KINTSUGI
“Vorrei dirti che le parole sono tante, a volte sono sasso, a volte sono aliante”
prendi un foglio, una penna e delle forbici
ascolta il racconto e scrivi in una colonna alcune parole che riconosci come parole sasso e in un'altra colonna le parole che riconsoci come parole aliante
Ci sono parole
che restano.
Le senti ancora anche quando chi le ha dette è andato via da un pezzo.
Ci sono parole che sono nodi:
E parole che sono
felpe larghe:
ti abbracciano quando hai freddo, ti fanno sentire al sicuro, come a casa.
ti stringono la gola e ti tolgono il fiato.
taglia il foglio in modo ogni parola sia un bigliettino a sè. In maniera casuale scegline 4
- trova i pezzi del tuo piatto e scambia le parole
- componi un testo poetico con le parole che hai
- fai uno sfondo
- ricomponi il piatto
- evidenzia le crepe
- scrivi il titolo
- scrivi la poesia
- inserisci nella composizione anche le parole
Hai ricevuto 4 pezzi di piatto,di cui uno contrassegnato con un asterisco. Quello è il piatto che dovrai ricomporre. Per ricomporlo dovrai cercare tra i banchi dei compagni. Quando l'avrai trovato potrai prenderlo ma dovrai lasciare in cambio una parola delle 4 che hai scritto ascoltando il testo. Quando hai trovato i pezzi del tuo piatto torna al posto e inizia a comporre il tuo elaborato. L'elaborato dovrà avere uno sfondo il titolo KINTSUGI il piatto ricomposto, incollato e colorato. NELL'INCOLLARE IL PIATTO NON NASCONDETE LE CREPE ME EVIDENZIALE CON IL COLORE ORO. Con le parole che hai ricevuto e con quella che ti è rimasta, scrivi un testo poetico. Queste parole dovranno essere evidenziate nel testo e scritte a parte in maniera particolare divenendo parte della composizione
SFONDO CON TECNICA A TUA SCELTA
LE 4 PAROLE CHE HAI RICEVUTO
PIATTO RICOMPOSTO EVIDENZIANDO LE CREPE
IL TUO COMPONIMENTO CON EVIDENZIATE LE 4 PAROLE CHE HAI RICEVUTO
TITOLO
KINTSUGI
Marina sr
Created on May 1, 2026
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KINTSUGI
“Vorrei dirti che le parole sono tante, a volte sono sasso, a volte sono aliante”
prendi un foglio, una penna e delle forbici
ascolta il racconto e scrivi in una colonna alcune parole che riconosci come parole sasso e in un'altra colonna le parole che riconsoci come parole aliante
Ci sono parole
che restano.
Le senti ancora anche quando chi le ha dette è andato via da un pezzo.
Ci sono parole che sono nodi:
E parole che sono
felpe larghe:
ti abbracciano quando hai freddo, ti fanno sentire al sicuro, come a casa.
ti stringono la gola e ti tolgono il fiato.
taglia il foglio in modo ogni parola sia un bigliettino a sè. In maniera casuale scegline 4
Hai ricevuto 4 pezzi di piatto,di cui uno contrassegnato con un asterisco. Quello è il piatto che dovrai ricomporre. Per ricomporlo dovrai cercare tra i banchi dei compagni. Quando l'avrai trovato potrai prenderlo ma dovrai lasciare in cambio una parola delle 4 che hai scritto ascoltando il testo. Quando hai trovato i pezzi del tuo piatto torna al posto e inizia a comporre il tuo elaborato. L'elaborato dovrà avere uno sfondo il titolo KINTSUGI il piatto ricomposto, incollato e colorato. NELL'INCOLLARE IL PIATTO NON NASCONDETE LE CREPE ME EVIDENZIALE CON IL COLORE ORO. Con le parole che hai ricevuto e con quella che ti è rimasta, scrivi un testo poetico. Queste parole dovranno essere evidenziate nel testo e scritte a parte in maniera particolare divenendo parte della composizione
SFONDO CON TECNICA A TUA SCELTA
LE 4 PAROLE CHE HAI RICEVUTO
PIATTO RICOMPOSTO EVIDENZIANDO LE CREPE
IL TUO COMPONIMENTO CON EVIDENZIATE LE 4 PAROLE CHE HAI RICEVUTO
TITOLO