Storytelling: el arte de contar historias
Aviso de propiedad intelectual y uso limitado
Fuente del contenido La información de este curso ha sido tomada de la siguiente fuente externa: Ituero, Sergio. (2024). Storytelling: El arte de contar historias [Curso en línea]. Crehana. https://www.crehana.com/ Restricciones de uso
Este material ha sido reproducido exclusivamente para la capacitación interna de los colaboradores de Corporativo Santillán.
Queda estrictamente prohibida su distribución, copia total o parcial, o uso para fines comerciales.
El contenido está protegido por derechos de autor, su uso es de carácter académico y profesional para uso interno.
El receptor se compromete a mantener la confidencialidad de este material.
3. La creatividad y el storytelling
3.1 ¿Qué es la creatividad?
La creatividad es la facultad de crear y crear es producir algo de la nada. En el storytelling, la creatividad se manifiesta como el arte de conectar emocionalmente con la audiencia mediante los relatos, transforma la información en experiencias significativas.
Ejemplo
La tabla periódica, más allá de su uso como instrumento para los estudiantes, tiene una autoridad maravillosa, se podría ver como la gigantesca tabla de un pintor con la que se puede formar cualquier cosa.
Todo lo que hay en el mundo tiene uno o varios elementos de la tabla periódica, una planta, una roca, tú, yo, tu teléfono, todo, es más todo lo que hay en el universo está compuesto con esa paleta de colores.
3.2 Los relatos y la creatividad
Hasta aquí básicamente lo que se ha hecho es contar la sinopsis de la serie pero vamos a mirar dentro de esta sinopsis.
Un ejemplo sobre un relato y la creatividad es la serie Breaking Bad.
Esta serie narra la historia de Walter White, un profesor de química con problemas económicos a quién le diagnostican un cáncer de pulmón inoperable. Para pagar su tratamiento y asegurar el futuro económico de su familia, comienza a cocinar y vender metanfetamina junto con Jesse Pinkman, un antiguo alumno suyo.
Ahora, hazte la siguiente pregunta:
¿Existían los profesores de química, el cáncer y la metanfetamina antes de que existiera Breaking Bad?
Por lo tanto, se concluye que un buen relato no es una creación sino una combinación de los elementos adecuados y que el creativo no es un mago que saca un conejo de la chistera sino un buen chef con una estrella Michelín que mezclando ingredientes que ya existen consigue hacer un plato diferente a lo que habíamos probado antes.
3.3 Evolución de los relatos en la historia
¿Han cambiado tanto los relatos a lo largo de los años?
La realidad es que han cambiado pero más en la forma que en el fondo, se sabe que por las tradiciones orales que se llevan contando historias toda la vida, es posible que se hayan contado historias incluso antes de tener un lenguaje bien formado, tal parece ser que se han encontrado representaciones gráficas incluso anteriores al Homo Sapiens.
A continuación vamos a ver la evolución de los relatos a través de la historia:
El habla
El gran salto cuántico
La televisión
La escritura
El medio de comunicación más influyente del siglo XX
Sistema de representación gráfica del lenguaje hablado
Internet
Era contemporánea
La Imprenta
La Era del Dispositivo Móvil
Corrección técnica del texto
Actualidad
La radio y el cine
A finales del siglo XIX
3.4 Ejercicio: el relato aplicado a tu currículum
En un papel escríbe cronológicamente cinco puntos de tu currículum que tú consideres imprescindibles, los que no podrían faltar si solo te permitieran escribir solo cinco, también puedes imaginar que tienes poco tiempo para intentar convencer a alguien de que te contrate y tienes que decirle exactamente aquellas cosas que te gustaría que supiera.
¿Ya lo tienes? Leelo ahora en voz alta, ¿notas la diferencia? Es más rico en matices, es más interesante.
Este es un tip muy importante y es núcleo del storytelling: los datos personales e intransferibles siempre alimentan un relato.
Normalmente la gente siempre va hacia lo frío, lo genérico, las cifras, las generalidades y realmente los demás esperamos todo lo contrario, historias personales. Los grandes líderes buscan buenos profesionales y buenos humanos, no robots, sin sentimientos. Así es que cuando no sepas qué contar, cuenta algo real.
3.5 El relato según el medio
Cuando tenemos que contar algo nos encontramos con dos fuerzas limitadoras, por un lado el tiempo y por el otro el medio y ambas están íntimamente relacionadas.
Es evidente que no disponemos de un tiempo ilimitado para contar algo aunque hay un libro maravilloso llamado la Historia interminable, de Michael Ende.
El tiempo y el medio no siempre actúan juntos, es decir, yo lo escribo un libro en un medio impreso que tiene una amplitud de 300 páginas y tú lo puedes leer en el tiempo que te dé la gana, un capítulo al día, una página al día, una página al año, podrías tardar toda tu vida en leer ese libro si así lo decides.
En este medio escrito ¿con qué jugamos para llamar la atención, para hacernos entender y para emocionar?
Medio: audio
Medio: escrito
Con la cadencia, la expresividad de la voz.
Amplía tu capacidad para transmitir historias con la voz, aprende a pronunciar bien las palabras, a modular la voz y a proyectarla.
Con las técnicas literarias, con las figuras literarias que le van a dar brillo al texto, como la metáfora, la hipérbole, el epíteto, etc.
Se trata de jugar con nuestra claridad al escribir, que se haga ameno y que sea muy malabarista.
Es un ejemplo para que no intentes hacer cosas que tu medio no admite y al contrario las que puedes utilizar las potencies al máximo.
Estudia muy bien las posibilidades del medio en el que tienes que contar una historia, familiarízate con él, con lo que puedes y no puedes hacer.
Por ejemplo, algunos locutores de radio hacen comentarios del tipo ¿qué vestido tan bonito llevas hoy, María? Y lo dejan ahí, mientras los oyentes en el otro lado se quedan sin entender, si te atreves a hacer un comentario así en la radio tienes que atreverte también a describirlo: qué vestido tan bonito llevas hoy María, es verde con flores amarillas y abierto por la espalda para nuestros oyentes que no tienen la suerte de verlo.
Ahora pongamos en práctica lo aprendido. A continuación encontrarás un breve cuestionario el cual te ayudará a reforzar lo visto en este tema. ¡Mucha suerte!
Bien, sigamos aprendiendo en el siguiente tema.
Decía Nicolai Mendeléyev creador de la tabla periódica que la verdad no está oculta a los hombres, está entre todos nosotros esparcida por el universo.
- Aparece hace unos 50,000 años, lo que ocurre en la vida real y lo que han imaginado los hombres es trasladado, es transmitido a través de las palabras.
- Algunos antropólogos han descubierto que posiblemente la primera palabra pronunciada por el hombre fue Tic, qué significa dedo.
- Nace la tradición oral.
- Aparece hace unos 5500 años.
- El relato se fija y permanece: lo que está escrito, escrito queda.
- Permite que historias como la Biblia o el Corán lleguen a la posteridad cargada de arquetipos y símbolos.
- Durante milenios, el acceso al relato escrito queda limitado a los poderosos y a los monjes copistas.
Metanfetamina
Solución
La aburrida vida de un profesor de química
Cáncer
Conflicto
Planteamiento
Importante: la solución no tiene que ser una buena solución, si a Walter White se le hubiera ocurrido invertir en bonos del estado no habríamos tenido una serie tan interesante, sino una conversación con el vecino.
Ahora, añade algo de tu vida, algo personal que te estuviera sucediendo en ese momento. Por ejemplo, si en el ejercicio anterior has escrito soy bilingüe de inglés, ahora tendrías que escribir soy bilingüe de inglés porque me propuse aprenderme todos los diálogos de Stranger Things ¿entiendes? Necesito algo que salga muy dentro de ti, que sea una verdad tuya.
- En 1440 cuando se inventa la imprenta y las historias se empiezan a propagar.
- Las historias comienzan a “viralizarse”. El conocimiento deja de ser exclusivo de los monasterios.
- Aparecen casi simultáneamente.
- El relato alcanza a las grandes audiencias, generando fenómenos sociales masivos.
- Las historias se pueden presentar a grandes audiencias.
- El móvil actúa como una paradoja: es el mayor transmisor de historias, pero también su mayor "castrador".
- La distracción constante amenaza la profundidad y la atención que requiere un gran relato.
- Nace en 1926.
- Se logra congregar a millones de personas frente a una misma historia de forma sincronizada.
- Democratización total.
- Un individuo puede contar una historia a 4,000 millones de personas.
- El receptor se vuelve emisor; el alcance es global y masivo.
El viejo dicho, la realidad supera siempre a la ficción, es absolutamente cierto porque con la realidad las posibilidades de que el oyente simpatice se multiplican por 1000. Decía el director de cine Roberto Rossellini: “hay que tener fe en la realidad”.
3. La Creatividad y el Storytelling
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Created on April 20, 2026
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Storytelling: el arte de contar historias
Aviso de propiedad intelectual y uso limitado
Fuente del contenido La información de este curso ha sido tomada de la siguiente fuente externa: Ituero, Sergio. (2024). Storytelling: El arte de contar historias [Curso en línea]. Crehana. https://www.crehana.com/ Restricciones de uso Este material ha sido reproducido exclusivamente para la capacitación interna de los colaboradores de Corporativo Santillán. Queda estrictamente prohibida su distribución, copia total o parcial, o uso para fines comerciales. El contenido está protegido por derechos de autor, su uso es de carácter académico y profesional para uso interno. El receptor se compromete a mantener la confidencialidad de este material.
3. La creatividad y el storytelling
3.1 ¿Qué es la creatividad?
La creatividad es la facultad de crear y crear es producir algo de la nada. En el storytelling, la creatividad se manifiesta como el arte de conectar emocionalmente con la audiencia mediante los relatos, transforma la información en experiencias significativas.
Ejemplo
La tabla periódica, más allá de su uso como instrumento para los estudiantes, tiene una autoridad maravillosa, se podría ver como la gigantesca tabla de un pintor con la que se puede formar cualquier cosa. Todo lo que hay en el mundo tiene uno o varios elementos de la tabla periódica, una planta, una roca, tú, yo, tu teléfono, todo, es más todo lo que hay en el universo está compuesto con esa paleta de colores.
3.2 Los relatos y la creatividad
Hasta aquí básicamente lo que se ha hecho es contar la sinopsis de la serie pero vamos a mirar dentro de esta sinopsis.
Un ejemplo sobre un relato y la creatividad es la serie Breaking Bad. Esta serie narra la historia de Walter White, un profesor de química con problemas económicos a quién le diagnostican un cáncer de pulmón inoperable. Para pagar su tratamiento y asegurar el futuro económico de su familia, comienza a cocinar y vender metanfetamina junto con Jesse Pinkman, un antiguo alumno suyo.
Ahora, hazte la siguiente pregunta: ¿Existían los profesores de química, el cáncer y la metanfetamina antes de que existiera Breaking Bad?
Por lo tanto, se concluye que un buen relato no es una creación sino una combinación de los elementos adecuados y que el creativo no es un mago que saca un conejo de la chistera sino un buen chef con una estrella Michelín que mezclando ingredientes que ya existen consigue hacer un plato diferente a lo que habíamos probado antes.
3.3 Evolución de los relatos en la historia
¿Han cambiado tanto los relatos a lo largo de los años? La realidad es que han cambiado pero más en la forma que en el fondo, se sabe que por las tradiciones orales que se llevan contando historias toda la vida, es posible que se hayan contado historias incluso antes de tener un lenguaje bien formado, tal parece ser que se han encontrado representaciones gráficas incluso anteriores al Homo Sapiens. A continuación vamos a ver la evolución de los relatos a través de la historia:
El habla
El gran salto cuántico
La televisión
La escritura
El medio de comunicación más influyente del siglo XX
Sistema de representación gráfica del lenguaje hablado
Internet
Era contemporánea
La Imprenta
La Era del Dispositivo Móvil
Corrección técnica del texto
Actualidad
La radio y el cine
A finales del siglo XIX
3.4 Ejercicio: el relato aplicado a tu currículum
En un papel escríbe cronológicamente cinco puntos de tu currículum que tú consideres imprescindibles, los que no podrían faltar si solo te permitieran escribir solo cinco, también puedes imaginar que tienes poco tiempo para intentar convencer a alguien de que te contrate y tienes que decirle exactamente aquellas cosas que te gustaría que supiera.
¿Ya lo tienes? Leelo ahora en voz alta, ¿notas la diferencia? Es más rico en matices, es más interesante. Este es un tip muy importante y es núcleo del storytelling: los datos personales e intransferibles siempre alimentan un relato. Normalmente la gente siempre va hacia lo frío, lo genérico, las cifras, las generalidades y realmente los demás esperamos todo lo contrario, historias personales. Los grandes líderes buscan buenos profesionales y buenos humanos, no robots, sin sentimientos. Así es que cuando no sepas qué contar, cuenta algo real.
3.5 El relato según el medio
Cuando tenemos que contar algo nos encontramos con dos fuerzas limitadoras, por un lado el tiempo y por el otro el medio y ambas están íntimamente relacionadas. Es evidente que no disponemos de un tiempo ilimitado para contar algo aunque hay un libro maravilloso llamado la Historia interminable, de Michael Ende. El tiempo y el medio no siempre actúan juntos, es decir, yo lo escribo un libro en un medio impreso que tiene una amplitud de 300 páginas y tú lo puedes leer en el tiempo que te dé la gana, un capítulo al día, una página al día, una página al año, podrías tardar toda tu vida en leer ese libro si así lo decides.
En este medio escrito ¿con qué jugamos para llamar la atención, para hacernos entender y para emocionar?
Medio: audio
Medio: escrito
Con la cadencia, la expresividad de la voz. Amplía tu capacidad para transmitir historias con la voz, aprende a pronunciar bien las palabras, a modular la voz y a proyectarla.
Con las técnicas literarias, con las figuras literarias que le van a dar brillo al texto, como la metáfora, la hipérbole, el epíteto, etc. Se trata de jugar con nuestra claridad al escribir, que se haga ameno y que sea muy malabarista.
Es un ejemplo para que no intentes hacer cosas que tu medio no admite y al contrario las que puedes utilizar las potencies al máximo.
Estudia muy bien las posibilidades del medio en el que tienes que contar una historia, familiarízate con él, con lo que puedes y no puedes hacer. Por ejemplo, algunos locutores de radio hacen comentarios del tipo ¿qué vestido tan bonito llevas hoy, María? Y lo dejan ahí, mientras los oyentes en el otro lado se quedan sin entender, si te atreves a hacer un comentario así en la radio tienes que atreverte también a describirlo: qué vestido tan bonito llevas hoy María, es verde con flores amarillas y abierto por la espalda para nuestros oyentes que no tienen la suerte de verlo.
Ahora pongamos en práctica lo aprendido. A continuación encontrarás un breve cuestionario el cual te ayudará a reforzar lo visto en este tema. ¡Mucha suerte!
Bien, sigamos aprendiendo en el siguiente tema.
Decía Nicolai Mendeléyev creador de la tabla periódica que la verdad no está oculta a los hombres, está entre todos nosotros esparcida por el universo.
Metanfetamina
Solución
La aburrida vida de un profesor de química
Cáncer
Conflicto
Planteamiento
Importante: la solución no tiene que ser una buena solución, si a Walter White se le hubiera ocurrido invertir en bonos del estado no habríamos tenido una serie tan interesante, sino una conversación con el vecino.
Ahora, añade algo de tu vida, algo personal que te estuviera sucediendo en ese momento. Por ejemplo, si en el ejercicio anterior has escrito soy bilingüe de inglés, ahora tendrías que escribir soy bilingüe de inglés porque me propuse aprenderme todos los diálogos de Stranger Things ¿entiendes? Necesito algo que salga muy dentro de ti, que sea una verdad tuya.
El viejo dicho, la realidad supera siempre a la ficción, es absolutamente cierto porque con la realidad las posibilidades de que el oyente simpatice se multiplican por 1000. Decía el director de cine Roberto Rossellini: “hay que tener fe en la realidad”.