Oral EDD EAC Individuel

3. Mise en œuvre (Comment?)

Objectif :

• Vidéo (2min)
• concours « Non au harcèlement ».

Elèves :

• 5èmeA
• Club média

4. Justification du projet (Pourquoi?)

Dégradation du climat scolaire :

• Hausse des insultes
• Jugements raciaux et sexiste

=Manque de respect

Valorisation :

• Expression directe
• Parole positive et agréable

5. Apports pour les élèves :

Apports :

• Action concrète
• Conséquences directes pour le climat de classe

Programme :

• Harcèlement : 5ème --> EMC

2. Objectifs (Quoi?)

Transformer :

• L’expression des élèves : communication négative --> parole plus respectueuse et valorisante.

Sensibiliser les élèves :

• Harcèlement
• Discriminations

6. Apports pour l’équipe éducative :

Parcours :

• Parcours citoyen : respect d’autrui et engagement
• Parcours avenir : découverte des métiers artistiques
• Parcours santé : santé mentale
• Parcours d’éducation artistique et culturelle : création collective avec un artiste

Interdisciplinarité :

• Musique : création sonore et rythme
• Français : écriture des textes de slam
• Histoire-EMC : réflexion sur les valeurs
• Technologie : réalisation et montage vidéo

1. Présentation du projet :

Lutter contre :

• Le harcèlement scolaire
• Les discriminations.

7. Apports pour l’établissement

Amélioration du climat du collège :

• Plus sain et agréable
• Ouverture à l'extérieur : implication des familles

8. Réponse aux enjeux institutionnels et sociétaux

Compétences et capacités

• Expression orale --> slam
• Coopération et la mutualisation
• Engagement dans un projet collectif
• Réflexion et l’argumentation : valeurs de la République.