NÚMERO 12 MARZO 2026
Boletín n°12
L’espagnol dans l’académie de Guadeloupe
Suivez l’actualité
Document interactif
@ NUMÉRIQUE
L'ACTU@LITÉ
La 11ème édition de la semaine des langues : 23 au 28 mars 2026La thématique retenue est LES LANGUES POUR COMPRENDRE LE MONDE . Les actions seront publiées au prochain boletín.
Mizou est une application en ligne qui permet de créer facilement des chatbots (agents conversationnels)
Sous-titre
@RessourceS pédagogiqueS
SUNO, une application qui vous permet de créer des titres audio avec paroles ou en instrumentales, des chansons de divers styles. Environ 5 titres par jour en gratuit (renouvellement quotidien des crédits gratuits). Le top de la création audio par intelligence artificielle !
L'équipe d'Educ'ARTE propose aux enseignants d’espagnol de participer à un court webinaire qui leur présentera Educ’ARTE et les nouveaux programmes pour enseigner leur matière.
Sous-titre
NÚMERO 12 MARZO 2026
des prOjets À LA UNE...
MexiGwada Connexion
Lycée Charles Coëffin-Baie Mahault Maria Elena KORMOS
Dans le cadre de la tournée guadeloupéenne de la compagnie Le Théâtre du Héron, les élèves ont eu l'opportunité d'assister à la représentation de El Lazarillo de Tormes en langue espagnole, le 20 avril 2026 à l'Auditorium Jérôme Cléry de Basse-Terre. Cet événement, obtenu grâce au Pass Culture via ADAGE, a permis de rendre cette sortie culturelle accessible à tous. D'une durée de deux heures, il comprenait le spectacle ainsi qu'un moment d'échange en bord de plateau avec les artistes, accompagné d'un guide pédagogique pour enrichir l'expérience. Lycéens et collégiens présents ont été unanimes : le spectacle vivant a suscité un vif enthousiasme et un réel engouement auprès du jeune public, confirmant tout l'intérêt de ce type d'initiative pour faire vivre la langue espagnole autrement. Fort de ce succès, la compagnie Le Théâtre du Héron sera de retour en 2027 avec un nouveau spectacle en espagnol, offrant ainsi une nouvelle occasion de faire découvrir la richesse de la culture hispanique aux élèves de Guadeloupe.
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Lycée Charles Coëffin-Baie Mahault Maria Elena KORMOS
This paragraph is ready to be filled with incredible creativity, experiences, and stories.
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Michael Marty
Professeur certifié d’espagnol
Collège Richard Samuel, Gourbeyre
Depuis plus de 10 ans, le collège Richard Samuel à Gourbeyre propose un atelier de football joué entièrement en espagnol sur la pause méridienne, mêlant apprentissage ludique de la langue et pratique sportive. Ce dispositif innovant, plébiscité par les élèves de la 6ème à la 3ème, contribue à donner du sens à l'apprentissage de l'espagnol tout en apaisant le climat scolaire.
Subtitle
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Cet échange linguistique, né d’un simple post sur Facebook, s’est transformé en un formidable projet. Il a permis de proposer des activités simples et motivantes à des élèves en quête d’authenticité. Quelques appels WhatsApp entre nous, enseignantes, un Padlet partagé et des activités langagières contextualisées ont suffi pour donner vie à cette belle collaboration pendant tout un trimestre.Le trimestre prochain, l’aventure continue avec de nouvelles classes pour MexiGwada 2 !
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Subtitle
Nature de la mobilité (Erasmus +)
- Classes / niveaux / groupes d’élèves: 17 élèves de 1ere en section euro physique chimie et histoire, élèves de 1ere STMG et STI2D.
- Professeures-rs qui ont accompagné: M.Bordin, professeur de DNL physique, technicienne de laboratoire
- Lieu et durée du séjour: 2 jours à Grenade et 7 jours à Málaga, Andalousie.
- Modalités de l’immersion: Auberge de jeunesse, hotel, établissement scolaire, visites.
- Précisions sur la stratégie pédagogique : travail sur les aspects du développement durable, exposés, vidéos, en Guadeloupe, puis sur place avec les espagnols et les allemands présents.
Témoignage: Ce voyage nous a permis de faire de nombreuses découvertes et d’ouvrir notre esprit à d’autres cultures. C’est une expérience enrichissante et inoubliable que nous avons eu la chance de partager avec toute notre classe.
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élèves de terminale du LGT Baimbridge ont réalisé un échange avec le CPI Rosales del Canal de Saragosse (Aragon, Espagne), encadrés par des professeurs de langue et un professeur de DNL.
L'échange s'est décliné en deux formats : une mobilité longue de 40 jours et une mobilité courte de 12 jours, avec réception des correspondants espagnols en retour. Les élèves ont été hébergés en famille et ont suivi des cours aux côtés des élèves natifs. Le projet était centré sur le thème de l'environnement et du développement durable, fil conducteur des travaux collaboratifs menés dans les deux établissements.
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Cette année, une enseignante de Marie-Galante , Mme Alexandra Méaude, a eu l'opportunité de prendre part au Programme Séjour Professionnel, une initiative de France Éducation International (F.E.I.) destinée aux enseignants, pour se rendre à Pamplona.
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LE COIN DES ASSISTANTS
Los asistentes en visita a Terre de Haut
Collège Archipel des Saintes Cendrine Creuzet
Claudia et Joel, deux assistants de langue espagnole qui travaillent en Guadeloupe, à Capesterre et à Basse Terre, sont venus proposer des activités aux élèves du collège de Terre de Haut vendredi 16 mars.
Les élèves ont été enchantés par ce voyage linguistique et culturel.
Merci beaucoup à eux !
NÚMERO 12 MARZO 2026
Arte y cultura
Document iconographique du jour
Cartel, las Fallas de Valencia , 2026
Merci à tous pour vos contributions.
Titre 1
Boletín 14 (JUNIO 2026)
KORMOS
Created on April 16, 2026
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Dans le cadre de la tournée guadeloupéenne de la compagnie Le Théâtre du Héron, les élèves ont eu l'opportunité d'assister à la représentation de El Lazarillo de Tormes en langue espagnole, le 20 avril 2026 à l'Auditorium Jérôme Cléry de Basse-Terre. Cet événement, obtenu grâce au Pass Culture via ADAGE, a permis de rendre cette sortie culturelle accessible à tous. D'une durée de deux heures, il comprenait le spectacle ainsi qu'un moment d'échange en bord de plateau avec les artistes, accompagné d'un guide pédagogique pour enrichir l'expérience. Lycéens et collégiens présents ont été unanimes : le spectacle vivant a suscité un vif enthousiasme et un réel engouement auprès du jeune public, confirmant tout l'intérêt de ce type d'initiative pour faire vivre la langue espagnole autrement. Fort de ce succès, la compagnie Le Théâtre du Héron sera de retour en 2027 avec un nouveau spectacle en espagnol, offrant ainsi une nouvelle occasion de faire découvrir la richesse de la culture hispanique aux élèves de Guadeloupe.
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Nature de la mobilité (Erasmus +) - Classes / niveaux / groupes d’élèves: 17 élèves de 1ere en section euro physique chimie et histoire, élèves de 1ere STMG et STI2D. - Professeures-rs qui ont accompagné: M.Bordin, professeur de DNL physique, technicienne de laboratoire - Lieu et durée du séjour: 2 jours à Grenade et 7 jours à Málaga, Andalousie. - Modalités de l’immersion: Auberge de jeunesse, hotel, établissement scolaire, visites. - Précisions sur la stratégie pédagogique : travail sur les aspects du développement durable, exposés, vidéos, en Guadeloupe, puis sur place avec les espagnols et les allemands présents. Témoignage: Ce voyage nous a permis de faire de nombreuses découvertes et d’ouvrir notre esprit à d’autres cultures. C’est une expérience enrichissante et inoubliable que nous avons eu la chance de partager avec toute notre classe.
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Claudia et Joel, deux assistants de langue espagnole qui travaillent en Guadeloupe, à Capesterre et à Basse Terre, sont venus proposer des activités aux élèves du collège de Terre de Haut vendredi 16 mars. Les élèves ont été enchantés par ce voyage linguistique et culturel. Merci beaucoup à eux !
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Cartel, las Fallas de Valencia , 2026
Merci à tous pour vos contributions.
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