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Processo
Resultado
Reações do utilizador
Instruções
Resultado das aprendizagens
Sistema de feedback
Características do jogo
Comportamento do utilizador
Instruções
- Quando começares o jogo, vês um labirinto com vários números espalhados. Usa as setas do teclado para controlar a personagem principal e para a moveres pelo labirinto. Enquanto jogas, tens de:
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- Andar pelos caminhos sem tocar nas paredes
- Escolher bem por onde ir
- Aproximar dos números que achas que estão certos
Características
É um jogo de labirinto para computador. Tem uma personagem controlada pelo jogador. O movimento é feito com as teclas do teclado. Há números espalhados pelo labirinto. O objetivo é encontrar e tocar em múltiplos de 3. O jogo tem colisão com paredes, mensagens de feedback como "certo" ou "errado" e os números desaparecem à medida que são apanhados. O jogador pode perder o progresso e voltar ao início. Existe um objetivo final, ganhar o jogo.
Processo
Enquanto jogadores, o meu irmão, aluno do 1.º ciclo sentiu desafio por escolher o caminho certo, fica concentrado, sentiu-se frustrado quando erra e volta ao início. no entanto, também sente satisfação quando encontra um número correto. Sentiu alegria ao completar o jogo. Sempre que se encosta num número como 3, 6 ou 9 o jogo reconhece que está correto, o número desaparece, continua se a jogar normalmente, No caso de se tocar num número errado, aparece uma mensagem a dizer que está errado, a personagem volta para o início do labirinto e recomeça-se o caminho todo outra vez. Este processo acontece todas as vezes que se toca num número ao logo de todo o jogo.
Resultado
Este jogo ajuda os alunos a aprender de forma divertida e interativa. Esta atividade desenvolve a aprendizagem da matemática a partir do reconhecimento dos múltiplos de 3, o desenvolvimento lógico, a coordenação e a atenção e a aprendizagem com o erro. Quando se consegue encontrar todos os múltiplos de 3, aparece uma mensagem de vitória e o jogo termina. As crianças conseguem perceber o seu progresso porque os números corretos vão desaparecendo. O jogo apresenta, ainda, uma mensagem de vitória, que reforça de forma positiva o sucesso em completar o objetivo.
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Mariana
Created on April 23, 2026
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É um jogo de labirinto para computador. Tem uma personagem controlada pelo jogador. O movimento é feito com as teclas do teclado. Há números espalhados pelo labirinto. O objetivo é encontrar e tocar em múltiplos de 3. O jogo tem colisão com paredes, mensagens de feedback como "certo" ou "errado" e os números desaparecem à medida que são apanhados. O jogador pode perder o progresso e voltar ao início. Existe um objetivo final, ganhar o jogo.
Processo
Enquanto jogadores, o meu irmão, aluno do 1.º ciclo sentiu desafio por escolher o caminho certo, fica concentrado, sentiu-se frustrado quando erra e volta ao início. no entanto, também sente satisfação quando encontra um número correto. Sentiu alegria ao completar o jogo. Sempre que se encosta num número como 3, 6 ou 9 o jogo reconhece que está correto, o número desaparece, continua se a jogar normalmente, No caso de se tocar num número errado, aparece uma mensagem a dizer que está errado, a personagem volta para o início do labirinto e recomeça-se o caminho todo outra vez. Este processo acontece todas as vezes que se toca num número ao logo de todo o jogo.
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Este jogo ajuda os alunos a aprender de forma divertida e interativa. Esta atividade desenvolve a aprendizagem da matemática a partir do reconhecimento dos múltiplos de 3, o desenvolvimento lógico, a coordenação e a atenção e a aprendizagem com o erro. Quando se consegue encontrar todos os múltiplos de 3, aparece uma mensagem de vitória e o jogo termina. As crianças conseguem perceber o seu progresso porque os números corretos vão desaparecendo. O jogo apresenta, ainda, uma mensagem de vitória, que reforça de forma positiva o sucesso em completar o objetivo.