PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LA AT

PLANIFICACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LA AT

UN PROCESO COLABORATIVO

DEFINICIÓN

La Acción Tutorial es un proceso planificado, continuo y colaborativo orientado al desarrollo personal, académico y social del alumnado.

PROCESO GENERAL

AnálisisNecesidades

Planificación

Implementación

Evaluación

PLANIFICACIÓN

• Denifir objetivos
• Seleccionar contenidos
• Diseñar actividades
• Establecer evaluación

Se adapta al contexto del centro y del grupo

IMPLEMENTACIÓN

FLEXIBLE Y ADAPTADA A LA REALIDAD DEL AULA

1. Aplicación de actividades.2. Intervención con el alumnado. 3. Uso de programas y estrategias.

EVALUACIÓN

- Valoración de resultados.- Revisión de actividades. - Mejora del proceso.

Evaluación compartida: profesorado, alumnado y familias

COLABORACIÓN

Profesorado

Alumnado

Familias

Orientador

INVESTIGACIÓN - ACCIÓN

PLANIFICAR

ACTUAR

OBSERVAR

REFLEXIONAR

FASES

PROBLEMA DIAGNÓSTICO DEBATE PLAN

ACCIÓN EVALUACIÓN RESULTADOS

CONTENIDOS

Desarrollo personal

OrientaciónProfesional

Aprendizaje

Proceso colaborativo para mejorar la educación y el desarrollo del alumnado.