Title 1
CBT No.2 ING JUAN CELADA SALMÓN, LERMA.
mI EXPERIENCIA ACADÉMICO LABORAL EN PRÁCTICAS SERVICIO SOCIAL Y ESTADÍAS.
PRESENTA
MONSERRATH ANTONINO FRANCISCO
JULIO 2026
índice
1.
Introducción
2.
Capítulos: 1,2,3,4.
Conclusiones
3.
4.
Aportaciones
5.
Dedicatorias
6.
Agradecimientos
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se presenta lo abquirido desde el segundo semetre hasta el sexto semestre de la carrera Técnico en Informática, las actividades realizadas durante la trayectoria académica laboral desde mi primer lugar de prácticas hasta las estadías, junto con ello se presentara la propuesta de intervención que se realizo .
CAPÍTULO I
REFERENCIA DEL ESCENARIO REAL
TERCERAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
PRIMERAS Y SEGUNDAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
TERCERAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
PRÁCTICAS
PRÁCTICAS
ESTADÍAS
SERVICIO SOCIAL
ESTADÍAS
SERVICIO
CAPíTULO II
REFERENCIA DEL PERFIL PROFESIONAL
Conclusiones
TERCERAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
referencia del perfil
La carrera de Técnico en Informática desarrolla competencias profesionales específicas que permiten al egresado instalar y desarrollar software de aplicación utilizando programación, así como la configuración y administración de plataformas e-learning y comercio electrónico.
Title 1
MÓDULO III. DESARROLLA APLICACIONES WEB Y MÓVILES
MÓDULOS PROFESIONALES
SUBMÓDULO II: DESARROLLA APLICACIONES MÓVILES.
SUBMÓDULO III: ADMINISTRA Y CONFIGURA PLATAFORMAS E-LERNING.
APP INVENTOR
MOODLE
MÓDULO IV: ADMINISTRA SISTEMAS OPERATIVOS DE APLICACIONES Y SERVICIOS
MÓDULOS PROFESIONALES
SUBMÓDULO IV: SISTEMATIZA Y GESTIONA PROYECTOS II:
SUBMÓDULO III: DESARROLLA SOLUCIONES DE COMERCO ELECTRÓNICO.
COMERCIO ELECTRÓNICO
PROYECTOS
CAPÍTULO III
EXPERIENCIAS LABORALES
- Apoyo administrativo.
- Ingresar datos de los docentes a Excel.
- Capturar las calificaciones de los alumnos de la institución.
- Edición de imagenes en Photoshop.
- Limpieza de equipos.
- Realizar Horarios de evaluaciones del periodo 2025A.
- Transformar documentor de PDF a Word.
ACTIVIDADES REALIZAS EN PRÁCTICAS, SERVICIO SOCIAL Y ESTADÍAS.
ACTIVIDAD 1:
Edición de imágenes en Photoshop
ANÁLISIS DE RESULTADOS
METODOLOGÍA
ACTIVIDAD 2:
Horarios de las evaluciones al periodo 2025A de la Facultad de Ciencias Agrícolas
METODOLOGÍA
ANÁLISIS DE RESULTADOS
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
DISEÑO DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
ANÁLISIS
¿CÓMO AYUDO AL ÁREA?
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
AYUDA
DISEÑO
ANÁLISIS
PROPUESTA
DISEÑO
CAPÍTULO IV
APORTACIONES Y CONCLUSIONES
PROYECTO DE MICROEMPRESAS
PROBLEMA O NECESIDAD
MICROEMPRESA
PROYECTO
PROBLEMA
MODELO CANVAS
OBJETIVO GENERAL
¿A QUIENES BENEFICIA?
OBJETIVO
BENEFICIA
DESM-SALSAS DESHIDRATADAS
CONCLUSIONES
Al ir realizando mi Memoria de Trabajo Profesional, me ayudo a fortalecer mis conocimientos, experiencias adquiridas durante mi formación como Técnico en Informática, además me permitió reflexionar sobre las actividades realizadas en prácticas, servico social y estadías. Me ayudo a poner en practica los conocimientos obtenidos y aplicarlos en el ámbito laboral, al redactar la memoria pude ver la diferiencia de cuando ingrese a la carrera y ahora que estoy por culminarla, y tambien me permitio redactar unas etapas de mi vida que creí que todavia faltaria mucho para poder vivirlas, sin duda fue una experiencia maravillosa.
AGRADECIMIENTOS Y DEDICATORIAS
AGRADECIMIENTOS Y DEDICATORIAS
¿A QUIENES BENEFICIA?
Está diseñada especialmente para personas apartir de los 15 años, como lo podrán ser estudiantes de secundaria, preparatoria, universidad, trabajadores, amas de casa, personas interesadas en el desarrollo personal, bienestar integral, productividad y crecimiento continuo que desean mejorar sus hábitos y alcanzar metas personales.
PRIMERAS Y SEGUNDAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
Escuela Secundaria Oficial No.0473 "Jesús Reyes Heroles"
Escuela Secundaria Oficial No.0473 "Jesús Reyes Heroles"
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
La propuesta consiste en una aplicación web que permita registro ordenado y actualizado de los solicitantes y respectivos horarios de uso. Es un sistema informático que permite llevar el registro y control de las llaves de laboratorios, salas de cómputo y objetos prestados de la Facultad de Ciencias Agrícolas en el área del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados, indicando quién las solicita, a qué hora, para qué área y cuándo son devueltas.
ANÁLISIS DE LA PROPUESTA
Para la elaboración de la aplicación web se requiere una computadora. También es necesaria la información básica de las áreas y responsables, capacitación para el personal, usuario.
DISEÑO MÓVIL DE LA APLICACIÓN
A MI HERMANA
¿CÓMO AYUDO AL ÁREA?
La propuesta ayudó al área del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados a mejorar el control y registro del préstamo de llaves y objetos mediante una aplicación web, facilitando la organización de horarios, el seguimiento de solicitudes y fortaleciendo la administración y seguridad dentro de las instalaciones.
SERVICIO SOCIAL
Facultad de Ciencias Agrícolas UAEMéx.
Facultad de Ciencias Agrícolas UAEMéx.
MOODLE
Durante este Submódulo fue impartido por la Dra. Jocabert Lopéz Zarco, aprendí a crear y administrar espacios de enseñanza en línea, organizando contenidos y evaluar el progreso de los alumnos. A demás de lo ya mencionado la Dra. Jocabet nos agregaba trabajos para poder realizarlos y al culminarlos los subiamos a la plataforma.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Mientras realizaba la actividad asignada, recibí indicaciones para la elaboración de horarios en Word. Se eliminó la información anterior del formato y se capturaron los nuevos datos, como resultado, se obtuvo un horario actualizado y organizado para su uso correspondiente.
TERCERAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
Facultad de Química UAEMéx
Facultad de Ciencias Agrícolas UAEMéx.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Estas modificaciones fueron necesarias para garantizar una adecuada calidad y presentación visual antes de su publicación en la página oficial de la Facultad de Química de la Universidad Autónoma del Estado de México.
Microempresa
Este Submódulo fue impartido por el Ingeniero Luis Gonzalo Rojas Romero en donde realizamos las microempresas y las presentamos, tuve la oportunidad de concursa en otra escuela presentado la microempresa.
A MIS PADRES
A MIS ABUELOS
OBJETIVO GENERAL
Nuestro objetivo se basa en crear una app que sirva para generar hábitos en personas de cualquier tipo de edad ya sean estudiantes o trabajadores y consigo mismo tener más tiempo libre en su vida diaria, buscando herramientas prácticas para mejorar su calidad de vida y que los usuarios puedan alcanzar metas personales.
MODELO CANVAS
LUCKNOTES
TIENDANUBE
En este Submódulo fue impartido por el Ing. Edgar Rodríguez Nava en donde realizamos la página web del comercio electrónico de nuestro proyecto de microempresa.
ESTADÍAS
Facultad de Ciencias Agrícolas UAEMéx
Facultad de Ciencias Agrícolas UAEMéx.
APP INVENTOR
En este Submódulo fue impartido por la Dra. Dalila Mercado Navarrete aquí aprendí a realizar pequeñas aplicaciones con App Inventor que es una herramienta muy facíl de utilizar ya que la programación es con bloques y es una manera más practica y divertida de realizar las app.
PROBLEMA
En muchas ocasiones especialmente en los estudiantes se presenta uno de los problemas como lo son la falta de gestión de tiempos, el orden en sus horarios, la falta de tiempo en cada aspecto de la vida, el descuido de sus hábitos básicos lo cual incluye tanto en sus estudios como en su vida diaria, teniendo resultados negativos.
DISEÑO MÓVIL DE LA APLICACIÓN
Title 1
Monse Antonino
Created on April 29, 2026
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Title 1
CBT No.2 ING JUAN CELADA SALMÓN, LERMA.
mI EXPERIENCIA ACADÉMICO LABORAL EN PRÁCTICAS SERVICIO SOCIAL Y ESTADÍAS.
PRESENTA
MONSERRATH ANTONINO FRANCISCO
JULIO 2026
índice
1.
Introducción
2.
Capítulos: 1,2,3,4.
Conclusiones
3.
4.
Aportaciones
5.
Dedicatorias
6.
Agradecimientos
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se presenta lo abquirido desde el segundo semetre hasta el sexto semestre de la carrera Técnico en Informática, las actividades realizadas durante la trayectoria académica laboral desde mi primer lugar de prácticas hasta las estadías, junto con ello se presentara la propuesta de intervención que se realizo .
CAPÍTULO I
REFERENCIA DEL ESCENARIO REAL
TERCERAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
PRIMERAS Y SEGUNDAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
TERCERAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
PRÁCTICAS
PRÁCTICAS
ESTADÍAS
SERVICIO SOCIAL
ESTADÍAS
SERVICIO
CAPíTULO II
REFERENCIA DEL PERFIL PROFESIONAL
Conclusiones
TERCERAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
referencia del perfil
La carrera de Técnico en Informática desarrolla competencias profesionales específicas que permiten al egresado instalar y desarrollar software de aplicación utilizando programación, así como la configuración y administración de plataformas e-learning y comercio electrónico.
Title 1
MÓDULO III. DESARROLLA APLICACIONES WEB Y MÓVILES
MÓDULOS PROFESIONALES
SUBMÓDULO II: DESARROLLA APLICACIONES MÓVILES.
SUBMÓDULO III: ADMINISTRA Y CONFIGURA PLATAFORMAS E-LERNING.
APP INVENTOR
MOODLE
MÓDULO IV: ADMINISTRA SISTEMAS OPERATIVOS DE APLICACIONES Y SERVICIOS
MÓDULOS PROFESIONALES
SUBMÓDULO IV: SISTEMATIZA Y GESTIONA PROYECTOS II:
SUBMÓDULO III: DESARROLLA SOLUCIONES DE COMERCO ELECTRÓNICO.
COMERCIO ELECTRÓNICO
PROYECTOS
CAPÍTULO III
EXPERIENCIAS LABORALES
ACTIVIDADES REALIZAS EN PRÁCTICAS, SERVICIO SOCIAL Y ESTADÍAS.
ACTIVIDAD 1:
Edición de imágenes en Photoshop
ANÁLISIS DE RESULTADOS
METODOLOGÍA
ACTIVIDAD 2:
Horarios de las evaluciones al periodo 2025A de la Facultad de Ciencias Agrícolas
METODOLOGÍA
ANÁLISIS DE RESULTADOS
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
DISEÑO DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
ANÁLISIS
¿CÓMO AYUDO AL ÁREA?
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
AYUDA
DISEÑO
ANÁLISIS
PROPUESTA
DISEÑO
CAPÍTULO IV
APORTACIONES Y CONCLUSIONES
PROYECTO DE MICROEMPRESAS
PROBLEMA O NECESIDAD
MICROEMPRESA
PROYECTO
PROBLEMA
MODELO CANVAS
OBJETIVO GENERAL
¿A QUIENES BENEFICIA?
OBJETIVO
BENEFICIA
DESM-SALSAS DESHIDRATADAS
CONCLUSIONES
Al ir realizando mi Memoria de Trabajo Profesional, me ayudo a fortalecer mis conocimientos, experiencias adquiridas durante mi formación como Técnico en Informática, además me permitió reflexionar sobre las actividades realizadas en prácticas, servico social y estadías. Me ayudo a poner en practica los conocimientos obtenidos y aplicarlos en el ámbito laboral, al redactar la memoria pude ver la diferiencia de cuando ingrese a la carrera y ahora que estoy por culminarla, y tambien me permitio redactar unas etapas de mi vida que creí que todavia faltaria mucho para poder vivirlas, sin duda fue una experiencia maravillosa.
AGRADECIMIENTOS Y DEDICATORIAS
AGRADECIMIENTOS Y DEDICATORIAS
¿A QUIENES BENEFICIA?
Está diseñada especialmente para personas apartir de los 15 años, como lo podrán ser estudiantes de secundaria, preparatoria, universidad, trabajadores, amas de casa, personas interesadas en el desarrollo personal, bienestar integral, productividad y crecimiento continuo que desean mejorar sus hábitos y alcanzar metas personales.
PRIMERAS Y SEGUNDAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
Escuela Secundaria Oficial No.0473 "Jesús Reyes Heroles"
Escuela Secundaria Oficial No.0473 "Jesús Reyes Heroles"
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN
La propuesta consiste en una aplicación web que permita registro ordenado y actualizado de los solicitantes y respectivos horarios de uso. Es un sistema informático que permite llevar el registro y control de las llaves de laboratorios, salas de cómputo y objetos prestados de la Facultad de Ciencias Agrícolas en el área del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados, indicando quién las solicita, a qué hora, para qué área y cuándo son devueltas.
ANÁLISIS DE LA PROPUESTA
Para la elaboración de la aplicación web se requiere una computadora. También es necesaria la información básica de las áreas y responsables, capacitación para el personal, usuario.
DISEÑO MÓVIL DE LA APLICACIÓN
A MI HERMANA
¿CÓMO AYUDO AL ÁREA?
La propuesta ayudó al área del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados a mejorar el control y registro del préstamo de llaves y objetos mediante una aplicación web, facilitando la organización de horarios, el seguimiento de solicitudes y fortaleciendo la administración y seguridad dentro de las instalaciones.
SERVICIO SOCIAL
Facultad de Ciencias Agrícolas UAEMéx.
Facultad de Ciencias Agrícolas UAEMéx.
MOODLE
Durante este Submódulo fue impartido por la Dra. Jocabert Lopéz Zarco, aprendí a crear y administrar espacios de enseñanza en línea, organizando contenidos y evaluar el progreso de los alumnos. A demás de lo ya mencionado la Dra. Jocabet nos agregaba trabajos para poder realizarlos y al culminarlos los subiamos a la plataforma.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Mientras realizaba la actividad asignada, recibí indicaciones para la elaboración de horarios en Word. Se eliminó la información anterior del formato y se capturaron los nuevos datos, como resultado, se obtuvo un horario actualizado y organizado para su uso correspondiente.
TERCERAS PRÁCTICAS DE EJECUCIÓN
Facultad de Química UAEMéx
Facultad de Ciencias Agrícolas UAEMéx.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Estas modificaciones fueron necesarias para garantizar una adecuada calidad y presentación visual antes de su publicación en la página oficial de la Facultad de Química de la Universidad Autónoma del Estado de México.
Microempresa
Este Submódulo fue impartido por el Ingeniero Luis Gonzalo Rojas Romero en donde realizamos las microempresas y las presentamos, tuve la oportunidad de concursa en otra escuela presentado la microempresa.
A MIS PADRES
A MIS ABUELOS
OBJETIVO GENERAL
Nuestro objetivo se basa en crear una app que sirva para generar hábitos en personas de cualquier tipo de edad ya sean estudiantes o trabajadores y consigo mismo tener más tiempo libre en su vida diaria, buscando herramientas prácticas para mejorar su calidad de vida y que los usuarios puedan alcanzar metas personales.
MODELO CANVAS
LUCKNOTES
TIENDANUBE
En este Submódulo fue impartido por el Ing. Edgar Rodríguez Nava en donde realizamos la página web del comercio electrónico de nuestro proyecto de microempresa.
ESTADÍAS
Facultad de Ciencias Agrícolas UAEMéx
Facultad de Ciencias Agrícolas UAEMéx.
APP INVENTOR
En este Submódulo fue impartido por la Dra. Dalila Mercado Navarrete aquí aprendí a realizar pequeñas aplicaciones con App Inventor que es una herramienta muy facíl de utilizar ya que la programación es con bloques y es una manera más practica y divertida de realizar las app.
PROBLEMA
En muchas ocasiones especialmente en los estudiantes se presenta uno de los problemas como lo son la falta de gestión de tiempos, el orden en sus horarios, la falta de tiempo en cada aspecto de la vida, el descuido de sus hábitos básicos lo cual incluye tanto en sus estudios como en su vida diaria, teniendo resultados negativos.
DISEÑO MÓVIL DE LA APLICACIÓN