3º trimestre 5º DE PRIMARIA! reunión GENERAL familias

Tercer trimestre

¡5º DE PRIMARIA! reunión GENERAL familias

curso 2025/2026

índice

6- Cooperativa

1- Recapitulando el 2º trimestre

7- Recomendaciones para verano

2- Caminando hacia 6º de Primaria

8- Familias

3- Áreas

9- Otros temas

4- Días festivos y no lectivos

10- RUEGOS Y PREGUNTAS

5- Actividades complementarias

RECAPITULANDO EL 2º TRIMESTRE

A MEJORAR:

RESULTADOS GENERALES:

• Participación.
• Uso de la agenda.
• Responsabilidad.
• Esfuerzo vs. rapidez.

• CONVIVENCIA.

• Buenas calificaciones.
• Buen hábito de trabajo.
• Realización de las tareas diarias.
• Mejoras en la organización, principalmente en el cuaderno.
• Curiosidad e interés.

• Mayor autonomía y aplicación de estrategias y técnicas de estudio.

Caminando hacia...

1.1

LA CONVIVENCIA DE 5º DE PRIMARIA

• Clima de aula variable, en ocasiones inadecuado. No siempre permite el desarrollo adecuado de las clases.
• Dificultades en el cumplimiento de las normas de clase.
• Cierta rivalidad y competitividad.

• Graves faltas de respeto y comportamientos y actitudes intolerables entre compañeros.
• Sanciones.

CAMINANDO HACIA 6º DE PRIMARIA

• Último curso de la Educación Primaria.
• Necesidad de tener un hábitos de estudio, horario y técnicas de estudio.
• Mejorar la organización de materiales y cuadernos.
• Aumentar su autonomía.
• Ser responsables de su trabajo y de sus cosas.
• Saber diferenciar momentos de ocio y momentos de trabajo o estudio.
• Mostrar interés y motivación.
• Mejorar la convivencia y el comportamiento, fomentando la ayuda entre iguales.
• Habrá contenidos nuevos que necesitan mucho esfuerzo, repaso y práctica sin rendirse.

áreas

LENGUA

MATEMÁTICAS

ENGLISH

SCIENCE

EDUCACIÓN FÍSICA

MÚSICA

3.1

lENGUA: 3º trimestre

Criterios de calificación

Metodología

Trabajo diario

Recomendaciones

Recapitulando

Contenidos

3.2

MATEMÁTICAS: 3º trimestre

Criterios de calificación

Metodología

Trabajo diario

Recomendaciones

Recapitulando

Contenidos

3.3

english: 3º trimestre

Contenidos

Recomendaciones

3.4

SCIENCE: 3º trimestre

Recomendaciones

Contenidos Natural Science

Contenidos Social Science

3.5

MÚSICA: 3º trimestre

Criterios de calificación

Metodología

Trabajo diario

Recapitulando

Contenidos

3.6

EDUCACIÓN FÍSICA: 3º trimestre

Criterios de calificación

Metodología

Trabajo diario

NECESER

Recapitulando

Contenidos

DÍAS FESTIVOS Y NO LECTIVOS

Los días festivos y no lectivos de este 3º trimestre son:

• Viernes 1 de mayo de 2026: Día del trabajador.
• Viernes 15 de mayo de 2026: San Isidro (Festivo de la Comunidad de Madrid).
• Viernes 29 de mayo de 2026: San Fernando (Festivo de San Fernando de Henares).

DESDE EL 1 DE JUNIO DE 2026 EL HORARIO ESCOLAR ES de: 09:00 horas a 13:00 horas.

ÚLTIMO DÍA DE CLASE: VIERNES 19 DE JUNIO DE 2026.

Calendario escolar Curso 2025/2026

Actividades complementarias

Fuera del centro:

• Olimpiadas: Atletismo. - 20 de abril de 2026.

• Teatro de música. - 24 de abril de 2026.
• Olimpiadas: Deportes. - 12 de mayo de 2026.
• Feria Digicraft (3 alumnos). - 26 de mayo de 2026.
• Multiaventuras Amazonia. - 11 de junio de 2026.
• Acompañamiento graduación de 6º. - 12 de junio de 2026.
• Cine en versión original. - Día por concretar de la semana del 15 al 19 de junio.
• Actuación del coro: pendiente.

Dentro del centro:

• Día del libro. - 23 de abril de 2026.
• Charla Policía Nacional sobre Acoso Escolar. - 29 de abril de 2026.
• Celebración de San Fernando. - 28 de mayo de 2026.

COOPERATIVA

• Todos los pagos que necesitemos se harán a la cuenta de la Cooperativa de 5º.

• Toda la información de la cooperativa (número y nombre de la titular) están en un email que os envié el 29 de septiembre de 2025 a las 13:41 horas con el nombre de "COOPERATIVA: DATOS E INGRESO".
• Ingresar dinero. Cada vez que se haga algún ingreso, se deberá indicar en el concepto el nombre del niñ@ seguido de "excursión" o palabra clave que me ayude a identificar de qué es ese dinero. Por ejemplo: "NEREA LUCENA TEATRO INGLÉS".
• Recibo de la transferencia. Para poder llevar el registro de los ingresos, comprobar que no falta dinero, necesito que me enviéis adjunto siempre el comprobante de la transferencia, como estáis haciendo siempre. Debéis enviarlos a mi correo: nerea.lucena@educa.madrid.org
• El dinero que no se use durante este curso, se guardará para 6º y se usará para material, excursiones, orla... de manera que al finalizar 6º la cuenta quede a 0.

• Número de cuenta: ES05 2100 5497 7302 0016 5673

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO

General:

• Trabajar el orden, la organización, la responsabilidad con tareas cotidianas y de casa.

Lengua:

• Lectura diaria.
• Escritura.
• Ortografía con copias y dictados.

Matemáticas:

• Cálculo.
• Resolución de problemas.

Inglés:

• Ver TV en versión original.

Otros:

• Jugar al aire libre.
• Practicar algún deporte.
• Jugar a juegos de mesa.
• Hacer pasatiempos y puzzles o resolver acertijos y enigmas.
• Escuchar música, ver películas, cantar, bailar...
• Visitar lugares nuevos.
• Hacer fotos.
• Dibujar, colorear, hacer manualidades, cocinar...
• Disfrutar de cada momento con familia y/o amigos.

familias

¡¡¡FELICIDADES POR EL TRABAJO REALIZADO!!! Gracias por vuestro trabajo. Gran parte de lo que ha conseguido los alumnos es gracias a vosotros. Se refleja la colaboración entre familia-escuela y esto es fundamental. Por otro lado, recordad la importancia del control parental y la revisión de sus dispositivos. Muchos conflictos vienen derivados de conversaciones online o se incrementan en este entorno.

otros temas

Participación de las familias en el centro: intervenir en actividades, aportar ideas...

Comunicaciones con el profesorado

AULA VIRTUAL

10.1

cOMUNICACIONES

• La forma de contactar con los diferentes profesores es a través de la agenda y del correo electrónico.
• El profesor tutor es el encargado de solucionar toda incidencia de carácter tutorial del grupo y relacionada también con las asignaturas que imparte. Cualquier duda que tengáis relacionada con otras áreas, podéis dirigiros directamente al email del profesor en cuestión.
• Las tutorías individuales podéis solicitarlas vosotros mismos o esperar a que lo haga yo.
• Todas las reuniones podrán ser presenciales u online. Para las generales de familias siempre usaremos el mismo enlace: https://jitsi01.educa.madrid.org/Reuniones5Curso2526

TUTORÍAS: Miércoles Abril y mayo: 14h - 15h Junio: 13h - 14h

5º Primaria

3º Trimestre

10. ¡RUEGOS Y PREGUNTAS!

Cada enseñanza deja una huella invisible pero eterna.

¡GRACIAS!

5º Primaria

3º trimestre

Aprende a enseñar, enseñando aprenderás.

Trabajo diario:

Practicar en casa. Repasar:

• Partituras
• Tareas para casa

• Flauta
• Fichas

Trabajo diario:

Tareas diarias en el cuaderno y fichas. Se trabajan ejercicios para afianzar lo aprendido.

CONTENIDOS LENGUA - 3º TRIMESTRE

Criterios de calificación

Conceptos, actividades, competencias: Trabajo motor diario: Competencias transversales:

Ficha teórica: 10% Ejecución de actividades: 20%

Observación y rúbrica: 40%

Observación y rúbrica: 40%

Criterios de calificación

70% 10% 10% 10%

Pruebas orales y escritas: Trabajo individual: Trabajo en equipo: Competencias transversales:

Recomendaciones:

• Realizar las tareas diarias.
• Repasar lo aprendido cada día.
• Reforzar los contenidos concretos que le cuesta más a cada uno.
• Practicar el cálculo y la resolución de problemas.
• Estructurar correctamente el cuaderno.
• Usar del Aula Virtual y los recursos subidos.

Trabajo diario:

• En la variedad de actividades es importante la atención, seguir las reglas de los juegos y deportes, además del compañerismo.
• El grupo ha mejorado mucho su actitud a lo largo del segundo trimestre y esperamos que ese buen ambiente se mantenga.

Recomendaciones:

• Realizar las tareas diarias.
• Repasar lo aprendido cada día.
• Lectura diaria (15-20 minutos).
• Comentar lo leído algunos días: resumir, identificar personajes, ideas principales, vocabulario nuevo...
• Realizar pequeñas expresiones orales y escritas atendiendo a las faltas de ortografía, a la puntuación y a la estructura de los textos.
• Realizar copias o dictados para mejorar la ortografía prestando atención a los errores cometidos.
• Reforzar los contenidos concretos que le cuesta más a cada uno.
• Estructurar correctamente el cuaderno.
• Usar del Aula Virtual y los recursos subidos.

Metodología:

Trabajo de cuaderno. Lectura colectiva e individual. Dictados. Exposiciones. Esquemas y flipbooks. Uso de las TIC.

Metodología:

Coordinación motora. Trabajo en equipo. Deportividad y actitud.

Recapitulando:

• El grupo ha mejorado mucho su actitud y se nota más unión entre chicos y chicas.
• En ocasiones, en las clases, se hacen divisones de niveles, lo que favorece que se diviertan más.
• En general, se les ve muy motivados con la asignatura.

Criterios de calificación

50% 30% 20%

Pruebas y actividades de clase: Pruebas orales y musicales: Evaluación continua:

Recapitulando:

• Trabajo y dedicación individual.

• Interés y práctica en casa.

• Mejorar el comportamiento en clase.

Recomendaciones:

• Verbos irregulares

• Tiempos verbales

• Estructuras gramaticales básicas

• Practicar speaking, listening

• Películas en versión original

• Uso del Aula Virtual

CONTENIDOS MATEMÁTICAS - 3º TRIMESTRE

Todos los días que tengan Educación Física deben traer:

• Zapatillas para el pabellón.
• Botella de agua.
• Toalla pequeña.
• Camiseta de cambio (opcional).

Recomendaciones:

• Leer más en inglés

• Técnicas de estudio para aprender conceptos clave

• Resúmenes, esquemas, mapas conceptuales

CONTENIDOS EDUCACIÓN FÍSICA

Contenidos (3º trimestre):

Contenidos (3º trimestre):

Metodología:

Flauta

Desarrollo individual: Desarrollo colectivo: Percusión y Coro: Competencial:

Danza

Actuaciones

Desarrollo de habilidades

Trabajo diario:

Tareas diarias en el cuaderno y fichas. Se trabajarán ejercicios para afianzar lo aprendido.

Contenidos (3º trimestre):

RECAPITULANDO:

Criterios de calificación

70% 10% 10% 10%

Pruebas orales y escritas: Trabajo individual: Trabajo en equipo: Competencias transversales:

Metodología:

Cálculo y resolución de problemas. Trabajo de cuaderno. Esquemas. Material manipulativo. Uso TIC.

RECAPITULANDO:

CONTENIDOS

• Consolidar los contenidos del anterior trimestre pero se amplia la dificultad.

• Desarrollo del trabajo vocal para el concierto final del proyecto de coro.

• Iniciación a los instrumentos de percusión y parche.