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Ciclo de Webinars Abril 2026

Desarrollo Docente U

Created on April 20, 2026

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Ciclo de webinars en Docencia Universitaria Abril - 2026

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El Programa Escuela Docente de la Vicerrectoría Académica de Universidad de Las Américas invita al Ciclo de Webinars en Docencia Universitaria - Abril 2026 Este mes te invitamos a participar en un nuevo ciclo de webinars diseñado para el cuerpo académico UDLA y de itras instituciones educativas, interesados en los desafíos de la educación contemporánea y futura. A lo largo de estas sesiones se abordarán temáticas actuales vinculadas a la innovación pedagógica, el uso de tecnologías digitales y la integración de la inteligencia artificial en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Cada webinar constituye una instancia para la reflexión pedagógica, el desarrollo de estrategias prácticas y el conocmiento de herramientas que pueden enriquecer la experiencia educativa en diversos contextos formativos. Le invitamos a sumarse a este espacio de formación continua, orientado a inspirar y fortalecer su práctica docente. Los webinars se imparten de forma sincrónica vía ZOOM. En caso de consultas escribir a desarrollodocente@udla.cl. La inscripción es gratuita

CICLO DE WEBINARS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA ABRIL 2026 - PRIMER SEMESTRE

Enfoques de derechos, género e interseccionalidad en la formación, docencia e investigación

Este webinar, a cargo de Mery Rodríguez, invita a una reflexión profunda sobre cómo las desigualdades estructurales se manifiestan en el aula y en la producción de conocimiento. Se entregan herramientas para implementar una pedagogía inclusiva que reconozca la diversidad de identidades y promueva la equidad de género. Los/as asistentes revisarán casos prácticos para integrar la interseccionalidad en sus programas de estudio y proyectos de investigación.

Jueves
23 de abril
11:00 horas

CICLO DE WEBINARS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA ABRIL 2026 - PRIMER SEMESTRE

Identidad digital docente en tiempos de IA

Este webinar, a cargo de Beatriz Bustamante, explora la reconfiguración del rol académico ante la irrupción de la inteligencia artificial generativa. Se analizan estrategias para gestionar la huella digital profesional y desarrollar una postura ética y crítica frente a las herramientas automatizadas. Los/as docentes aprenderán a integrar la IA como un aliado en su marca personal y práctica pedagógica, fortaleciendo su presencia en entornos virtuales.

Lunes
27 de abril
11:00 horas

CICLO DE WEBINARS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA ABRIL 2026 - PRIMER SEMESTRE

Educación de personas adultas y aprendizaje a lo largo de la vida

Este webinar, a cargo de Karen Jiménez, está centrado en las particularidades de la educación de personas adultas y las trayectorias formativas de estudiantes no tradicionales en la universidad. Se analizan metodologías que valoran la experiencia previa del estudiante y fomentan la autonomía en el proceso de aprendizaje continuo. Se busca promover una cultura de formación permanente.

Martes
28 de abril
10:00 horas

CICLO DE WEBINARS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA ABRIL 2026 - PRIMER SEMESTRE

Orientaciones para el diseño de procedimientos de evaluación tipo pruebas.

Este webinar, a cargo de Marisol Álvarez, está dedicado a mejorar la calidad y validez de las evaluaciones escritas en el contexto de la educación superior. Se entregan lineamientos prácticos para la construcción de reactivos que midan aprendizajes profundos y no solo memoria procedimental. Además, aborda la alineación constructiva entre objetivos de aprendizaje e instrumentos, asegurando procesos más justos y transparentes.

Miércoles
29 de abril
12:00 horas

CICLO DE WEBINARS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA ABRIL 2026 - PRIMER SEMESTRE

Metodologías de gamificación con IA: entre escape room y aventuras conversacionales

Este webinar, a cargo de Adrián Villegas, combina lo lúdico con la potencia de la inteligencia artificial para generar experiencias inmersivas. Se explica cómo diseñar escape rooms virtuales y narrativas interactivas que aumenten el compromiso y la participación de los/as estudiantes universitarios/as. Adicionalmente, demuestra el uso de IA para crear personajes y escenarios complejos que desafían el pensamiento crítico en tiempo real.

Jueves
30 de abril
12:00 horas