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MUSEO VIRTUAL Fragonard/Nougaro

LYCEE CLAUDE NOUGARO

Created on April 15, 2026

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Transcript

MUSEO

Sala 3 Conferencias: arte y memoria democrática
MAIN HALL
wc
Sala central Francisco Boix, fotógrafo de la verdad
ROOM 2
Sala de exposición 2 Franquismo

Este museo virtual propone un recorrido por el arte como espacio de memoria en la España democrática. A través de obras iconográficas, fotográficas, pictóricas y de otras expresiones artísticas, así como de presentaciones y exposiciones realizadas por el alumnado, el visitante descubrirá cómo el arte ha servido tanto para glorificar como para denunciar la Guerra Civil y la dictadura franquista. Lejos de ser neutral, el arte se compromete con la verdad histórica y participa activamente en los objetivos de la Ley de Memoria Democrática (2022): preservar la memoria de las víctimas, promover la justicia y la reparación simbólica, y garantizar la no repetición.

Sala de exposición 1 guerra civil

Sala de exposición 1

Esta sala está dedicada a la Guerra Civil española (1936–1939), un conflicto que marcó profundamente la historia y la memoria colectiva del país. A través de obras pictóricas que denuncian la violencia, el sufrimiento y la destrucción, o que dan testimonio de la experiencia de la guerra, el visitante descubrirá cómo el arte se convierte en un medio de expresión y de memoria.

Las miradas del alumnado sobre estas obras invitan a reflexionar sobre el papel del arte como testimonio histórico y como herramienta de conciencia, en diálogo con los valores de la memoria democrática.

Sala de exposición 1

Sala de exposición 2

Esta sala está dedicada a las obras que abordan el franquismo, tanto desde la glorificación propagandística como desde la denuncia crítica. A través de producciones artísticas de la época que exaltan el régimen y construyen un culto a la personalidad en torno a Franco, así como de obras contemporáneas que lo cuestionan o lo denuncian, el visitante podrá identificar los mecanismos de propaganda y de adoctrinamiento y comprender la importancia de contextualizar estas imágenes con una mirada distanciada.

Las reflexiones del alumnado invitan así a comprender el papel del arte en la difusión del poder dictatorial y a desarrollar una mirada distanciada y consciente, en coherencia con los valores de la memoria democrática: verdad, justicia, reparación y no repetición.

Sala 3 cONFERENCIAS

Sala 3 cONFERENCIAS

Question 3

Did you know that images are an aesthetic resource that tell stories by themselves and also keep the brain awake?

Correct Answer
Incorrect Answer
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Room 1

Here you can put a highlighted title

4/5

Sala centralFrancisco Boix, fotógrafo de la verdad

Question 4

Did you know that multimedia content is essential to achieve a WOW effect in the classroom?

Incorrect Answer
Correct Answer
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Sala centralFrancisco Boix, fotógrafo de la verdad

Esta sala central está dedicada a la Ley de Memoria Democrática y al papel fundamental de la fotografía en la construcción de la verdad histórica. A través de imágenes procedentes del fondo de Francisco Boix, fotógrafo republicano español deportado al campo de concentración de Mauthausen, el visitante descubre cómo la fotografía puede convertirse en un acto de resistencia frente a un sistema totalitario basado en la violencia, la deshumanización y el silencio impuesto a las víctimas.

Las miradas del alumnado acompañan estas imágenes y proponen una reflexión crítica sobre su contexto de producción, su valor como prueba histórica y su utilización en los procesos de Núremberg, donde contribuyeron a denunciar los crímenes nazis. Estas fotografías encarnan hoy los principios defendidos por la Ley de Memoria Democrática: verdad, justicia, reparación y no repetición, e invitan al visitante a asumir una mirada consciente y responsable ante la memoria del pasado.

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Agradecimientos

Queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento al conjunto del alumnado del Collège Fragonard de Nègrepelisse, del Lycée Claude Nougaro de Monteils y del centro IES Pedro Cerrada de Utebo por su implicación, la calidad de sus trabajos y la profundidad de sus reflexiones. A través de sus exposiciones, análisis y producciones, ha contribuido activamente a hacer de este museo virtual un espacio de memoria, de diálogo y de transmisión de los valores democráticos.

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Helios Gómez – Los fusilados, 1937

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Helios Gómez – Los fusilados, 1937

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Francisco Cedenilla Carrasco, Los hombres que miraban fijamente el Valle del Jerte, 2009, conjunto escultórico « Mirador de la Memoria », El Torno (Valle del Jerte), España.

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La guerra ha terminado por Paco Ribera, 1939

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Helios Gómez – Los fusilados, 1937