I.E.S.PABLO NERUDA
Orientación Académico Profesional para estudiar 4º ESO
Tutoría 3ºESO-Curso 25/26
I.E.S. PABLO NERUDA Dpto.ORIENTACIÓN y JEFATURA DE ESTUDIOS
OBJETIVO DE 4º ESO: TITULACIÓN
Incorporarme al mundo laboral (16 años).
Hacer un Ciclo Formativo de Grado Medio.
Estudiar Bachillerato.
¿Qué debo elegir en 4º?
ORGANIZACIÓN DE 4º ESO
1- MATERIAS COMUNES
HORAS
16
ORGANIZACIÓN DE 4º ESO
2- OPCIONES:
PROFESIONAL
- Economía y emprendiento.
- Formación y Orientación Personal y Profesional
- A ELEGIR UNA:
- Francés
- Digitalización
- Música
TECNOLÓGICA
- Digitalización
- Tecnología
- A ELEGIR UNA:
- Francés
- Física y Química
- Expresión Artística
3h + 3h + 3h
CIENTÍFICA
- Biología y Geología.
- Física y Química
- A ELEGIR UNA:
- Francés
- Digitalización
- Expresión Artística
3h + 3h + 3h
3h + 3h + 3h
+info
+info
+info
HUMANIDADES
- Latín
- A ELEGIR UNA:
- Francés ó Economía y Emprendimiento.
- A ELEGIR UNA:
3h + 3h + 3h
ARTÍSTICA
3h + 3h + 3h
HORAS
25
- Expresión artística.
- Música
- A ELEGIR UNA:
- Francés
- Digitalización
- FOPP
+info
+info
FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL (F.O.P.P.).
Materia práctica que incluye los siguientes contenidos
Autonocimiento
Conocimiento profesional
Diseño de mi proyecto personal académico y profesional
3- OPTATIVAS (elegir una)
HORAS
27
Cultura Clásica (2h)
Filosofía (2h)
Proyecto: Investigación en Matemáticas (2h)
Proyecto: Ampliación de Biología y Geología(2h)
Proyecto: Ampliación de Física y Química(2h)
Proyecto: Oratoria (2h)
Proyecto: Taller de Geografía (2h)
Proyecto: 2D-3D. Iniciación al Dibujo Técnico (2h)
4- ADEMÁS ELEGIRÁS:
HORAS
30
01
RELIGIÓN
2h
02
ATENCIÓN EDUCATIVA
2h
Y por supuesto... 1hora de tutoría
DIVERSIFICACIÓN
Tenéis más información en la presentación que hay en la web para los alumnos de 4º. Allí encontraréis información sobre Bachillerato y Ciclos de Grado Medio.
¡Gracias!
I.E.S. PABLO NERUDA Dpto.ORIENTACIÓN y JEFATURA DE ESTUDIOS
Materia vinculada a la exploración de contextos de trabajo como: - funcionamiento del mercado laboral. - formas de empleo. - la iniciativa emprendedora. - la incorporación de las tecnologías y herramientas digitales al mercado laboral. - etc
Diseño de un proyecto de orientación personal, académico y profesional para la aproximación a la búsqueda activa de empleo.
Información sobre las cualidades personales propias y de los demás; así como el conocimiento de la oferta formativa del entorno para optimizar la gestión de los itinerarios de aprendizaje.
PADRES-ORIENTACIÓN PARA ALUMNOS DE 3ºESO
mmoralesgomez
Created on May 4, 2026
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I.E.S.PABLO NERUDA
Orientación Académico Profesional para estudiar 4º ESO
Tutoría 3ºESO-Curso 25/26
I.E.S. PABLO NERUDA Dpto.ORIENTACIÓN y JEFATURA DE ESTUDIOS
OBJETIVO DE 4º ESO: TITULACIÓN
Incorporarme al mundo laboral (16 años).
Hacer un Ciclo Formativo de Grado Medio.
Estudiar Bachillerato.
¿Qué debo elegir en 4º?
ORGANIZACIÓN DE 4º ESO
1- MATERIAS COMUNES
HORAS
16
ORGANIZACIÓN DE 4º ESO
2- OPCIONES:
PROFESIONAL
TECNOLÓGICA
3h + 3h + 3h
CIENTÍFICA
3h + 3h + 3h
3h + 3h + 3h
+info
+info
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HUMANIDADES
3h + 3h + 3h
ARTÍSTICA
3h + 3h + 3h
HORAS
25
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FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y PROFESIONAL (F.O.P.P.).
Materia práctica que incluye los siguientes contenidos
Autonocimiento
Conocimiento profesional
Diseño de mi proyecto personal académico y profesional
3- OPTATIVAS (elegir una)
HORAS
27
Cultura Clásica (2h)
Filosofía (2h)
Proyecto: Investigación en Matemáticas (2h)
Proyecto: Ampliación de Biología y Geología(2h)
Proyecto: Ampliación de Física y Química(2h)
Proyecto: Oratoria (2h)
Proyecto: Taller de Geografía (2h)
Proyecto: 2D-3D. Iniciación al Dibujo Técnico (2h)
4- ADEMÁS ELEGIRÁS:
HORAS
30
01
RELIGIÓN
2h
02
ATENCIÓN EDUCATIVA
2h
Y por supuesto... 1hora de tutoría
DIVERSIFICACIÓN
Tenéis más información en la presentación que hay en la web para los alumnos de 4º. Allí encontraréis información sobre Bachillerato y Ciclos de Grado Medio.
¡Gracias!
I.E.S. PABLO NERUDA Dpto.ORIENTACIÓN y JEFATURA DE ESTUDIOS
Materia vinculada a la exploración de contextos de trabajo como: - funcionamiento del mercado laboral. - formas de empleo. - la iniciativa emprendedora. - la incorporación de las tecnologías y herramientas digitales al mercado laboral. - etc
Diseño de un proyecto de orientación personal, académico y profesional para la aproximación a la búsqueda activa de empleo.
Información sobre las cualidades personales propias y de los demás; así como el conocimiento de la oferta formativa del entorno para optimizar la gestión de los itinerarios de aprendizaje.