La Biblioteca de nuestra Facultad publica el informe anual de investigación. Trabajo de recopilación y promoción de la investigación por parte del equipo de la Biblioteca, que ha servido para apoyar a los 288 investigadores e investigadoras que han estado vinculados laboralmente a la UAM en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación a lo largo de un fructífero año 2024.
PERSONAL INVESTIGADOR DE LA FACULTAD DE FORMACION DEL PROFESORADO Y EDUCACIÓN
Personal Investigador
288 investigadores e investigadoras
60-90 60-64 55-59
50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 24-30
Distribución por departamento
12%
18%
7%
24%
7 departamentos, dos de ellos, interfacultativos
21%
7%
11%
Perspectiva de género por categorías
Catedráticos Titular Laboral Permanente* Ayudante En Formación Otros**
0 10 20 30 40 50 60
* Laboral permanente: incluye Profesor Contratado Doctor y Profesor Permanente Laboral ** Otros: incluye las categorías de Asociados, Colaboradores, Eméritos, Sustitutos…
Didácticas Específicas
Educación Artística
Filología y su didáctica
Música
Pedaogía
Educación Física
Psicología Evolutiva y de la Educación
Categorías en cada Departamento
Didácticas Específicas Educación Artística
Música Pedagogía
Psicología Evolutiva y de la Educación
Educación Física Deporte y Motricidad Humana
Filologías y su didáctica
Dedicación del Personal Investigador según contrato
SEXENIOS DE INVESTIGACIÓN
Sexenios reconocidos cada año
Mujeres hombres
23
31
63
29
Sexenios por tipo de contrato
Sexenios acumulados por género
de 30 a 39 años
de 40 a 49 años
de 50 a 59 años
de 60 años a ...
1.57
1.27
1.40
2.14
2.40
1.33
1.53
1.92
Media de sexenios de personal investigador en cada franja de edad
Investigadores permanentes con sexenio vivo según tipo de contrato
Porcentaje según tipo de contrato
INVESTIGACIÓN EN LA FACULTAD DE FORMACIÓN DE PROFESORADO Y EDUCACIÓN
Grupos de investigación coordinados por esta Facultad
23
26
Title here
Proyectos de I+D+i con IP de la Facultad
22
Congresos, Jornadas y Exposiciones celebrados en la Facultad
Revistas científicas especialmente vinculadas a la Facultad
Resultados recogidos en esta memoria
Artículos científicos
2020 2021 2022 2023 2024
Libros
Otras publicaciones
Capítulos
Creaciones artísticas
Tesis doctorales
Indicadores bibliométricos de los artículos científicos
Inclusión en bases de datos
Cuartiles por indicadores
Evolución de la inclusión
67%
37%
63%
61%
33%
39%
JCR
SJR
Dialnet
Indicadores bibliométricos de las monografías y sus editoriales
Presencia editorial en ie-CSIC
Presencia en Dialnet
Libros Capítulos
Libros
Capítulos
Porcentaje de inclusión en Dialnet
Editorial evaluada en ie-CSIC
Libros
Capítulos
Biblos-e Archivo
Publicaciones de la Facultad incorporadas al repositorio por año de publicación
Documentos de esta memoria depositados en el Repositorio
«No hay docencia sin discencia», quien enseña también se forma en el proceso educativo, solo desde una formación continua y reflexiva puede construirse una enseñanza auténtica y transformadora (Freire, Pedagogía de la autonomía, 1997).
Objetivo:
1.- integrar en un único documento la actividad investigadora y de creación artística y musical de la Facultad 2.- visibilizar con transparencia la labor investigadora del profesorado ofrecer un recurso útil para la reflexión y la toma de decisiones por parte de docentes, departamentos y otros colectivos de interés
MemoriaInvestigacion_Educacion_2024
UAM
Created on April 28, 2026
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La Biblioteca de nuestra Facultad publica el informe anual de investigación. Trabajo de recopilación y promoción de la investigación por parte del equipo de la Biblioteca, que ha servido para apoyar a los 288 investigadores e investigadoras que han estado vinculados laboralmente a la UAM en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación a lo largo de un fructífero año 2024.
PERSONAL INVESTIGADOR DE LA FACULTAD DE FORMACION DEL PROFESORADO Y EDUCACIÓN
Personal Investigador
288 investigadores e investigadoras
60-90 60-64 55-59
50-54 45-49 40-44 35-39 30-34 24-30
Distribución por departamento
12%
18%
7%
24%
7 departamentos, dos de ellos, interfacultativos
21%
7%
11%
Perspectiva de género por categorías
Catedráticos Titular Laboral Permanente* Ayudante En Formación Otros**
0 10 20 30 40 50 60
* Laboral permanente: incluye Profesor Contratado Doctor y Profesor Permanente Laboral ** Otros: incluye las categorías de Asociados, Colaboradores, Eméritos, Sustitutos…
Didácticas Específicas
Educación Artística
Filología y su didáctica
Música
Pedaogía
Educación Física
Psicología Evolutiva y de la Educación
Categorías en cada Departamento
Didácticas Específicas Educación Artística
Música Pedagogía
Psicología Evolutiva y de la Educación
Educación Física Deporte y Motricidad Humana
Filologías y su didáctica
Dedicación del Personal Investigador según contrato
SEXENIOS DE INVESTIGACIÓN
Sexenios reconocidos cada año
Mujeres hombres
23
31
63
29
Sexenios por tipo de contrato
Sexenios acumulados por género
de 30 a 39 años
de 40 a 49 años
de 50 a 59 años
de 60 años a ...
1.57
1.27
1.40
2.14
2.40
1.33
1.53
1.92
Media de sexenios de personal investigador en cada franja de edad
Investigadores permanentes con sexenio vivo según tipo de contrato
Porcentaje según tipo de contrato
INVESTIGACIÓN EN LA FACULTAD DE FORMACIÓN DE PROFESORADO Y EDUCACIÓN
Grupos de investigación coordinados por esta Facultad
23
26
Title here
Proyectos de I+D+i con IP de la Facultad
22
Congresos, Jornadas y Exposiciones celebrados en la Facultad
Revistas científicas especialmente vinculadas a la Facultad
Resultados recogidos en esta memoria
Artículos científicos
2020 2021 2022 2023 2024
Libros
Otras publicaciones
Capítulos
Creaciones artísticas
Tesis doctorales
Indicadores bibliométricos de los artículos científicos
Inclusión en bases de datos
Cuartiles por indicadores
Evolución de la inclusión
67%
37%
63%
61%
33%
39%
JCR
SJR
Dialnet
Indicadores bibliométricos de las monografías y sus editoriales
Presencia editorial en ie-CSIC
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Libros Capítulos
Libros
Capítulos
Porcentaje de inclusión en Dialnet
Editorial evaluada en ie-CSIC
Libros
Capítulos
Biblos-e Archivo
Publicaciones de la Facultad incorporadas al repositorio por año de publicación
Documentos de esta memoria depositados en el Repositorio
«No hay docencia sin discencia», quien enseña también se forma en el proceso educativo, solo desde una formación continua y reflexiva puede construirse una enseñanza auténtica y transformadora (Freire, Pedagogía de la autonomía, 1997).
Objetivo:
1.- integrar en un único documento la actividad investigadora y de creación artística y musical de la Facultad 2.- visibilizar con transparencia la labor investigadora del profesorado ofrecer un recurso útil para la reflexión y la toma de decisiones por parte de docentes, departamentos y otros colectivos de interés