CAT - BLANC - Claus pel seguiment de les pràctiques

CLAUS PER MILLORAR EL SEGUIMENT DE LES PRÀCTIQUES CURRICULARS

Fer el seguiment del projecte formatiu

Donar sentit acadèmic a l’experiència pràctica

Coordinar-se amb el tutor de centre

Acompanyar l’estudiant

Facilitar el desenvolupament personal i professional

Millora l'experiència de les pràctiques de l'estudiant

© IL3-UB. Subjecte a una Llicència CC BY-NC-SA 4.0 (2026)

Facilitar el desenvolupament personal i professional

Les pràctiques ajuden a adquirir metodologia real, habilitats tècniques i visió ètica:

• Acompanyar processos d’autoconeixement professional.
• Promoure una mirada crítica i la presa de decisions informada.
• Fomentar actituds d’innovació, creativitat i implicació.

Fer el seguiment del projecte formatiu

Vetllar pel desenvolupament i l’acompliment del projecte formatiu:

• Revisar bé objectius, funcions, horaris, competències i tasques abans de l’inici.
• Avaluar si la pràctica real correspon al projecte acordat.

Acompanyar l’estudiant

Les pràctiques són un entorn immersiu i es realitzen en àmbits diversos, utilitzant metodologies específiques, per això cal acompanyar l’estudiant en la comprensió del context professional:

• Ajudar l’estudiant a interpretar la cultura del centre i el rol professional.
• Promoure la reflexió sobre les diferències entre teoria i pràctica.
• Validar com l’estudiant transfereix coneixement entre contextos.

El docent ha de vetllar pel desenvolupament i l’acompliment del projecte formatiu.

• Revisar bé objectius, funcions, horaris, competències i tasques abans de l’inici.
• Primer contacte formal amb el tutor de centre per aclarir: rols, tasques, criteris i prevenció de riscos.
• Avaluar si la pràctica real correspon al projecte acordat.
• Detectar desviacions i autoritzar modificacions quan calgui, sempre de manera concertada amb el centre.

Donar sentit acadèmic a l’experiència pràctica

El docent és l’enllaç que garanteix la coherència entre pla d’estudis i pràctica real:

• Ajudar a entendre per què aquella pràctica concreta contribueix a la formació global.
• Vincular experiències del centre amb competències i continguts del programa.
• Convertir experiències quotidianes en aprenentatges significatius.

Coordinar-se amb el tutor de centre

És essencial la coordinació i col·laboració entre docents i tutors de centre:

• Alinear expectatives, tasques i criteris.
• Revisar que les funcions definides són formatives.
• Compartir criteris d’avaluació, objectius del projecte i necessitats de l’estudiant.
• Fer seguiment conjunt d’incidències.
• Revisar calendaris i ajustar el projecte si les pràctiques interfereixen amb classes o avaluacions.