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CAST - Claves para mejorar el seguimiento de las prácticas curriculare

IL3-UB

Created on May 5, 2026

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CLAVES PARA MEJORAR EL SEGUIMIENTO DE LAS PRÁCTICAS CURRICULARES

Realizar el seguimiento del proyecto formativo

Dar sentido académico a la experiencia práctica

Coordinarse con el tutor de centro

Acompañar al estudiante

Facilitar el desarrollo personal y profesional

Mejora la experiencia de las prácticas del estudiante
©© IL3-UB. Sujeto a una Licencia CC BY-NC-SA 4.0 (2026)

Facilitar el desarrollo personal y profesional

Las prácticas ayudan a adquirir metodología real, habilidades técnicas y visión ética:

  • Acompañar procesos de autoconocimiento profesional.
  • Promover una mirada crítica y la toma de decisiones informada.
  • Fomentar actitudes de innovación, creatividad e implicación.

Realizar el seguimiento del proyecto formativo

Velar por el desarrollo y la consecución del proyecto formativo:

  • Revisar bien objetivos, funciones, horarios, competencias y tareas antes del inicio.
  • Evaluar si la práctica real corresponde al proyecto acordado.

Acompañar al estudiante

Las prácticas son un entorno inmersivo y se realizan en ámbitos diversos, utilizando metodologías específicas, por eso hay que acompañar al estudiante en la comprensión del contexto profesional:

  • Ayudar al estudiante a interpretar la cultura del centro y el rol profesional.
  • Promover la reflexión sobre las diferencias entre teoría y práctica.
  • Validar como el estudiante transfiere conocimiento entre contextos.

El docent ha de vetllar pel desenvolupament i l’acompliment del projecte formatiu.

  • Revisar bé objectius, funcions, horaris, competències i tasques abans de l’inici.
  • Primer contacte formal amb el tutor de centre per aclarir: rols, tasques, criteris i prevenció de riscos.
  • Avaluar si la pràctica real correspon al projecte acordat.
  • Detectar desviacions i autoritzar modificacions quan calgui, sempre de manera concertada amb el centre.

Dar sentido académico a la experiencia práctica

El docente es el enlace que garantiza la coherencia entre plan de estudios y práctica real:

  • Ayudar a entender por qué aquella práctica concreta contribuye a la formación global.
  • Vincular experiencias del centro con competencias y contenidos del programa.
  • Convertir experiencias cotidianas en aprendizajes significativos.

Coordinarse con el tutor de centro

Es esencial la coordinación y colaboración entre docentes y tutores de centro:

  • Alinear expectativas, tareas y criterios.
  • Revisar que las funciones definidas son formativas.
  • Compartir criterios de evaluación, objetivos del proyecto y necesidades del estudiante.
  • Hacer seguimiento conjunto de incidencias.
  • Revisar calendarios y ajustar el proyecto si las prácticas interfieren con clases o evaluaciones.