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Bilhetes de papel dobrados

Representam as mensagens de gratidão escritas pelos alunos. Mostram que pequenas palavras podem ter grande impacto e ajudar a melhorar relações.

Caneta

Simboliza a escrita e a reflexão. Ao escreverem os bilhetes, os alunos pensam mais sobre os seus sentimentos e aprendem a valorizar os outros.

Caixa pequena decorada

Representa a própria Caixa da Gratidão, o elemento central da história. É nela que os alunos colocam mensagens de agradecimento e simboliza a importância de reconhecer o bem que os outros fazem por nós.

Peça de puzzle

Representa a importância de cada pessoa dentro do grupo. Mostra que todos têm valor e que ninguém cresce sozinho.

Pedra

Representa a resistência inicial do Marco e a sua dificuldade em aceitar a proposta da professora. Mostra como ele estava mais distante e fechado no início.

Flor

Simboliza o crescimento pessoal e a mudança do Marco, que ao longo da história passa de uma atitude mais fechada para uma postura mais sensível e positiva.

Espelho pequeno

Simboliza o autoconhecimento e a reflexão interior. A atividade da Caixa da Gratidão leva os alunos a pensarem melhor sobre si próprios e sobre a forma como tratam os outros.

Coração vermelho em cartolina

Representa a empatia, a amizade e a solidariedade. Mostra que a gratidão nasce da capacidade de olhar para os outros com mais atenção e carinho.