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Les essentiels du merchandising en ALI

GELINEAU PHILIPPE

Created on May 5, 2026

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Transcript

Les essentiels du merchandising en ALI

LS

Le merchandising dans mon quotidien

Objectifs

Pour mieux satisfaire l’habitant,

Implanter en autonomie, dans le

respect des règlesmerchandising, un linéaire à partir d’un seul plan de masse détaillé et/ou d’un plan à la référence en l’adaptant à mes

spécificités

Etre capable d’avoir un œil client sur l’implantation d’un linéaire

Mes attentes au regard de la formation

Tour de table :

Je me présente : prénom, ancienneté et

périmètreJe me positionne sur une échelle de 1 à 10

10: je suis autonome pour implanter l’ensemble de mon rayon en respectant l’intégralité des règles et en adaptant les plans de masse et/ou à la référence à mes spécificités

1: je ne suis pas autonome pour

implanter un

nouveau produit au sein de mon rayon

55: je suis autonome pour implanter à l’aide d’un plan

10

à la référence l’intégralité du rayon

J’exprime et je note sur post it mes attentes au

regard ce cette formation

Sommaire

Préambule:la satisfaction habitantsComprendre le parcours clientet le sensdes règles

1.

merchandising

2.

Connaître les principes fondamentaux du merchandising et

les règles merchandisingLire un plan de masse / unplan de masse à la catégorie /

3.

un plan de détails

4.

Ateliers

Satisfaction client

ACHAT

OFFRE

Catégorie Manager

Acheteur

GAMME

EURAUCHAN

BESOIN HABITANT

Marque National pour l’Europe

MDD

MDD + MN

PP

AUCHANPRODUCTION

+ MN

Marque propre pour l’Europe

PP,Oiseau, AudaceAirport, Qlive, Cup’s, Baby, Cosmia, Actuel,

TIERCILISATION

Responsable Merchandising Marché Retail

DPC

Ventes d’équipements,

CADRAGE

Home Déco, ConfectionÀ l’International

MDD Marque de distributeur MN Marque nationale PP Premier Prix

Comprendrele parcours clientet le sensdes règles merchandising

Comprendre le parcours client

La circulation du client et son repérage

L’espace de vente client

Optimisation des M.L.D vendeurs

Film

Quelques repères …

Merci de noter les éléments clés de chacune des séquences pour restitution.

Synthèse : Comprendre le parcours client

La circulation du client et son repérage

L’espace de vente Client

Le client Circule à DroiteChamps de vision est de 30°à 40 °Sens de lecture est de Gauche à Droite

Dernière planche vendeuse 1.75 m aliDernière Planche vendeuse 1.79 n-alCARSAT RECO 478Préhension produit Ruptures visuellesplanche à 30/40 cmDernière Planche

(occidental)De Bas en Haut et de Haut en basChamps visuel est de 2 éléments

1.5 cm

ère



pas de gerbage

Optimisation des MLD vendeurs

Quelques Repères

Empan20 -22 cmVisibilité Produit

Nombre de planches

XNombre d’éléments

Coudée50-52 cm

X1.33 mou largeur de planche en frais

Visibilité Segment

Connaître les principes fondamentaux

et les règles du merchandising

Principes fondamentaux du merchandising

LE CLIENT

AU DE NOS

RECOMMANDATIONS

MERCHANDISING

=> clés d’achat clients

=> clés d’entrée merchandising

=> segmentation

11

Les clés d’entrées

Du besoin clients aux clés d’entrées

LESSIVES

TYPE DE LESSIVE

MARQUE

FORMAT

12

La verticalité stricte

Clé d’entrée 1 : LA RECETTE

13

La semi-verticalité

LaLa semi semi--vvererticaliticalitété

FROMAGE FROMAFROMAGE GE VEGA

VEGANVEGA

SANS SANS LACTOSELACTOSE

14

L’enchainement des besoins

Deux plans en fonction de la configuration magasin

Méthodologie:

Je me place devant la gondole que je vais réimplanter et je choisis la configuration en fonction de l'allée centrale à gauche ou à droite.

Lecture face à la gondole,

Lecture face à la gondole,

Lecture face à la gondole, ALLEE CENTRALE A GAUCHE

ALLEE CENTRALE A DROITE

ALLEE CENTRALE A DROITE ou

A GAUCHE

15

Exemples d’enchainement des besoins

16

La progressivité prix

Implantation du –au + cherde Gauche à Droite

Face au besoin

BESOIN

BESOIN

BORNE MAXI

MDD

BORNE

MINI

POUCEBORNE MINI

MDD

MARQUE NATIONALE

17

ExExempemple le prprogogrressessiviivité té prix prix --MARMARQUQUEE

A l’intérieur du besoin, implanter les marques du moins cher au plus cher, de bas en haut et de gauche à droite,

face au besoin

18

Exemple progressivité prix -PRODUIT

Elle se réalise de bas en haut, de gauche à droite, face

au besoin

19

La borne mini

Enbasàgauchefaceaubesoin,

survisibilité(20–22cm)

niveaux,

sur

le

seuil

de

VALEURFACIALELA+FAIBLE

DANSLEBESOIN

Les Premiers Prix sont implantésà gauche en début de famille, au minimum sur 2 niveaux minimum pour éviter les ruptures

visuellesC’EST LA PREMIERE PREUVE DU PAS CHER

20

La borne mini

En BAS à Gauche face au besoin, sur le seuil de Visibilité (20-22 cm)

Valeur faciale la + faible dans le besoin

Surexpression

de la borne

mini rendre visible pour

nos clients le

«pas cher»

Stratégie de l’entreprise

21

La visibilité marques Oiseaux etAudace

LaMDDestimplantéeàgaucheduréférentvolumedubesoinenrespectantl’ordre

deprix(enprincipeuneMN)surlemêmenombredeplanchesqueleréférent.

POUCE

MDD

MN

POUCE

MDD

MN

22

La borne maxi

en haut à Droite face au besoin, sur le seuil de Visibilité (20-22 cm)

valeur faciale la + chère dans le besoin

Alimentairesur 2 niveaux vendeurs

MDD

Non-Alimentaire sur 1 niveau vendeur

POUCEBORNE MINI

MARQUE NATIONALE

MDD

23

Exemple borne maxi

Plan crémerie «fruit H3 2017» de la famille «lit de fruit»

24

La visibilité –Empan et Coudée

VISIBILITE PRODUITL’EMPAN

VISIBILITE BESOINLA COUDÉE50 -52 cm

20 -22 cm

25

L’accessibilité –La RECO 478

26

Exemple l’accessibilité

Dernier niveau vendeur à <1.75m

Préhension 1.5 cm

30 à 40 cm entre la 1planche

et

ère

ème

27

Le mémo merchandising

. Implantation au besoin => VERTICALITE(coudée

50-52 cm)

. AU BESOINimplantation des marques du –au

cher, de BAS en HAUT, de Gauche à Droite, Face

au besoin

. BORNE MINI (validation OFFRE & Canal), en BAS

à Gauche face au besoin sur 2 Niveaux, sur le seuil

de Visibilité (20-22 cm)

. Marque Auchan Oiseau / Audace implantation

à gauche du référent au même niveau de visibilité

. LA BORNE MAXI en haut à Droite face au

besoin

51. Alimentaire sur 2 niveaux

52. Non-Alimentaire sur 1 niveau

28

Lire un plan de masse et un plan à la

référence

29

Le plan de masse

Qu’est ce qu’n plan de masse ?Quelles informations y trouve t-on ?

30

39

Le plan de masse

Qu’est ce qu’un plan de masse ?

Lel'emplacementdescatégoriesdeproduitsdanslelinéaire.

plan

de

masse

est

un

plan

représentatif

d'un

marché

explicitant

31

Où aller chercher les informations

32

Le plan de masse : point par point

33

Le plan de masse : point par point

34

Le plan de masse : point par point

35

Le plan de masse : point par point

36

Le plan de masse : point par point

37

Le plan de masse : point par point

38

Le plan de masse : point par point

39

Le plan de masse : point par point

40

Du plan de masse détaillé

… au plan à la référence

Etape 1

Je consulte mon plan de masse détaillé, je me l’approprie, je le comprends et je le

maîtrise

Etape 2

Je consulte ensuite le plan à la référence

41

Le plan à la référence

Qu’est ce qu’n plan à la référence ?Quelles informations y trouve t-on ?

42

39

Le plan à la référence

Qu’est ce qu’un plan à la référence (ou plan de détail) ?

Ilproduitssurunegondole.Cevisuelvudefacepermetd’avoirunplanexplicatifdel’implantationdes

s’agitd’une

représentationvisuelledel’implantationd’unecatégoriede

référencesdanslelinéaire.

LeplanàlaréférenceestdisponiblepourunecatégoriedeproduitsdéfinieetdansuntypedeHdéfini(positionnement).

43

Le plan à la référence : point à point

44

Le plan à la référence : point par point

Hauteur de la pose du produit -Hauteur du haut de la planche

6 derniers chiffres de

l’EAN du produit

Position du produit

Numéro de cran (crémaillère de

2.5cm)

Largeur de l’élément

45

ATELIERS

46

Atelier merchandising : Le musée

Réalisation

d’un musée

47

Atelier merchandising : Le musée

Qu’est ce qu’un musée ?

Il

consisteà

travailleruneimplantation

partir

d’unréférence)produits,partypedeH.travailrespectdesstratégiedel’entreprise.

échantillonnagesur

(1besoinou

pièceune

decatégorie

chaque

un

de

Ce

d’implantationrèglesmerchandising

est

réalisée

dansde

lela

et

48

Atelier merchandising : Le musée

Pour réaliser un «musée» j’ai besoin de:

49

Atelier merchandising : Le mètre à mètre

Réalisation

d’un mètre

à mètre

50

Atelier merchandising : Le mètre à mètre

A L’aide du support «mètre à mètre» et du «MEMO merchandising»

réaliser un diagnostic d’une implantation

51

Atelier merchandising : Le mètre à mètre

Non alimentaire

52

Atelier merchandising : Le mètre à mètre

Professionnalisation

53

Atelier merchandising : Le mètre à mètre

54

Atelier merchandising : Le mètre à mètre

55

Atelier merchandising : Le mètre à mètre

56

CONCLUSION

Vous avez le sens… les outils…

A vous de jouer & de piloter !

57