Número máximo de respuestas
Puedes indicar el número máximo de opciones de respuesta que quieras que aparezcan cuando vayas a crear las páginas de contenido o las preguntas de la lección. Es decir, el número predeterminado de cuadros de selección disponibles al agregar o editar una pregunta o una página de contenido. En caso de utilizarse únicamente preguntas de verdadero o falso, puedes establecer un valor de 2. Puedes cambiar este valor tantas veces como quieras, ya que afecta únicamente a lo que verás tu como docente
Mostrar puntuación acumulada
Si se indica Sí, en cada página el estudiante podrá visualizar la puntuación acumulada o que ha ido obteniendo del total de puntos posible. Por ejemplo, si un estudiante ha contestado correctamente cuatro preguntas de 5 puntos y ha fallado una pregunta, la puntuación provisional será de 15/20 puntos.
Barra de progreso
Si seleccionas Sí en la opción Barra de progreso se habilitará en la Lección una barra de progreso al final que indica el tanto porciento completado. Cuando se utiliza la barra de progreso hay que tener en cuenta lo siguiente:
- Si se permite que el estudiante pueda realizar la Lección varias veces, si ésta está formada solo por páginas de contenido, al repetir la Lección la barra se mantiene al 100% de realización. Por el contrario, si hay preguntas y se permite repetir una Lección, la barra de progreso se pondrá al 0% al comenzar de nuevo.
- La barra de progreso en el caso de lecciones con ramificaciones (en las que los estudiantes puedan seguir trayectos diferentes) puede no mostrar el porcentaje correctamente.
Enlace a la siguiente actividad
Esta opción te permite seleccionar la siguiente actividad que el estudiante debe visualizar, para que una vez que el estudiante finalice la lección, le aparezca un enlace que le redirija a dicha actividad creada en la asignatura.
Medios enlazados
Crea un bloque en cada página de la lección con un enlace al fichero cargado. Permite proporcionar a los estudiantes, por ejemplo, un documento con los datos para realizar la actividad. Se recomienda no cargar vídeos en este apartado. Para proporcionar, por ejemplo, una guía de estudio en formato vídeo se puede utilizar el apartado Descripción y subir el vídeo desde el repositorio institucional TV-URJC.
Mostrar puntuación acumulada
Si se indica Sí, en cada página el estudiante podrá visualizar la puntuación acumulada o que ha ido obteniendo del total de puntos posible. Por ejemplo, si un estudiante ha contestado correctamente cuatro preguntas de 5 puntos y ha fallado una pregunta, la puntuación provisional será de 15/20 puntos.
Pase de diapositivas
Si se habilita se mostrará la lección como una presentación con diapositivas con una anchura, altura y color de fondo personalizados fijos, donde los botones de siguiente y anterior se encontrarán en los extremos derecho e izquierdo de la presentación.
Mostrar menú
Por otro lado, si quieres que el estudiante disponga de un bloque con el menú de navegación selecciona Sí en la opción Mostrar Menú. Mediante este menú los estudiantes pueden acceder a todas las páginas de la
lección. Tanto el menú y la barra de progreso están situados en el cajón de bloques situado en la parte derecha de la pantalla.
Muestra la descripción en la página del curso
Hay que tener en cuenta que si seleccionas esta opción se mostrará todo el texto justo debajo del título en el Módulo donde estás creando la Lección en el apartado Contenidos. Si el apartado Descripción incluye mucha información, se aconseja no mostrar la descripción en la página del curso. Además, para que no aparezca la descripción en todas las páginas de la lección, mejor dejar el apartado Descripción sin contenido e incorporar una página de contenido, como se indicará más adelante
Usar retroalimentación por defecto
Si se activa esta opción, cuando la pregunta no tenga un comentario de retroalimentación definido, aparecerá la retroalimentación por defecto de si es correcta o incorrecta cada vez que el estudiante responda una pregunta de la lección.
G19.02 Opciones al crear el recurso (General y apariencia)
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Created on May 6, 2026
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Número máximo de respuestas
Puedes indicar el número máximo de opciones de respuesta que quieras que aparezcan cuando vayas a crear las páginas de contenido o las preguntas de la lección. Es decir, el número predeterminado de cuadros de selección disponibles al agregar o editar una pregunta o una página de contenido. En caso de utilizarse únicamente preguntas de verdadero o falso, puedes establecer un valor de 2. Puedes cambiar este valor tantas veces como quieras, ya que afecta únicamente a lo que verás tu como docente
Mostrar puntuación acumulada
Si se indica Sí, en cada página el estudiante podrá visualizar la puntuación acumulada o que ha ido obteniendo del total de puntos posible. Por ejemplo, si un estudiante ha contestado correctamente cuatro preguntas de 5 puntos y ha fallado una pregunta, la puntuación provisional será de 15/20 puntos.
Barra de progreso
Si seleccionas Sí en la opción Barra de progreso se habilitará en la Lección una barra de progreso al final que indica el tanto porciento completado. Cuando se utiliza la barra de progreso hay que tener en cuenta lo siguiente:
Enlace a la siguiente actividad
Esta opción te permite seleccionar la siguiente actividad que el estudiante debe visualizar, para que una vez que el estudiante finalice la lección, le aparezca un enlace que le redirija a dicha actividad creada en la asignatura.
Medios enlazados
Crea un bloque en cada página de la lección con un enlace al fichero cargado. Permite proporcionar a los estudiantes, por ejemplo, un documento con los datos para realizar la actividad. Se recomienda no cargar vídeos en este apartado. Para proporcionar, por ejemplo, una guía de estudio en formato vídeo se puede utilizar el apartado Descripción y subir el vídeo desde el repositorio institucional TV-URJC.
Mostrar puntuación acumulada
Si se indica Sí, en cada página el estudiante podrá visualizar la puntuación acumulada o que ha ido obteniendo del total de puntos posible. Por ejemplo, si un estudiante ha contestado correctamente cuatro preguntas de 5 puntos y ha fallado una pregunta, la puntuación provisional será de 15/20 puntos.
Pase de diapositivas
Si se habilita se mostrará la lección como una presentación con diapositivas con una anchura, altura y color de fondo personalizados fijos, donde los botones de siguiente y anterior se encontrarán en los extremos derecho e izquierdo de la presentación.
Mostrar menú
Por otro lado, si quieres que el estudiante disponga de un bloque con el menú de navegación selecciona Sí en la opción Mostrar Menú. Mediante este menú los estudiantes pueden acceder a todas las páginas de la
lección. Tanto el menú y la barra de progreso están situados en el cajón de bloques situado en la parte derecha de la pantalla.
Muestra la descripción en la página del curso
Hay que tener en cuenta que si seleccionas esta opción se mostrará todo el texto justo debajo del título en el Módulo donde estás creando la Lección en el apartado Contenidos. Si el apartado Descripción incluye mucha información, se aconseja no mostrar la descripción en la página del curso. Además, para que no aparezca la descripción en todas las páginas de la lección, mejor dejar el apartado Descripción sin contenido e incorporar una página de contenido, como se indicará más adelante
Usar retroalimentación por defecto
Si se activa esta opción, cuando la pregunta no tenga un comentario de retroalimentación definido, aparecerá la retroalimentación por defecto de si es correcta o incorrecta cada vez que el estudiante responda una pregunta de la lección.