si parla di scuola, spreco alimentare/idrico, sport ecc. Ogni stanza descrive accuratamente il modo in cui l'Europa affronta i diversi problemi di oggi, legati all'inquinamento, allo spreco, all'istruzione e ad altre cose da non sottovalutare. Ho paragonato l'Europa ad una grande casa, in modo da avvicinare il concetto di 'pace' più vicino a noi, più reale. Perché non ci sentiamo al sicuro anche fuori casa, se l'Europa è un grande alloggio per tutti? Come noi aggiorniamo, puliamo e ci prendiamo cura di casa nostra, dovremo fare lo stesso con il resto dei luoghi in cui ci troviamo, essendo che il mondo è la dimora di tutti noi."

La strada che porta a questa casa

Parliamo dell'Europa del futuro, con mille obbiettivi da raggiungere, tanti problemi da risolvere. Ma come possiamo anche noi ragazzi collaborare nella creazione di questo grande futuro nascosto? Delle azioni quotidiane che raccolte insieme danno un grande aiuto diretto all'Europa. Ogni aiuto possibile è ben accetto, ma anche fuori dal nostro continente: nel mondo.

Tutti i ragazzi possono aiutare facendo... - Riciclare! I nostri genitori e insegnanti lo ripetono sempre, ma perchè è così importante? Fare la raccolta differenziata, riutilizzare oggetti usati, sono piccole azioni importanti che non coinvolgono solo noi ragazzi, ma sono un criterio per tutte le persone. Riciclare è importante per proteggere l'ambiente e risparmiare molta energia, che sono solo alcuni dei problemi che si affrontano oggigiorno. - Rispetto dei luoghi pubblici: a scuola ma ovunque. Gli insegnanti ci sgridano perché lasciamo cartacce e sporcizia in aula e in palestra, questo perchè bisogna rispettare il lavoro dei collaboratori scolastici ma soprattutto perché è un luogo di tutti. Diamo sempre persconato che tutto quello che noi sporchiamo, roviniamo o rompiano non abbia conseguenze, ma fuori dall'ambiente scolastico hanno un costo, eccome! Prima di uscire dall'aula, quindi, molti insegnanti ci fanno raccogliere e buttare via ciò che abbiamo buttato o lasciato per terra.

giovani cittadini responsabili

A scuola dedichiamo delle ore ad "Educazione Civica", anche se non le abbiamo mai dato tanta importanza... Mi sento disposta a parlarne, evidenziando il vero significato di questa materia che può sembrare (a noi ragazzi) inutile e scontata.

Dal punto di vista degli argomenti che verranno trattati nelle ore di educazione civica, il Ministero sottolinea come si tratti di tematiche già tarettate nei normali programmi delle diverse materie (es: lo sviluppo sostenibile e l’Agenda 2030 per le scienze naturali). Vanno solo fatti emergere e messi intorno a due argomenti principali:1. La Costituzione: comprende la conoscenza e la riflessione sul significato e sulla pratica quotidiana del dettato costituzionale, quindi le corrette informazioni sull’ordinamento dello Stato, delle Regioni, degli Enti territoriali e delle organizzazioni internazionali e sovranazionali.2. Lo Sviluppo Sostenibile: con riferimento esplicito all’Agenda 2030 e ai suoi obiettivi, che non si limitano ai soli temi ambientali ma spaziano a questioni fondamentali, come i diritti fondamentali delle persone (salute, istruzione, lavoro, ecc) e la tutela dei beni che rappresentano il patrimonio collettivo delle

"L'educazione civica contribuisce a formare cittadini responsabili e attivi e a promuovere la partecipazione piena e consapevole alla vita civica, culturale e sociale delle comunita', nel rispetto delle regole, dei diritti e dei doveri."

Ho ricavato le informazioni da:

https://magazine.asnor.it/insegnamento-educazione-civica/ e https://rn.istruzioneer.gov.it/wp-content/uploads/sites/5/2020/11/educazione-civica-2-1.pdf

Mie considerazioni Siamo tutti (quasi) abituati ad avere cibo in abbondanza, nei supermercati e altrove. Prendiamo anche ciò che non ci serve davvero, magari che non mangeremo, ma vogliamo avere sempre una specie di "scorta" nei nostri frighi e nelle dispense. Però, dobbiamo essere sicuri che tutto quello che compriamo poi verrà consumato, e non finirà nel cestino perchè "è andato a male" o "non ha più un bell'aspetto". Evitiamo di prendere prodotti "poco belli" , con il solito stereotipo che, se il prodotto non è bello, allora non sarà neanche buono da mangiare... Ma non è assolutamente così!

Mie considerazioni Ci sono molti modi per ridurre lo spreco d'acqua, anche attraverso dei piccoli gesti quotidiani come: -Fare una doccia corta -Chiudere sempre i rubinetti -Avviare la lavatrice e la lavastoviglie solo quando sono a pieno carico. Insegnare ai giovani come risparmiare e non sprecare l'acqua fin da piccoli è importante per abituarli ad un comportamento corretto verso l'ambiente.

Sport e inclusione

Per chi lo ha il giardino è il luogo principale dove si fa sport e attività. Ma l’UE promuove lo sport tra i giovani? É importante fare sport?

Lo sport ovunqueL'Unione Europea promuove lo sport tra i giovani come strumento fondamentale di inclusione, salute e coesione sociale, con oltre il 50% dei ragazzi (15-24 anni) attivo regolarmente. Attraverso programmi come Erasus+ e il Corpo europeo di solidarietà, l'UE incentiva la partecipazione ad attività sportive, volontariato e scambi internazionali per costruire una società più sana e unita. Sulla base dell'articolo 165 TFUE(Trattato sul funzionamento dell’Unione Europea), le azioni dell'UE in materia di politica dello sport dovrebbero mirare a sviluppare la dimensione europea dello sport promuovendo l'equità e l'apertura, l'integrità degli sportivi e favorendo la cooperazione con i paesi terzi e le organizzazioni internazionali.

Mie considerazioni Un'azione fondamentale per diminuire le emissioni di gas a effetto serra è il car e bike-sharing.Ne parliamo molto in classe e credo che sia importante incentivare i cittadini ad adottare quest'altra alternativa di trasposto, più sostenibile.

Patrimonio Culturale

In terrazzo possiamo ammirare il panorama, come avere un sito UNESCO personale a casa tua. Ma come si impegna l’EU per conservare e tutelare i luoghi di “valore universale eccezionale” alle generazioni future? Il “Vecchio Continente” con paesaggi sempre più nuovi Il 2018 è dedicato al patrimonio culturale dell'Unione europea. Nonostante l'UE abbia poteri limitati riguardo al patrimonio culturale, l'Unione ha contribuito a sensibilizzare in merito ai problemi di salvaguardia, conservazione e recupero, alla ricerca tecnologica (ad esempio le ricostruzioni in 3D) e al progresso scientifico nelle soluzioni tecnologiche. L'UE, inoltre, è diventata un esperto a livello internazionale in tale ambito. Il patrimonio culturale è stato tenuto in considerazione in numerosi progetti di finanziamento dell'UE, il che ha consentito agli Stati membri di intervenire per rilanciare il proprio patrimonio nazionale o locale, mantenere le tradizioni e l'artigianato e sviluppare, in questo modo, il turismo culturale.

1. Italia: 61 siti
2. Germania: 55 siti
3. Francia: 54 siti
4. Spagna: 50 siti
5. Regno Unito: 35+ siti

Felicità in Europa

Il salotto è la sede dello svago, del divertimento e intrattenimento: TV, videogiochi ecc. Ma quali sono gli stati europei “più felici”? La felicità che conta La maggior parte dei cittadini dell'Ue sembra abbastanza soddisfatta della propria vita. Ma la soddisfazione sta diminuendo in alcuni dei Paesi con i punteggi più alti, come Danimarca, Svezia e Paesi Bassi. L'Italia resta sotto la media europea I cittadini dell'Ue sono generalmente soddisfatti della loro vita. Secondo i dati Eurostat, il livello di soddisfazione delle persone di età pari o superiore ai 16 anni è in media di 7,3 su 10. La Finlandia si conferma il paese più felice al mondo per l'ottavo anno consecutivo nel 2026.

Riduzione degli Sprechi Alimentari

In cucina siamo tutti chef, anche magari poco esperti, ma come possiamo cercare di ridurre gli sprechi sulla nostra tavola? Lo spreco che ci circonda Acquisti e pianificazione dei pasti insufficienti, frutta e verdura “brutta”, acquisti impulsivi a seguito di promozioni al dettaglio, confezioni di dimensioni inadeguate sono solo alcune delle ragioni dello spreco alimentare da parte delle famiglie, che rappresenta la maggior parte dello spreco alimentare.

Secondo uno studio condotto dalla Commissione europea, anche l'etichettatura delle date sui prodotti alimentari, come “da consumarsi entro” e “da consumarsi preferibilmente entro”, è una delle cause dello spreco alimentare. Una migliore comprensione delle etichette potrebbe contribuire a ridurre lo spreco alimentare fino al 10%.La donazione di alimenti è un altro modo per ridurre gli sprechi alimentari inutili. Le linee guida dell'UE sulla donazione di alimenti sono state adottate nel 2017 con l'obiettivo di facilitare il recupero e la ridistribuzione di alimenti sicuri e commestibili a chi ne ha bisogno.

Mobilità Sostenibile

Il garage è dove parcheggiamo la macchina, ed è ovvio collegare il garage alla mobilità sostenibile in Europa. Che cosa si può fare per diminuire le emissioni di gas a effetto serra? Come si può rendere il trasporto di passeggeri e merci nell'UE meno dipendente dai combustibili fossili?

La sfida contro l’inquinamento Trasporti generano un quarto delle emissioni di gas a effetto serra dell'UE I progressi nella riduzione delle emissioni sono stati più lenti nel settore dei trasporti che in altri settori economici. Mentre in altri settori le emissioni sono diminuite in modo significativo, le emissioni dei trasporti sono aumentate negli ultimi anni. È fondamentale rendere il trasporto di passeggeri e merci nell'UE più efficiente e meno dipendente dai combustibili fossili. Nel 2021 il Consiglio ha adottato conclusioni sulla strategia della Commissione per una mobilità intelligente e sostenibile, in cui delinea gli obiettivi dell'UE per rendere la mobilità verde, intelligente e resiliente nell'UE. Nelle sue conclusioni, il Consiglio accoglie con favore la strategia della Commissione, aderisce alla sua ambiziosa visione per il settore dei trasporti e illustra la sua comprensione del contributo che esso potrà dare alla sostenibilità nei prossimi anni e decenni.

Mie considerazioni Lo sport ha molti benefici su di noi, soprattutto lo sviluppo fisico e il lavoro di squadra, che a volte non è sempre attivo. Il Dipartimento per lo Sport offre progetti per l'accesso gratuito allo sport nelle scuole.

IL MIO LAVORO

Ho voluto realizzare la versione digitale del mio elaborato cartaceo, ho utilizzato la casa per rappresentare la grande istituzione sicura ed efficace dell'Unione Europea. Cliccando nelle varie stanze avrete la possibilità di visitare questa casa, che contiene molti punti delle linee guida che ho potuto consultare in classe. Vi raccomando di schiacciare tutti i pulsanti. Ho consultato: https://european-union.europa.eu/priorities-and-actions/actions-topic/education-training-and-youth_it

Mie considerazioni Questo concorso è il perfetto esempio di come le scuole europee (in generale) favoriscano la creatività e la coesione sociale.Conoscere e visitare il Parlamento Europeo e tutte le altre istituzioni che si occupano del controllo democratico e dell'Europa stessa è importante, in modo da renderci conto meglio del lavoro che esegue l'Europa per i suoi cittadini. Inoltre, ci dà la possibilità (sia la preparazione del nostro elaborato e sia, per alcuni, il viaggio) di conoscere meglio l'Europa. Per migliorare ancora la formazione degli studenti, ritengo necessario adottare un "piano d'azione" per migliorare le nostre competenze rispetto a: - Alfabetizzazione: cioè lo sviluppo della comprensione del testo.Nel caso dell'Italia,circa 1 italiano adulto su 3 comprende solo testi molto brevi e non riesce a comprendere informazioni complesse. -STEM: Potenziamento del ragionamento matematico e scientifico tramite lo STEM Education Strategic Plan.

Informazioni generali

Non c'è un ordine preciso da seguire, ma consiglio di partire dal basso verso l'alto. Non ho utilizzato l'AI in nessun caso (ci tengo a dirlo perché non è scontato). Ho cercato di rielaborare il testo, senza renderlo troppo noioso ma con informazioni chiare, utilizzando tutto quello che ho trovato. Inoltre, ho voluto provare iù strumenti (audio,video,disegni ecc.) per ottenere un risultato iù vario.

istruzione e formazone

La nostra camera da letto è spesso il luogo dove studiamo e facciamo i compiti, in questa casa è proprio la sede dell’istruzione, ma cosa fa l’UE per noi ragazzi? Cosa fa per migliorare il nostro percorso educativo? Quali sono le vie migliori per creare una scuola ideale?

Venire in contro ai ragazzi L'UE sostiene gli sforzi compiuti dagli Stati membri per fornire ai propri cittadini un elevato livello di istruzione e formazione. Promuove inoltre il multilinguismo in Europa, sostenendo l'insegnamento e l'apprendimento delle lingue, incoraggiando la mobilità degli studenti, degli insegnanti e dei giovani e favorendo lo scambio di informazioni e di esperienze. L’UE fa in modo di: - fare in modo che l'apprendimento permanente e la mobilità divengano una realtà - migliorare la qualità e l'efficacia dell'istruzione e della formazione - promuovere l'equità, la coesione sociale e la cittadinanza attiva - favorire la creatività, l'innovazione e lo spirito imprenditoriale. Inoltre, attraverso il programma Erasmus+, l'UE favorisce: - attività di studio, formazione e perfezionamento per studenti, tirocinanti e docenti all'estero - soggiorni all'estero per giovani ed educatori - l'avvio di partnership per l'innovazione nel campo dell'istruzione, della formazione e della gioventù - lo scambio di conoscenze e la riforma delle politiche al fine di sostenere la crescita, l'occupazione, l'equità e l'integrazione in Europa.

Mie considerazioni Per me,il passato non è solo memoria. Sapere le nostre origini ci aiuta a capire chi siamo e a sviluppare, in qualche modo, un senso di cittadinanza attiva. La scuola lavora proprio per avvicinare le nuove generazioni alla storia, all'arte e alla cultura.

Gestione dell'Acqua

In bagno ci laviamo e utilizziamo l’acqua, ovviamente, insieme a prodotti, spugne, panni ed altro ancora. Ma come si può cercare di ridurre lo spreco d’acqua? Quali sono le sue conseguenze? Tanta ma non infinita! L’acqua è una risorsa fondamentale, non solo per la salute pubblica, l’ambiente e gli ecosistemi, ma anche per l’energia, l’agricoltura e la sicurezza alimentare. Proprio perché così preziosa, va tutelata dall’inquinamento e dallo sfruttamento eccessivo. Le complesse sfide legate alla gestione idrica interessano milioni di persone in tutta Europa.

Problemi come la scarsità, l'inquinamento e i rischi crescenti di inondazioni e siccità non sono più limitati a regioni isolate. Il Parlamento europeo ha presentato alcune ambiziose proposte per mitigare le sfide legate alla gestione idrica in una relazione sulla futura strategia europea per la resilienza idrica, adottata nel maggio 2025. La Commissione europea dovrebbe presentare la strategia europea per la resilienza idrica entro l'estate del 2025.