LA RIVOLUZIONE FRANCESE
1. Facilitatori e Barriere del testo
2. Tecniche di avvicinamento
Scomposizione del testo adattata
3. Strategie per l'ampliamento lessicale
Data la "buona operatività meccanica" dell'alunna, si possono proporre questi esercizi:
PARETE DELLE PAROLE un mini glossario che riunisce tutte le parole più complesse
(va ampliata... ha il vantaggio di riunire visivamente tutte le parole, che nel testo risultano sparse tra le pagine)
ESERCIZI DI ASSOCIAZIONE E SINONIMIA per contrastare la rigidità di pensiero
- TROVA L'INTRUSO: Fornire serie di parole come e chiedere di individuare quella che non c'entra con il dovere di pagare lo Stato.
- CLOZE FACILITATO: Completare frasi sulla crisi economica francese usando un elenco di parole definito (es. raccolti, cereali, prezzi, fame).
Istruzioni: Completa il testo sulla crisi della Francia usando le parole nel rettangolo qui sotto. Attenzione: ogni parola può essere usata una sola volta! CEREALI — FAME — PREZZI In Francia c'era pochissimo grano e mancavano i ____________________ per fare la farina. Poiché il pane era poco, nei negozi i ____________________ diventarono altissimi. Il popolo era povero, non poteva più comprare il pane e sentiva molta ____________________.
Istruzioni: Leggi con attenzione le quattro parole in ogni riga. Tre parole hanno un significato simile, mentre una è "l'intruso" (non c'entra nulla). Cerchia l'intruso con la penna rossa. Tasse — Tributi — Oneri — Regali (Aiuto: Tre parole indicano soldi che si devono dare allo Stato, una indica un dono libero).
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LA RIVOLUZIONE FRANCESE
Alice Favero
Created on May 2, 2026
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LA RIVOLUZIONE FRANCESE
1. Facilitatori e Barriere del testo
2. Tecniche di avvicinamento
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3. Strategie per l'ampliamento lessicale
Data la "buona operatività meccanica" dell'alunna, si possono proporre questi esercizi:
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(va ampliata... ha il vantaggio di riunire visivamente tutte le parole, che nel testo risultano sparse tra le pagine)
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Istruzioni: Completa il testo sulla crisi della Francia usando le parole nel rettangolo qui sotto. Attenzione: ogni parola può essere usata una sola volta! CEREALI — FAME — PREZZI In Francia c'era pochissimo grano e mancavano i ____________________ per fare la farina. Poiché il pane era poco, nei negozi i ____________________ diventarono altissimi. Il popolo era povero, non poteva più comprare il pane e sentiva molta ____________________.
Istruzioni: Leggi con attenzione le quattro parole in ogni riga. Tre parole hanno un significato simile, mentre una è "l'intruso" (non c'entra nulla). Cerchia l'intruso con la penna rossa. Tasse — Tributi — Oneri — Regali (Aiuto: Tre parole indicano soldi che si devono dare allo Stato, una indica un dono libero).
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