BEING A STUDENT
Part 2
Part 1
Part 3
Part 4
BEING A STUDENT
QUEStion :
What does it mean to be a two-year technical degree student ?
FINAL TASK : ORAL EXPRESSION
Create a collaborative student survival kit and present your part to the class
PART 1 INTRODUCTION
How to Play BTS Student Bingo ? Instructions: • Each student receives one Bingo card. • Move around the classroom and talk to your classmates in English. • Ask questions to find someone who matches the description in a box. For example: 'Have you ever skipped a class?' or 'Do you always hand in your homework on time?' • When you find someone who matches, write his/her name in the box. • One name per box! . • Your goal is to complete a full line (horizontal, vertical or diagonal) • When you complete your Bingo, raise your hand and say: 'BINGO!' Useful Phrases: - Have you ever...? - Do you usually...? - Are you someone who...? - Can I ask you something? - Would you say that you...? Remember: Use English only. Speak to as many classmates as possible! SURVEY: WHAT BTS STUDENT ARE YOU ?
How to Play BTS Student Bingo ? Instructions: • Each student receives one Bingo card. • Move around the classroom and talk to your classmates in English. • Ask questions to find someone who matches the description in a box. For example: 'Have you ever skipped a class?' or 'Do you always hand in your homework on time?' • When you find someone who matches, write his/her name in the box. • One name per box! . • Your goal is to complete a full line (horizontal, vertical or diagonal) • When you complete your Bingo, raise your hand and say: 'BINGO!' Useful Phrases: - Have you ever...? - Do you usually...? - Are you someone who...? - Can I ask you something? - Would you say that you...? Remember: Use English only. Speak to as many classmates as possible! SURVEY: WHAT BTS STUDENT ARE YOU ?
first, LET'S LEARN SOME VOCABULARY
FINANCES
click on the logo to get access to the vocabulary list
Sous-titre
Sous-titre
PART 1 INTRODUCTION
first, LET'S LEARN SOME VOCABULARY
WORK AND ORGANIZATION
click on the logo to get access to the vocabulary list
-In small groups debate and answer the question “What challenges do first-year college students commonly face?” -Take notes and then report to the class
Titre 2
Sous-titre
-In small groups debate and answer the question “What challenges do first-year college students commonly face?” -Take notes and then report to the class
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Sous-titre
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Sous-titre
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Sous-titre
Sous-titre
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Sous-titre
Sous-titre
Sous-titre
Sous-titre
first, LET'S LEARN SOME VOCABULARY
HEALTH AND SOCIAL LIFE
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first, LET'S LEARN SOME VOCABULARY
EMOTIONS
click on the logo to get access to the vocabulary list
Dragon's Den / Shark Tank
Find the words that mean : - someone who invests in a business in exchange for equity (part of the business) - to raise funds - someone who creates a business - to make an argumentative presentation
Have you ever heard of Dragon's Den or Shark Tank ?
Find the words that mean : - someone who invests in a business in exchange for equity venture capitalist (part of the business) - to raise funds secure investment - someone who creates a business entrepreneur - to make an argumentative presentation pitch
PART 2 example of a pitch
Dragon's Den Part 1
- What is the name of the contestant's product ? - What does the contestant want from the dragons ? - What will he give them in return ?
How well have you understood the document ?
DO YOU MASTER THE ART OF QUESTIONS ?
DO YOU MASTER THE ART OF QUESTIONS ?
GROUPWORK : DISCUSS
IMAGINE YOU ARE A POTENTIAL INVESTOR / DRAGON Write down 5 questions which you should ask him before investing in the product.
HELPAsk questions about objective information such as : - cost, - retail price, - sales, - experience, etc. rather than more subjective ones
Dragon's Den Part 2
Watch the video and take notes
How well have you understood the document ?
GROUPWORK : DISCUSS
would you invest in this product ? Why ? why not ? Do you think the dragons invested ?
PART 3 TIPS TO PITCH
Now, pick a product and fill in the grid with information to pitch it
How to pitch part 1
Watch the video and take notes
How well have you understood the document ?
How to pitch part 2
Watch the video and take notes
How well have you understood the document ?
The importance of body language
Watch the video and take notes
video à placer body language in a presentation
How well have you understood the document ?
PART 4 MAKE YOUR OWN PITCH
Have a look at those items
These were all real products pitched on Dragon’s Den.
Get ready to pitch the item you were given
Take a minute to think about how you will sell your product. - What is it ? - Why is it useful? - Who will buy it? - What will you do with the money?
ROLE PLAY
Stand with someone who has a different product. You will have 2 minutes to pitch your idea to student B. After 2 minutes, when you hear "change", student B will have 2 minutes to pitch their idea. When everyone has pitched, at the signal, "change partner" and repeat the process.
Dragon's Den vocabulary
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BEING A STUDENT
BAINIER
Created on May 6, 2026
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Transcript
BEING A STUDENT
Part 2
Part 1
Part 3
Part 4
BEING A STUDENT
QUEStion :
What does it mean to be a two-year technical degree student ?
FINAL TASK : ORAL EXPRESSION
Create a collaborative student survival kit and present your part to the class
PART 1 INTRODUCTION
How to Play BTS Student Bingo ? Instructions: • Each student receives one Bingo card. • Move around the classroom and talk to your classmates in English. • Ask questions to find someone who matches the description in a box. For example: 'Have you ever skipped a class?' or 'Do you always hand in your homework on time?' • When you find someone who matches, write his/her name in the box. • One name per box! . • Your goal is to complete a full line (horizontal, vertical or diagonal) • When you complete your Bingo, raise your hand and say: 'BINGO!' Useful Phrases: - Have you ever...? - Do you usually...? - Are you someone who...? - Can I ask you something? - Would you say that you...? Remember: Use English only. Speak to as many classmates as possible! SURVEY: WHAT BTS STUDENT ARE YOU ?
How to Play BTS Student Bingo ? Instructions: • Each student receives one Bingo card. • Move around the classroom and talk to your classmates in English. • Ask questions to find someone who matches the description in a box. For example: 'Have you ever skipped a class?' or 'Do you always hand in your homework on time?' • When you find someone who matches, write his/her name in the box. • One name per box! . • Your goal is to complete a full line (horizontal, vertical or diagonal) • When you complete your Bingo, raise your hand and say: 'BINGO!' Useful Phrases: - Have you ever...? - Do you usually...? - Are you someone who...? - Can I ask you something? - Would you say that you...? Remember: Use English only. Speak to as many classmates as possible! SURVEY: WHAT BTS STUDENT ARE YOU ?
first, LET'S LEARN SOME VOCABULARY
FINANCES
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Sous-titre
Sous-titre
PART 1 INTRODUCTION
first, LET'S LEARN SOME VOCABULARY
WORK AND ORGANIZATION
click on the logo to get access to the vocabulary list
-In small groups debate and answer the question “What challenges do first-year college students commonly face?” -Take notes and then report to the class
Titre 2
Sous-titre
-In small groups debate and answer the question “What challenges do first-year college students commonly face?” -Take notes and then report to the class
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Sous-titre
Sous-titre
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Sous-titre
Sous-titre
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Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Je suis un paragraphe prêt à accueillir votre créativité, vos histoires et vos anecdotes.
Sous-titre
Sous-titre
Sous-titre
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first, LET'S LEARN SOME VOCABULARY
HEALTH AND SOCIAL LIFE
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first, LET'S LEARN SOME VOCABULARY
EMOTIONS
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Dragon's Den / Shark Tank
Find the words that mean : - someone who invests in a business in exchange for equity (part of the business) - to raise funds - someone who creates a business - to make an argumentative presentation
Have you ever heard of Dragon's Den or Shark Tank ?
Find the words that mean : - someone who invests in a business in exchange for equity venture capitalist (part of the business) - to raise funds secure investment - someone who creates a business entrepreneur - to make an argumentative presentation pitch
PART 2 example of a pitch
Dragon's Den Part 1
- What is the name of the contestant's product ? - What does the contestant want from the dragons ? - What will he give them in return ?
How well have you understood the document ?
DO YOU MASTER THE ART OF QUESTIONS ?
DO YOU MASTER THE ART OF QUESTIONS ?
GROUPWORK : DISCUSS
IMAGINE YOU ARE A POTENTIAL INVESTOR / DRAGON Write down 5 questions which you should ask him before investing in the product.
HELPAsk questions about objective information such as : - cost, - retail price, - sales, - experience, etc. rather than more subjective ones
Dragon's Den Part 2
Watch the video and take notes
How well have you understood the document ?
GROUPWORK : DISCUSS
would you invest in this product ? Why ? why not ? Do you think the dragons invested ?
PART 3 TIPS TO PITCH
Now, pick a product and fill in the grid with information to pitch it
How to pitch part 1
Watch the video and take notes
How well have you understood the document ?
How to pitch part 2
Watch the video and take notes
How well have you understood the document ?
The importance of body language
Watch the video and take notes
video à placer body language in a presentation
How well have you understood the document ?
PART 4 MAKE YOUR OWN PITCH
Have a look at those items
These were all real products pitched on Dragon’s Den.
Get ready to pitch the item you were given
Take a minute to think about how you will sell your product. - What is it ? - Why is it useful? - Who will buy it? - What will you do with the money?
ROLE PLAY
Stand with someone who has a different product. You will have 2 minutes to pitch your idea to student B. After 2 minutes, when you hear "change", student B will have 2 minutes to pitch their idea. When everyone has pitched, at the signal, "change partner" and repeat the process.
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