Educação a Distância e E-Learning

Educação a Distância e E-Learning:

erros frequentes e boas práticas

Educação a Distância e e-LearningErros frequentes e boas práticas Guia prático para clarificar conceitos e melhorar práticas pedagógicas na educação digital

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Erros frequentes no digital

A Educação a Distância é apenas dar aulas por Zoom e-Learning é igual a Educação a Distância Educação Aberta é gratuita

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Boas práticas pedagógicas

Educação a Distância modelo pedagógico estruturado, não apenas tecnologia (Aires, 2016) e-Learning uso de tecnologias digitais (pode ser presencial ou a distância) (Guri-Rosenblit & Gros, 2011) Educação Aberta flexibilidade e acesso, não necessariamente gratuita (Aires, 2016)

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Exemplos e Boas Práticas

Exemplo negativo

Exemplo positivo

Aulas só pelo Zoom

Fóruns e Colaboração

Promover interação (fóruns, colaboração) Equilibrar síncrono + assíncrono Orientar continuamente os estudantes Diversificar recursos (vídeo, texto, atividades)

Aprendizagem passiva

aprendizagem ativa (Anderson & Dron, 2012)

Reflexão Final

Na minha perspetiva, um dos maiores erros atuais é reduzir a EaD a aulas síncronas por videoconferência, ignorando os princípios de autonomia e interação defendidos pelos autores estudados.A eficácia da Educação a Distância depende da autonomia, da interação e da mediação pedagógica (Anderson & Dron, 2012; Aires, 2016)

FIM