OFICINA DE FORMAÇÃO
Inteligência Artificial na Educação: Estratégias, Ferramentas e Práticas Pedagógicas
REGIME DE FREQUÊNCIA
MODALIDADE B-LEARNING
Sessões Presenciais
Sessões Online
Trabalho Autónomo
9 horas 3 sessões
16 horas 5 sessões
25 horas
Exploração individual de ferramentas, criação de recursos educativos e desenvolvimento do projeto aplicado em contexto real de sala de aula
CALENDARIZAÇÃO
SOBRE A OFICINA DE FORMAÇÃO
A oficina encontra-se estruturada em módulos sequenciais que conduzem os formandos desde os fundamentos da Inteligência Artificial até à sua aplicação prática em contexto educativo. Ao longo da formação, serão exploradas ferramentas de IA generativa, bem como estratégias pedagógicas que permitem a sua integração nas práticas de ensino de forma crítica, responsável e ajustada aos diferentes níveis e contextos educativos. A oficina culmina com a realização de um projeto final, diretamente aplicado à realidade profissional de cada formando.
Fundamentos da Inteligência Artificial
Aplicação da IA em Sala de Aula
IA Generativa e Prompts
Ética, Desafios e Futuro da IA
Ferramentas de IA na Educação
Projeto Final
OBJETIVOS DA OFICINA DE FORMAÇÃO
No final da oficina de formação, os formandos deverão ser capazes de:
- Compreender os princípios fundamentais da IA e as suas aplicações na Educação.
- Identificar oportunidades, limitações e riscos associados ao uso da IA em contexto educativo.
- Explorar e selecionar ferramentas de IA generativa (texto, imagem, áudio, vídeo, chatbots) adequadas a fins pedagógicos.
- Produzir materiais didáticos inovadores com recurso à IA, adaptando-os às necessidades dos alunos.
- Planificar e implementar uma sequência de ensino com recurso a ferramentas de IA, em contexto real de sala de aula.
- Promover práticas de partilha e reflexão entre docentes.
REGIME DE AVALIAÇÃO
Aplicação do determinado no regime Jurídico da Formação Contínua de professores, Decreto-lei nº 22/2014, de 11 de fevereiro, conjugado com o Despacho nº 4595/2015, de 6 de maio e com o “Regulamento para Acreditação e Creditação de Ações de Formação Contínua.
A classificação de cada formando será realizada na escala de 1 a 10 conforme indicado no Despacho n.º 4595/2015, de 6 de maio, respeitando todos os dispositivos legais da avaliação contínua e tendo por base a participação/contributos e o trabalho final individual elaborado e apresentado pelos formandos.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E PONDERAÇÕES
CONTACTOS DA FORMADORA
Email: ecarlaoliveira@gmail.com Telemóvel: 965 169 400
2026 | Carla Oliveira
turma3_ApresentacaoOficina
carla oliveira
Created on April 21, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Essential Course
View
Practical Course
View
Basic Interactive Course
View
Course 3D Style
View
Minimal Course
View
Neodigital CPD Course
View
Laws and Regulations Course
Explore all templates
Transcript
OFICINA DE FORMAÇÃO
Inteligência Artificial na Educação: Estratégias, Ferramentas e Práticas Pedagógicas
REGIME DE FREQUÊNCIA
MODALIDADE B-LEARNING
Sessões Presenciais
Sessões Online
Trabalho Autónomo
9 horas 3 sessões
16 horas 5 sessões
25 horas
Exploração individual de ferramentas, criação de recursos educativos e desenvolvimento do projeto aplicado em contexto real de sala de aula
CALENDARIZAÇÃO
SOBRE A OFICINA DE FORMAÇÃO
A oficina encontra-se estruturada em módulos sequenciais que conduzem os formandos desde os fundamentos da Inteligência Artificial até à sua aplicação prática em contexto educativo. Ao longo da formação, serão exploradas ferramentas de IA generativa, bem como estratégias pedagógicas que permitem a sua integração nas práticas de ensino de forma crítica, responsável e ajustada aos diferentes níveis e contextos educativos. A oficina culmina com a realização de um projeto final, diretamente aplicado à realidade profissional de cada formando.
Fundamentos da Inteligência Artificial
Aplicação da IA em Sala de Aula
IA Generativa e Prompts
Ética, Desafios e Futuro da IA
Ferramentas de IA na Educação
Projeto Final
OBJETIVOS DA OFICINA DE FORMAÇÃO
No final da oficina de formação, os formandos deverão ser capazes de:
REGIME DE AVALIAÇÃO
Aplicação do determinado no regime Jurídico da Formação Contínua de professores, Decreto-lei nº 22/2014, de 11 de fevereiro, conjugado com o Despacho nº 4595/2015, de 6 de maio e com o “Regulamento para Acreditação e Creditação de Ações de Formação Contínua. A classificação de cada formando será realizada na escala de 1 a 10 conforme indicado no Despacho n.º 4595/2015, de 6 de maio, respeitando todos os dispositivos legais da avaliação contínua e tendo por base a participação/contributos e o trabalho final individual elaborado e apresentado pelos formandos.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO E PONDERAÇÕES
CONTACTOS DA FORMADORA
Email: ecarlaoliveira@gmail.com Telemóvel: 965 169 400
2026 | Carla Oliveira