Sistema imunitário e prevenção de doenças

Laboratórios das Ciências da Vida

Sistema imunitário e prevenção de doenças

Inês Teixeira, Liane Pereira, Madalena Mateus e Nícia Gomes Licênciatura em Educação Básica, 1º ano, turma A

Início

O que é o Sistema Imunitário?

Sistema imunitário: sistema de defesa natural, constituído por um conjunto de órgãos, células e moléculas que defendem o nosso corpo contra microrganismos, como vírus, bactérias, fungos e parasitas, não combate apenas infeções ativas, mas também "guarda memória", para futuros contactos. Função principal: reconhecer o que é estranho ao organismo e eliminá-lo.

Onde atua?

• Barreiras Físicas/Externas: Pele, muco, pestanas, saliva e suco gástrico, que atuam como escudos.

• Corrente Sanguínea e Linfática: Os glóbulos brancos (leucócitos) que circulam pelo sangue monitorizado o corpo.

• Órgãos Linfoides:

Medula Óssea: Onde são produzidas todas as células imunitárias. Timo: Local de maturação dos linfócitos.

• Tecidos Linfoides: Gânglios Linfáticos (filtram a linfa e iniciam respostas imunes); braço (filtra o sangue) e as amígdalas, apêndice e placas de peyer (agem como barreiras a entrada de micróbios).

Como atua?

• Imunidade Inata (Natural): Ação de defesa rápida do organismo que atua contra microrganismos, que inclui barreiras como a pele e célula, que "atacam" os invasores de forma náo específica.

• Imunidade Adquirida (Adaptativa): Ação específica e mais lenta, desenvolvida ao longo da vida (anticorpos).

Microbiota

O que é?

Onde existe no corpo humano?

Quais as consequências do seu desequilíbrio?

Quais as suas funções no sistema imunitário?

Microrganismos

Vírus

Bactérias

Fungos

• Microrganismos unicelulares e procariontes;
• Estrutura simples;
• Formatos variados;

• Organismos vivos;
• Podem multiplicar-se sozinhas.

• Os vírus não são compostos por células;
• Precisam de células para se multiplicar;
• Os antibióticos não funcionam para combater os vírus.

• Seres vivos eucarióticos;

• Podem ser unicelulares ou pluricelulares;

• Vivem em locais húmidos e escuros.

Células

Células Eucarióticas

Células Procarióticas

Células Eucarióticas

Células Procarióticas

• Têm núcleo definido;
• O material genético fica dentro do núcleo;
• São mais complexas e maiores;
• Possuem organelos membranares.

• Não têm núcleo definido;
• São mais simples e pequenas;
• O material genético fica espalhado no citoplasma;
• Não possuem organelos membranares.

Medidas de prevenção

Estilo de vida saudável

• Alimentação equilibrada;
• Dormir bem;
• Praticar exercício físico;
• Beber água;
• Evitar comportamentos de risco;
• Não fumar;
• Evitar álcool em excesso;
• Evitar partilha de objetos pessoais.

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Aplicação pedagógica em contexto pré-escolar

Etapas:

Esta atividade é destinada a crianças de pré-escolar, com idades compreendidas entre os 3 e 6 anos . O objetivo é ensinar às crianças, de forma simples e divertida o que são bactérias, como nos podemos proteger das doenças e quais os hábitos importantes para manter uma boa saúde.

Esta atividade está dividida em quatro etapas diferentes:

1.ª etapa- Intrudução ao tema2.ª etapa- Conto3.ª etapa- Atividade prática4.ª etapa- Desenho livre

Intrudoção ao tema

1.ª etapa

Conversa com as crianças:

• O que são bactérias?
• Conseguimos ver as bactérias?
• Porque lavamos as mãos?
• O que podemos fazer para não ficar doentes?
• O que acontece se tossirmos sem tapar a boca?
• Porque um menino está doente e passado uns dias outro menino fica doente?

Objetivo:

Perceber qual o nível de conhecimento prévio que cada criança tem e incentivar a participação e curiosidade.

Conto

2.ªetapa

"Porque é que temos de lavar as mãos? "

• O que são vírus, bactérias e germes
• Como os germes se espalham
• A importância de lavar as mãos
• Hábitos de higiêne no dia a dia
• Como evitar doenças
• Proteção do nosso corpo contra bactérias

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Atividade prática

Desenho livre

Objetivo:

4.ªetapa

3.ªetapa

• Estimular a criatividade
• Reforçar os conhecimentos aprendidos
• Promover hábitos de higiene e saúde

Conclusão

Em conclusão, a realização deste trabalho permitiu destacar os seguintes pontos fundamentais:

• Compreensão do Sistema Imunitário
• Natureza dos Agentes Patogénicos
• Mecanismos de Defesa
• Importância da Prevenção
• Aplicação Pedagógica

Acreditamos que promover a literacia em saúde desde cedo é o caminho mais eficaz para criar ambientes escolares seguros e garantir o bem-estar das crianças a longo prazo.

+ informações

• Autor: Wonder Studio
• Ilustrações: Diana Oliveira
• Idioma: Português
• Número de páginas: 48
• Género: Livro infantil educativo
• Idade recomendada: a partir do 4 anos
• Tema principal: Higiene, saúde e prevenção de doenças

Práticas no contexto escolar

• Educação para a saúde nas aulas;
• Campanhas de vacinação;
• Regras de higiene (lavar mãos antes de comer);
• Ventilação nas salas;
• Incentivo à alimentação saudável;
• Atividade física regular.