Informe de Rendición de Cuentas FCSHVigencia 2025.
6 Proyectos
Construcción e implementación de la Ruta de Docencia
Docencia
Investigación
Implementación de la Ruta de Investigación
Implementación de la Ruta de Extensión
Extensión
Cuidado de la vida universitaria
Bienestar
Fortalecimiento de la Comunicación y la Participación
Comunicaciones
Gestión Administrativa y Documental
Administración
Docencia
Proyecto
Procesos
Armonización curricular
Aseguramiento de la calidad de educación superior
Construcción e
implementación
de la ruta de
docencia
Regionalización
Internacionalización
Posgrados
Logros
Pregrados
Responsable del eje:
Yolima Bedoya González.
Investigación
Proyecto
Procesos
Direccionamiento de la investigación
Gestión de proyectos de investigación
Implementación
de la Ruta de
Investigación
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI)
Fondo Editorial FCSH
Logros
Responsable del eje:
Andrea Lissett Pérez Fonseca hasta mayo de 2025.Elsy Karim León Vargas desde junio de 2025.
Extensión
Proyecto
Procesos
Educación a lo largo de la vida
Asesoría y consultoría
Implementación
de la Ruta de
Extensión
Centro de Articulación - Extensión solidaria
Comunidad Egresada
Logros
Responsable del eje:
Adrián Álvarez Márquez.
Administración
Proyectos
Procesos
Componente Financiero
Fortalecimiento de la gestión administrativa y documental
Fortalecimiento de la comunicación y la participación
Comunicaciones
Bienestar
Cuidado de la vida universitaria
Logros
Responsable del eje:
Juan Alejandro Ruiz Graciano.
Armonización curricular
Armonizar los currículos de los programas académicos que componen la FCSH.
Actividades
Reuniones del comité de Currículo
Lineamientos sobre las prácticas - FCSH
Aseguramiento de la calidad de educación superior
Cumplir con los informes sobre autoevaluación con miras a la reacreditación y actualización de los registros calificados de los pregrados.
Actividades
Autoevaluación con miras a la reacreditación
Reforma curricular
Regionalización
La FCSH busca fortalecer su presencia en las regiones y ampliar su oferta académica.Estas acciones apuntan a garantizar la continuidad y pertinencia de los procesos formativos.
Objetivos
Potenciar la presencia de losprogramas de la FCSH en las regiones.
Ofertar nuevas cohortes de pregrado de la FCSH en las regiones.
Llevar a feliz término el proceso de estudio de pregrados en la FCSH (Regiones)
Internacionalización
Ejecutar el plan de internacionalización y cooperación interinstitucional de la FCSH.
Actividades
Diseño y estructuración del plan de Internacionalización
Convenios coordinados yfirmados en 2025 por la FCSH
Movilidad 2025
Escuela de Verano 2025
Responsable del proceso:
César González.
Posgrados
Objetivos
Articular docencia, investigación y extensión a través de los posgrados de la FCSH
Avanzar en los períodos académicos de los posgrados en 2025
Actualizar la oferta de los posgrados
Fortalecer la gestión social delconocimiento de los posgrados de la FCSH
Llevar a término el proceso de estudio de posgrados en la FCSH
Responsable del proceso:
Eneida Puerta.
Pregrados - Vicedecanatura
Objetivos
Continuar con la apertura de los pregrados en la sede de Medellín
Llevar a término el proceso de estudio de pregrados en la FCSH (Medellín)
Hacer uso de los cupos cátedra otorgados a la FCSH
Actualizar el banco de hojas de vida de profesores ocasionales y de cátedra
Promover la participación de losestamentos universitarios en los espaciosacadémico-administrativos de la FCSH
Reconocimientos académicos
Responsable del proceso:
Yolima Bedoya González.
Construcción e implementación de la Ruta de Docencia.
Fortalecer la capacidad de respuesta, por parte de la FCSH y sus distintos estamentos, ante los cambios y desafíos que el contexto actual le plantea a la docencia y a la educación superior pública.
Actividades
Construcción del proyecto de docencia con participación del profesorado
Convocatoria y conformación del equipo de trabajo que dinamizará la implementación del proyecto
Revisión técnica, administrativa y financiera del proyecto para el PAUA 2025-2028
Identificación de fuentes secundarias para un diagnóstico participativo sobre los cambios sociales, tecnológicos, educativos, culturales y ambientales y su impacto en la educación superior pública
Formulación del proyecto investigativo sobre docencia en la FCSH
Diseño de la propuesta metodológica a fuentes primarias
Pricipales logros del Eje de Docencia
- Visita de pares académicos
- Aprobación del Doctorado en Antropología
- Renovación de Registros Calificados
- Convenios internacionales
- Posgrados FCSH en Diálogo
- Celebración de Aniversarios
Direccionamiento de la investigación
Avances
Apropiación de la Ruta de Investigación
Fortalecimiento del seguimiento y caracterización de la investigación en la FCSH
Fortalecimiento de la estrategia de comunicación
Mejoramiento administrativo-
financiero
Responsable del proceso:
Andrea Lissett Pérez Fonseca hasta mayo de 2025.Elsy Karim León Vargas desde junio de 2025.
Gestión de proyectos de investigación
Avances
Fortalecimiento del seguimiento y la trazabilidad de proyectos
Cierre de proyectos
Fortalecimiento integral de los grupos de investigación
Vinculación de estudiantes
Fortalecimiento de la investigación formativa a través de Jóvenes Investigadores CODI
Responsable del proceso:
Catalina Zapata Arango.
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI)
Avances
Capacitaciones
Revisión trabajos de grado
Articulación Fondo Editorial
Repositorio institucional
Atención al usuario
Préstamo de equipos y software
Responsable del proceso:
Jaqueline Rodríguez Acevedo.
Fondo Editorial FCSH
Avances
Nueva Política de Acceso Abierto
Entregas de material
Inventario Fondo Editorial
Articulación
Eventos
Producción editorial
Responsable del proceso:
Andrés Guzmán Henao.
Implementación de la Ruta de Investigación FCSH, 2025-2028
Implementar la Ruta de Investigación FCSH en el ámbito universitario, local y regional.
Objetivos específicos
Reconocer y articular a nivel interno (FCSH) la Ruta de Investigación
Proyectar la investigación a través de la Ruta de Investigación de la FCSH
Pricipales logros del Eje de Investigación
- Ruta de Investigación FCSH
- Proyectos de investigación
Educación a lo Largo de la Vida
Avances
Impacto de ofertas educativas en ELV
Oferta de cursos de posgrado en ELV
Aprobación de la Ruta Estratégica de Extensión de la FCSH
Responsable del proceso:
Adrián Álvarez Márquez.
Asesorías y consultorías
Avances
Ejecución de proyectos
Contratación de recursos
Vinculación de egresados
Responsable del proceso:
Adrián Álvarez Márquez.
Centro de Articulación (CAITS)Extensión solidaria
Avances
Asesoría y compañamiento a 4 proyectos solidarios con organizaciones sociales
Articulación territorial mediante participación en encuentros y espacios formativos
Participación y acompañamiento para construir agendas de formación e incidencia política
Responsable del proceso:
Yamid González
Comunidad Egresada
Avances
Boletines colaborativos con egresados
Movilización del Banco de Hojas de Vida de la Facultad
Estrategia de acceso a la oferta de ELV
Comité de Egresados
Participación
Caracterización
Responsable del proceso:
Mariana Villegas.
Implementación de la ruta de extensión
Implementar la ruta estratégica del eje misional de la extensión en la facultad, priorizando la articulación y diálogo con actores, la gestión y funcionamiento administrativo y la territorialización.
Avances
Durante 2025, la ruta de extensión se centró en el eje de territorialización
Participación, asesorías a proyectos y organizaciones; y actividades formativas externas
Pricipales logros del Eje de Extensión
- Planeación estratégica y fortalecimiento institucional
- Formación y educación a lo largo de la vida
- Relacionamiento, impacto social y extensión solidaria
- Egresados, empleabilidad y comunidad académica
Componente Financiero
Durante 2025, el componente financiero fortaleció el acompañamiento a centros gestores, asegurando planificación, control y ejecución eficiente de recursos en los fondos presupuestales de la Facultad.
Fondos
Fondo de Administración General
Fondos Generales
Fondo de Apoyo a los Ejes Misionales
Fondos Especiales
Fondo de Estampillas e IVA
Proyección y Apalancamiento
Responsable del proceso:
Juan Alejandro Ruiz Graciano.
Fondo de Administración General
Fondos Generales
* Cifras expresadas en millones de
pesos.
Fuente:
Elaboración propia tomando información del Sistema de Información Financiera SAP ERP, 2026
Fondo de Apoyo a los Ejes Misionales
Fondos Especiales
Gráfica 1. Ejecución presupuestal histórica Fondos Especiales (2022-2025)
Tabla 2.
Ejecución presupuestal histórica Fondos Especiales (2022-2025)
* Cifras en millones de pesos
* Cifras expresadas en pesos.
Fuente:
Elaboración propia tomando información del Sistema de Información Financiera SAP ERP, 2026. El incremento atípico de los recursos del balance para el año 2024 obedece a la aplicación de la Resolución Administrativa No. 0170 de 2023 (Saneamiento financiero Fase 1), mediante la cual se autorizó un traslado de $3.200 millones para sanear el centro gestor del programa de Psicología, derivado del contrato con la Procuraduría General de la Nación.
Fondo de Estampillas e IVA
Su ejecución está orientada de manera exclusiva a apalancar y materializar los planes, programas y proyectos de desarrollo Institucional.
Ejecución proyecto “Apropiación tecnológica y digital en la FCSH”
Tabla 3.
* Cifras expresadas en pesos.
Fuente:
Plan+ UdeA, 2025.
Ejecución Estampilla del proyecto “Apropiación tecnológica y digital en la FCSH” - cifras en pesos
Tabla 4.
* Cifras expresadas en pesos.
Fuente:
Elaboración propia tomando información del Sistema de Información Financiera SAP ERP, 2026
Proyección y Apalancamiento
Del Nuevo PAUA 2025-2027 y lineamientos 2028
Programas estratégicos impactados con el PAUA 2025-2028 - FCSH.
Tabla 5.
* Cifras expresadas en pesos.
Fuente:
Plan de Acción 2025-2027 y lineamientos de Facultad 2027-2028, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2025.
Fortalecimiento de la gestión administrativa y documental de la FCSH
Mejorar la eficiencia de la gestión administrativa y documental de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas para el cumplimiento oportuno de sus funciones misionales y normativas.
Objetivos específicos
Documentar los perfiles funcionales del personal administrativo y los procesos estratégicos, misionales y de apoyo.
Implementar buenas prácticas archivísticas y fortalecer el uso institucional de OnBase y el Sistema de Gestión Documental de la Universidad.
Sensibilizar y capacitar al personal administrativo enherramientas digitales y prácticas de gestión documental.
Pricipales logros del Eje Administrativo
- Gestión Presupuestal y Eficiencia en el Gasto
- Resiliencia y Manejo Responsable de la Liquidez (Fondos Especiales)
- Cierre Exitoso de Proyectos de Inversión
- Planeación Estratégica y Visión de Futuro (PAUA 2025-2027 y lineamientos 2028)
Comunicaciones
Articula, visibiliza y fortalece los flujos de información entre los distintos estamentos, dependencias y ejes misionales de la Facultad.
Procesos
Redes sociales y producciónaudiovisual
Micrositio y portal universitario
Boletín Institucional
Diálogos FCSH
Estrategia de equipo de enlace
Logros
Responsable del proceso:
Andrea Valencia Bohórquez
Redes sociales y producción audiovisual
Avances
216 piezas gráficas elaboradas y difundidas en redes sociales durante 2025.
31 videos producidos y publicados en distintos canales digitales.
Administración diaria de Instagram, Facebook, YouTube, X y LinkedIn.
Cobertura audiovisual de 27 eventos institucionales en la segunda mitad del año.
Métricas
Fortalecimiento de la comunicación y la participación
Implementar una estrategia de comunicaciones para visibilizar los procesos académicos y administrativos de manera articulada en la que participen todas la dependencias, estamentos y ejes misionales de la Facultad garantizando el acceso oportuno a la información.
Avances
Fortalecimiento de la comunicación institucional
Dinamización del diálogo y la vida académica
Producción creativa y soporte comunicativo
Organización estratégica y herramientas de gestión
Pricipales logros de Comunicaciones
- Producción de 216 piezas gráficas y 31 videos que fortalecieron la comunicación institucional.
- Se acompañaron 27 eventos institucionales y se realizaron 7 espacios de Diálogos FCSH.
- Se publicaron 16 boletines institucionales, fortaleciendo la comunicación estratégica y el alcance informativo.
- Se alcanzaron 21 impactos en medios, con free press estimado de $223M y promedio de $10.6M por publicación.
BIENESTAR
Orientada al cuidado de la vida, el fortalecimiento de los vínculos y la generación de condiciones que favorezcan la permanencia y el desarrollo integral de la comunidad académica.
Procesos
Apoyo de practicantes de Trabajo Social.
Programa de Psicoorientación.
Pausas Activas.
Acciones de la Coordinación de
Bienestar.
Logros
Responsable del proceso:
Marta Lucía Martínez Gómez
Cuidado de la vida universitaria
Fortalecer el cuidado integral de la vida universitaria y la convivencia en la comunidad académica de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Avances
Fortalecimiento del acompañamiento integral y rutas de atención para estudiantes en situaciones complejas
Se fortalece la acción colectiva en paz, prácticas restaurativas y resolución de conflictos como estrategia de cuidado en salud mental
Cuidado, prevención y salud mental
Pricipales logros de Bienestar
- Logro de Inclusión: El uso de la Lengua de Señas Colombiana (LSC) disminuyendo brechas de exclusión.
- Aprendizaje en Red: La articulación de la "Zona bloque 9" permitió identificar preocupaciones comunes como el uso del espacio
- Fortalecimiento de redes de apoyo: La creación de grupos de estudiantes voluntarios y clubes (lectura y juegos) ha permitido dinamizar la vida universitaria desde el interés de los mismos estudiantes.
- Se ha avanzado en un diagnóstico intersectorial participativo que recoge las voces de las mujeres cuidadoras, las familias y las instituciones.
- 89 ofertas de Educación a lo Largo de la Vida con 3.590 participantes.
- 63 ofertas de carácter solidario con 3.155 personas.
- 6 cursos de posgrado con reconocimiento de créditos en modalidad de Educación a lo Largo de la Vida.
- 222 personas certificadas en 4 diplomados y 6 cursos solidarios del CAITS.
- Inventario de documentos normativos nacionales; leyes asociadas a la educación; documentos normativos institucionales.
- Fichaje de la información inventariada (15 fichas).
- Los programas de Psicología y Sociología recibieron la visita de pares académicos en mayo y agosto de 2025, respectivamente.
- El informe de salida en ambos eventos fue altamente positivo. A la espera del informe final.
- El pregrado de Historia inicia el proceso de autoevaluación con miras a la reacreditación por parte del MEN.
Se consolidó la producción y circulación de contenidos con 16 boletines institucionales, la creación de la sección “Orgullo FCSH” y una estrategia de redes sociales con un 50% de avance, ampliando el alcance y posicionamiento de la Facultad.
Objetivos específicos
1. Promover espacios de diálogo y sensibilización sobre la cultura del cuidado de sí, del otre y de la comunidad de la facultad.
2. Movilizar la acción colectiva en los temas de paz, prácticasrestaurativas y resolución de conflictos psicosociales como estrategias de cuidado de la salud mental individual y colectiva.
3. Diseñar e implementar estrategias pedagógicas y comunicativas que impacten en la identificación, prevención y atención de las violencias basadas en género y los fenómenos relevantes en salud mental y los priorizados por Bienestar de la Facultad para el cuidado de la comunidad universitaria.
Se tiene una primera versión del proyecto bajo el formato CODI, con miras a su inscripción en la plataforma SIIU-
Formulación de la nueva Política de Acceso Abierto para fortalecer la difusión y circulación del catálogo editorial.
- 16 boletines institucionales lanzados entre el 6 de junio y el 17 de diciembre de 2025. El boletín implementa el Plan de Cultura Comunicacional sin requerir recursos adicionales.
- Sección “Orgullo FCSH” inaugurada en los últimos dos boletines de diciembre.
Entre febrero y diciembre de 2025, el CISH actualizó y mantiene en monitoreo permanente la base de datos de proyectos, implementando un cuadro de control con alertas tempranas para mejorar su seguimiento y la gestión de solicitudes. Además, entre septiembre y diciembre de 2025, caracterizó a 316 investigadores activos de 21 grupos de investigación, identificando habilidades, áreas de conocimiento y redes de colaboración, lo que fortalece la toma de decisiones, el trabajo colaborativo y la implementación de la Ruta y los Nodos estratégicos.
8 encuentros del Comité de Egresados con
participación de todos los pregrados y la
coordinación de posgrados desarrollando un
plan de trabajo articulado.
Superación de metas en infraestructura y apropiación: Proyecto de apropiación tecnológica ejecutado por $714 millones, fortaleciendo capacidades digitales mediante software especializado y formación académica.
Ejecución de la estrategia de acceso a la oferta de educación a lo largo de la vida que ofreció 13 cupos gratuitos y 12 egresados y egresadas con descuentos del 40%.
Apropiación participativa de la Ruta de Investigación FCSH mediante diálogos, encuentros y estrategias virtuales con investigadores y coordinadores de GI.
- Concertación con el Comité de Articulación territorial y conformación docente para la construcción Cátedra Itinerante del Territorio.
- Talleres para las rutas formativas con MOVETE en el oriente antioqueño.
- Encuentros para construir e implementar la Escuela de Historia, Memoria y Vida con ASOVISNA.
- Juntanzas con Mesas de Planes de Vida del COA en el suroeste antioqueño.
- Participación en la Red Nacional Pacto por la Tierra y la Vida.
- Acompañamiento a diálogos sociales para incidir en el POT de Medellín.
La producción editorial de 2 libros impresos, 5 libros digitales y 7 libros en corrección de estilo.
Aprobación e inicio de implementación de la gestión administrativa y documental de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Antioquia.
- Acompañamiento del fondo multidonante para la paz y legado de la Comisión de la Verdad. (Corporación mi Comuna, APIC y Barrio Comparsa).
- Socialización al Comité de Articulación territorial y participación en convocatoria BUPPE sobre salud integral y desarrollo territorial.
- Proyecto ambiental en Yondó fortalece gobernanza territorial en zona de reserva campesina del Valle del río Cimitarra. Convocatoria BUPPE 2024 ejecutado en 2025.
- Proyecto Educación ecosocial para la gestión ambiental territorial: impulsa adaptación climática y gestión del riesgo en San Antonio de Prado.
Estructuración financiera del nuevo Plan de Accion: Distribución de $370 millones del Fondo de Estampillas en cuatro programas estratégicos del PAUA, fortaleciendo docencia, convivencia y capacidades institucionales.
Diseño del macroproyecto de modernización: Se estructuró el proyecto “Fortalecimiento de la gestión administrativa y documental”, impulsando madurez organizacional, adopción de OnBase y desarrollo humano, con impacto en 3.000 miembros..
Trabajo Social: Bajo Cauca
- Construcción de los documentos de ampliación de lugar de desarrollo.
(Ver etiqueta)
Creación y trámite de 8 convenios internacionales con universidades de América Latina y Europa.
Cierre de 6 proyectos con financiación interna y avance en proyectos en estado atrasado.
Socialización de los primeros resultados de la
caracterización de egresados y egresadas de la Facultad con dos (2) eventos, uno enfocado en las trayectorias de vida de los pregrados y otro sobre posgrados.
Apertura de nuevas cohortes de especializaciones,maestrías y doctorado para 2025.
4 especializaciones abiertas: Psicopatología y estructurasclínicas; Psicología organizacional; Problemas de la infancia y la adolescencia; y Evaluación psicológica forense.
2 maestrías abiertas en Antropología e Investigaciónpsicoanalítica.
Gestión para la apertura de 3 maestrías que no alcanzaron el punto de equilibrio: Maestría enPsicología, Maestría en Sociología y Maestría en Historia.
Matrícula por posgrado 2025-1
Matrícula por posgrado 2025-2
(Ver etiqueta)
Realización de 5 conversatorios en dos tipos de eventos: 2 en la Fiesta del Libro 2025, y 3 en eventos académicos.
- 20 sesiones de movilidad articular y juegos cognitivos/reacción.
- 160 participantes beneficiados por las
actividades de pausas activas.
Actualización de formatos, manuales e instructivos del CISH para optimizar la gestión interna.
Realización de dos encuentros con el comité de currículo y una reunión con docentes de la FCSH,donde se presentó la propuesta inicial y se recibe retroalimentación que dio origen al proyecto. Llevar a objetivos específicos los tres énfasis identificados en el momento de construcción del proyecto.
Proyecto de Ruta de Docencia incluido en el Plan de Acción FCSH con proyección a 10 años.
Psicología y Sociología recibieron visita de pares académicos con informe de salida altamente positivo.
Se avanzó en la estructuración de procesos con la implementación de la estrategia del equipo de enlace y la puesta en marcha de la matriz digital de eventos, optimizando la planificación y coordinación comunicativa.
Documentos de autoevaluación y reacreditación.
- Autoevaluación Programa Maestría en Investigación Psicoanalítica.
- Maestría en Antropología presentó el PEP 2025 (para proceso de reacreditación)
- Renovación Registro Calificado por 7 años al Programa Esp. en Problemas de la Infancia y Adolescencia Resolución 024762 de 19 dic 2025
- Aprobación de registro calificado según Resolución 7254 de 07/04/2025 y aprobación del código SNIES para el programa Doctorado en Antropología 117953.
- 200 préstamos de materiales de descanso (puffs y juegos) y gestión de 18 apoyos económicos.
- Entrega de 11 mercados a estudiantes con inseguridad alimentaria identificada.
- Acciones Solidarias: Donatón de libros y entrega de mercados solidarios a través del "Punto de Encuentro".
- Festival "CuidarNos": Jornada de intervención con stands como "Conversaciones Mel@s" y "Hábitos al descubierto".
Aplicación de la política de austeridad: Contención del gasto, incremento de funcionamiento limitado al 4,22%, por debajo de inflación y aumento salarial.
Garantía del componente misional: 98,44% de Fondos Generales destinados a personal docente y administrativo, garantizando operación académica.
- Períodos académicos en pregrado 2025-1 y 2025-2
- Matrícula por programa 2025-1
- Matrícula por programa 2025-2
(Ver etiqueta)
Entre julio y diciembre de 2025 el CISH junto con la Coordinación Administrativa y Financiera de la FCSH realizó un diagnóstico de funciones y procedimientos para estandarizar actividades y establecer manuales.
- Agenda de participación y construcción (19–30 de mayo): encuentros con actores estratégicos.
- Estrategias virtuales de consulta: 4–10 de junio.
- Socialización y retroalimentación por ejes estratégicos del PAUA – Ruta de Investigación: 17 de junio.
- Diálogos FCSH: espacio de diagnóstico, crítica y construcción colectiva con investigadores de la Facultad.
- Acuerdo 0096 de 2024 como marco normativo de la Ruta adoptado e implementado.
Reconocimiento del CRAI como aliado del Sistema de Bibliotecas UdeA en sus 90 años.
Se logró el cierre de seis proyectos con financiación interna; sin embargo, aún existen proyectos en estado atrasado que limitan la participación en nuevas convocatorias.
Participación de cada uno de los programas disciplinares que conforman la FCSH.
Se fortaleció el seguimiento de los proyectos mediante la actualización y el uso de alertas para el cumplimiento de compromisos y la implementación de matrices que ha permitido mejorar la trazabilidad y el acompañamiento a proyectos y grupos de investigación.
Se realizaron 6 encuentros articulados a los 4 nodos de investigación de la Facultad con 17 egresados participantes.
Matrícula por programa 2025-1 (Medellín).Total 2119 matriculados
- Antropología: 450
- Historia: 291
- Psicología: 499
- Sociología: 376
- Trabajo Social: 503
Matrícula por programa 2025-2 (Medellín).Total 2062 matriculados
- Antropología: 448
- Historia: 297
- Psicología: 497
- Sociología: 323
- Trabajo Social: 497
Ejecución del plan de comunicaciones con egresados con el envío de tres (3) boletines masivos construidos colectivamente con el Comité de Egresados.
Creación y trámite de 8 convenios marco y específicos de cooperación con universidades de América Latina y Europa.
Apoyo a participar en iniciativas de cooperación internacional, como Wellcome.
Entre las actividades para el fortalecimiento de la estrategia de comunicación, el Centro convocó a una jornada (lunes 20 de octubre) entre los coordinadores de GI y el CISH, con el propósito de informar sobre los procedimientos frente a las solicitudes que se presentan en dicha dependencia.
Elección de representantes de los estamentos al Consejo de Facultad para el período 2025-2027
Se realizó la convocatoria en dos momentos del año. En la primera se declaró desierta. En la convocatoria de mayo, se eligieron los representantes de profesores y egresados a este órgano académico - administrativo; la representación estudiantil se declaró desierta.
Objetivos específicos
1. Generar mecanismos de apropiación de la estrategiacomunicacional (boletines, redes sociales, diálogos, carteleras y matriz de eventos) que mejoren la visibilidad de los procesos académicos y administrativos.
2. Crear un comité de comunicaciones con representación de todos los estamentos: secretarias, docentes, representantes de colectivos estudiantiles POE y Consejo estudiantil, enlaces regionales y de Bienestar que permita la articulación y participación activa en la agenda y divulgación académica de la Facultad.
3. Mejorar la infraestructura tecnológica para realizar una divulgación oportuna y de calidad de la agenda y la producción académica de la FCSH.
4. Implementar la estrategia nombrada: Optimización de laComunicación definida en el Plan de Cultura Comunicacional de la FCSH- Plan de Acción 2022-2025
Inicio de 9 proyectos de investigación por $1.367 millones con financiación del CODI y entidades externas.
Por otra parte, se continuó aportando mediante asesorías a proyectos y organizaciones, y la participación en paneles, conversatorios y actividades formativas externas, evidenciando el acompañamiento a organizaciones de base como otro entregable del proyecto.
El Centro consolida su compromiso con el desarrollo investigativo y el impacto territorial mediante la vinculación de estudiantes a grupos de investigación (GI) reconocidos evidenciando el compromiso del Centro con el desarrollo investigativo y el impacto territorial.
Contó con la participación de la red académica «Lo Popular en América Latina Hoy» (activa desde noviembre de 2023) y representantes de universidades de varios países. La agenda incluyó recorridos por distintos territorios de Medellín, un seminario latinoamericano sobre lo popular-periférico y el lanzamiento del libro Tramas urbanas al revés.
Publicación de 262 materiales en el repositorio institucional (con 155 adicionales en gestión).
Graduados por programa en 2025Total 267 Graduados
- Antropología: 53
- Historia: 45
- Psicología: 63
- Sociología: 40
- Trabajo Social: 66
Formulación y afinación del plan
de internacionalización.
Actualización del balance institucional de oportunidades y actores de cooperacióninternacional, en articulación con el DRI.
Encuentros con el Semillero de Internacionalización de la FCSH donde se brindó información sobre posibilidades de movilidad y se orientó en la construcción del perfil académico.
El programa de Psicología inició el proceso de reforma curricular en el pregrado.
Se desarrollaron 216 piezas gráficas, 31 videos y 8 pendones (incluido el del aniversario de Psicología), respaldando estratégicamente las acciones académicas y administrativas.
- 139 procesos de escucha activa realizados por la coordinación (estudiantes, docentes y empleados).
- 16 atenciones en crisis y 4 activaciones de la "Ruta Violeta" por VBG.
- Se revisaron 417 trabajos de grado, de pregrados y posgrados, de los programas de la FCSH en las regiones y Medellín.
- Procesamiento de 552 graduados en 18 ceremonias de grados en Ciudad Universitaria y las diferentes regiones donde tiene presencia la Facultad.
345 Medellin207 Regiones
Asesoría a 35 estudiantes de los cinco pregrados asociados a la movilidad académica.
Recepción y acompañamiento de profesores visitantes en pasantías de investigación y estancias sabáticas.
Tipo de movilidad Entrante Saliente Internacional 7 14
Nacional 2 10
Total FCSH 9 24
20 Reuniones
Activación de la gestión curricular de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas con criterios de las políticas de armonización curricular de la Universidad de Antioquia.
Análisis de inventario de 54 títulos y gestión de 135 entregas de material para el Fondo Editorial.
Caracterización de 316 investigadores activos en 21 GI, base para implementar los nodos temáticos de la Ruta.
Estrategia posgrados FCSH en Dialogo.
- Se desarrolló la estrategia Posgrados FCSH en Diálogo para fortalecer vínculos entre programas, promover el intercambio académico y visibilizar las trayectorias investigativas de egresados. El ciclo tuvo una evaluación positiva por su participación y pertinencia temática.
- Se realizaron 6 encuentros con la participación de 17 egresados/as de distintos programas de posgrado, generando espacios de diálogo interdisciplinar sobre problemáticas contemporáneas relevantes. Además, se articularon nodos de investigación de la Facultad, lo que permitió conectar los encuentros con sus líneas académicas y fortalecer la circulación del conocimiento producido.
376 egresados y egresadas inscritas hasta el 15 de diciembre de 2025 y realización de nueve (9) filtros para convocatorias laborales internas y externas.
- 3 talleres virtuales sobre hoja de vida y perfil profesional en el mundo digital.
- 1 taller virtual sobre consejos prácticos en contratación para profesionales de las ciencias sociales.
Conmemoración de los 50 años de Psicología e Historia con presencia significativa de la comunidad egresada.
Participación de egresados/as en la estrategia de
co-creación sobre Inteligencia Artificial de la Facultad, incluyendo la realización de un (1) encuentro formativo.
Participación en 6 encuentros llamados Posgrados FCSH en Diálogo para promover el diálogo entre egresados de los posgrados, nodos de investigación y grupos de investigación de la Facultad.
Articulación con el CRAI para el control, seguimiento del inventario y apoyo en la proyección de los contenidos académicos.
Para la apropiación de la Ruta de Investigación, el CISH realizó un diálogo con investigadores de la Facultad, en el que presentó las propuestas iniciales de la planeación del PAUA–CISH para el periodo 2025–2027.
Identificación de títulos que carecen de ejemplares físicos y de acceso abierto para priorizar su gestión.
- Gestión de 135 entregas de material entre (ventas, donaciones y pagos a jurados).
- Presentación del libro "Estudiar para Progresar" del autor Edinson Gabriel Brand Monsalve.
Primer doctorado nuevo de la FCSH en este período (SNIES 117953).
Objetivos específicos
1. Comprender las implicaciones en la educación superior y pública de los cambios sociales, tecnológicos, educativos, culturales y ambientales del contexto actual de la FCSH.
2. Planear estratégicamente la proyección y presencia territorial y contextualizada de la oferta formativa de la Facultad en los próximos 10 años.
3. Identificar oportunidades de flexibilización e innovación curricular, a través de la revisión de los marcos normativos y curriculares existentes en la Universidad y en la Facultad.
Resaltar los logros y aportes de las dependencias que conforman la FCSH, así como a personas destacadas en los distintos estamentos.
- Celebración de años de fundación de los departamentos académico - administrativos
(50 años Historia y Psicología).
- Entrega honoris causa del Doctorado en Ciencias Sociales de la profesora Eumelia Galeano Marín.
(Ver etiquetas)
Contratación de profesores bajo la figura de cupo cátedra en 2025
17 cupos cátedra fueron utilizados para la contratación de profesores que apoyaron los aspectos docente- administrativos de los pregrados.
Objetivos específicos
1. Propiciar escenarios de diálogo institucional que faciliten la concertación y coordinación con actores públicos y privados, en procura de la gestión y optimización de los recursos.
2. Reconfigurar la estructura organizativa del eje de extensión detallando roles, procedimientos y recursos necesarios para la sostenibilidad y fortalecimiento de la relación FCSH – Sociedad.
3. Acompañar los procesos socio territoriales y la construcción de agendas para la incidencia política, propiciando la gestión colaborativa de procesos organizativos y sociales.
- Acompañamiento a la Escuela de Verano: territorialidades populares en América Latina hoy (Internacional - Medellín).
- Conversatorio abierto: descolonizando la Naturaleza con el grupo de investigación en estudios interculturales y decoloniales Universidad de Antioquia (Internacional - Medellín-Támesis, Antioquia).
- Coordinación primer encuentro comunidad académica pacto por la tierra y por la vida en Medellín.
- Presentación del documental “Acuerdo Humanitario ya” con el Proceso de Comunidades Negras y Paz con Dignidad.
- 43 solicitudes de psicoorientación atendidas por el equipo de psicología.
- Atención de solicitudes emocionales y académicas, y acompañamiento en semanas de inducción.
Graduación durante 2025 Total 47 Graduados
Esp. Problemas de la Infancia y de la Adolescencia: 4 Esp. Psicología Organizacional: 9
Esp. Psicopatología y Estructuras Clínicas: 12
M. en Antropología: 1
M. en Historia: 5
M. en Intervención Social: 2
M. en Sociología: 2
D. en Ciencias Sociales: 10
D. en Psicoanálisis: 2
Contamos con- YouTube: 4,680 suscriptores y 568 contenidos audiovisuales con 277.945 visualizaciones.
- Instagram: 9.137 seguidores y 2071 contenidos con 244.300 visualizaciones.
- Linkedin: 1.653 seguidores, 21.682 impresiones con 5.776 miembros alcanzados.
- Facebook: 14.532 seguidores con 941.982 visualizaciones.
Trabajo Social en el Bajo Cauca; Historia y Sociología avanzan en ampliación de lugar de desarrollo.
Los recursos de la Convocatoria Estrategia de Sostenibilidad, que va desde 2023 a la fecha, de los cuatro grupos de investigación beneficiados en la FCSH se han destinado al apoyo de actividades académicas, administrativas y de divulgación de resultados.
Contratación de recursos en las modalidades
de asesoria y consultoria por valor de $9.181.695.854
Puesta en marcha de la modalidad de oferta de cursos de posgrado en Educación a lo Largo de la Vida con reconocimiento de créditos en posgrado, con la apertura de 6 cursos.
- Aprobación e inicio de implementación de la Ruta Estratégica de Extensión de la FCSH.
- Incursión en proyectos de intervención de orden nacional: proyecto «Escuelas Agrarias para la Vida» del Ministerio de Educación.
- 2 proyectos seleccionados y financiados en la convocatoria BUPPE 2024.
Realización de 867 servicios de préstamo de equipos y software especializado (MaxQDA, SPSS)
- Se consolidaron alianzas con Bienestar Universitario, “U Cuidadora de Vida” y PAI Conciencia Colectiva para intervención territorial.
- Se identificaron prioridades psicosociales: salud mental, uso del espacio, hábitos de estudio, redes de apoyo y manejo del estrés.
- Se ejecutaron 5 actividades (sep–nov 2025), incluyendo “Las palabras y los cuerpos”, con entrega de informe y pieza audiovisual.
Renovación del Registro Calificado por 7 años a la Especialización en Problemas de la Infancia y de la Adolescencia.
- 17 proyectos de asesoría y consultoría ejecutados por $9.181.695.854.
- Desarrollo de procesos formativos y solidarios con impacto en comunidades (incluyendo ofertas solidarias y diplomados CAITS).
Registro de 5.358 usuarios atendidos en sala y 2.314 atenciones por canales virtuales
- 31 egresados vinculados a proyectos activos mediante el Banco de Hojas de Vida.
- 376 egresados inscritos en el Banco de Hojas de Vida.
- 9 filtros de convocatorias laborales realizadas.
- 6 encuentros de la campaña «El encanto de volver a la U», incluyendo 3 regionales.
Vinculación de 31 egresados a los proyectos activos en la FCSH por medio del Banco de Hojas de Vida.
- Proyección de una caja de herramientas para escucha activa y segura, articulada con programas Pares y Trayectorias.
- 5 casos de alta complejidad abordados en articulación interdisciplinaria (salud, discapacidad y diversidad sexual).
- Avance en la creación de lineamientos de ajustes razonables y comité de la labor (producto 2.3).
Se promovieron espacios de encuentro y conversación con 7 sesiones de Diálogos FCSH, 3 encuentros con personal administrativo en articulación con Bienestar y 27 acompañamientos a eventos, fortaleciendo la participación y el tejido institucional.
Los 50 años de los departamentos de Historia y Psicología. Entrega honoris causa del Doctorado en Ciencias Sociales a la profesora Maria Eumelia Galeano.
- 2 cursos ofertados en salud mental con enfoque desde las ciencias sociales y el buen vivir.
- 8 actividades académicas y pedagógicas desarrolladas en articulación interinstitucional.
- Avance en la proyección del informe de la convocatoria Mentalmente con perspectiva de género (versión 2) para el siguiente semestre.
Atención de 5.358 usuarios en sala, revisión de 417 trabajos de grado y 262 materiales publicados en el repositorio.
- Se ejecutaron diecisiete (17) proyectos en el marco de convenios y contratos ejecutados en el periodo.
- Incursión en la ejecución de proyectos de intervención de orden nacional en temas misionales de la Unidad Académica con la implementación del proyecto “Escuelas Agrarias para la Vida” del Ministerio de Educación.
Contó con la participación de 7 países y lanzamiento de publicación académica colectiva.
Se cuenta con el diseño de entrevistas, grupos focales y talleres pensados como espacios de socialización, retroalimenta ción, validación y construcción colectiva.
- Creación de espacio en micrositio para la Audiencia Pública de Rendición de Cuentas 2024 que se realizó durante el primer periodo de 2025.
- Repositorio digital con proyectos del PAUA 2022-2025 con piezas gráficas y audiovisuales.
- Actualización de registros calificados y resoluciones de cada programa académico.
- Espacio en micrositio para difundir resultados de
autoevaluación de 4 programas.
- Se implementaron ochenta y nueve (89) ofertas de Educación a lo Largo de la Vida en temas misionales propios de la FCSH, dichas ofertas contaron con la participación de tres mil quinientos noventa (3590) usuarios.
- En 63 ofertas de ELV participaron 3155 personas de tipo solidario impactando a estudiantes, docentes, egresados, administrativos y público externo de organizaciones sociales y comunitarias de todo el Departamento de Antioquia
Protección financiera frente a la contracción del mercado: Se cubrieron $7.440 millones en compromisos pese a caída del 49,6% en ingresos, sin afectar la ejecución de proyectos.
Respaldo de caja consolidado: Cierre con ahorro acumulado de $4.945 millones, reflejo de gestión responsable pese a restricciones de liquidez institucional.
Se cuenta con un proyecto que hace parte del Plan de Acción para pensar el eje misional de docencia en la FCSH en los próximos 10 años.
- 7 encuentros de Diálogos FCSH realizados entre el 12 de agosto y el 4 de noviembre de 2025. Espacios de construcción colectiva que vinculan a docentes, estudiantes y administrativos.
- 3 encuentros con personal administrativo en articulación con la estrategia de Círculos de Cuidado de Bienestar.
Graduación en 2025 Total 237 Graduados
- Psicología: 174
- Sociología: 6
- Trabajo Social: 57
Se cuenta con un documento revisado por la Coordinación de prácticas universitarias de la Vicerrectoría de Docencia y presentado a primer debate al Consejo de Facultad para su aprobación.
4 GI subieron de categoría y 8 permanecieron igual en la Convocatoria 957 de Minciencias.
Se cumplió con lo estipulado en el AS 253 de 2003 de actualizar el banco de hojas de vida cada dos años.
Durante 2025, la ruta de extensión se centró en el eje de territorialización, fortaleciendo la construcción e implementación de cursos, diplomados y seminarios solidarios, así como el inicio del inventario de cursos territorializados y el desarrollo de cátedras territoriales. Este proceso se proyecta hacia la elaboración de un informe reflexivo que dé cuenta de la apuesta pedagógica y política del CAITS.
Vinculación de 6 estudiantes bajo la figura de Jóvenes Investigadores, por medio de su vinculación con cargo a proyectos adscritos al CISH.
- Diseño e implementación de la estrategia de equipo de enlace operativa 2025-2026
- En 2025 se construyó la Matriz Digital de Eventos (Agenda FCSH) en articulación con Soporte de Informática, la cuál entra en funcionamiento desde febrero de 2026.
Se realización capacitaciones con 431 participantes en 9 talleres de bases de datos, gestores bibliográficos, Norma Chicago, Turnitin y APA 7; además de formación a estudiantes sordoseñantes (programa SETI).
Que considera de acuerdo a la misionalidad de la Universidad y de la Facultad, la Educación a lo Largo de la Vida como plataforma para la formación de públicos externos a la Universidad que aporten a la transformación de los territorios.
Genially_RENDICIÓN DE CUENTAS VIGENCIA2025
Comunicaciones Cienc
Created on April 10, 2026
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Informe de Rendición de Cuentas FCSHVigencia 2025.
6 Proyectos
Construcción e implementación de la Ruta de Docencia
Docencia
Investigación
Implementación de la Ruta de Investigación
Implementación de la Ruta de Extensión
Extensión
Cuidado de la vida universitaria
Bienestar
Fortalecimiento de la Comunicación y la Participación
Comunicaciones
Gestión Administrativa y Documental
Administración
Docencia
Proyecto
Procesos
Armonización curricular
Aseguramiento de la calidad de educación superior
Construcción e implementación de la ruta de docencia
Regionalización
Internacionalización
Posgrados
Logros
Pregrados
Responsable del eje:
Yolima Bedoya González.
Investigación
Proyecto
Procesos
Direccionamiento de la investigación
Gestión de proyectos de investigación
Implementación de la Ruta de Investigación
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI)
Fondo Editorial FCSH
Logros
Responsable del eje:
Andrea Lissett Pérez Fonseca hasta mayo de 2025.Elsy Karim León Vargas desde junio de 2025.
Extensión
Proyecto
Procesos
Educación a lo largo de la vida
Asesoría y consultoría
Implementación de la Ruta de Extensión
Centro de Articulación - Extensión solidaria
Comunidad Egresada
Logros
Responsable del eje:
Adrián Álvarez Márquez.
Administración
Proyectos
Procesos
Componente Financiero
Fortalecimiento de la gestión administrativa y documental
Fortalecimiento de la comunicación y la participación
Comunicaciones
Bienestar
Cuidado de la vida universitaria
Logros
Responsable del eje:
Juan Alejandro Ruiz Graciano.
Armonización curricular
Armonizar los currículos de los programas académicos que componen la FCSH.
Actividades
Reuniones del comité de Currículo
Lineamientos sobre las prácticas - FCSH
Aseguramiento de la calidad de educación superior
Cumplir con los informes sobre autoevaluación con miras a la reacreditación y actualización de los registros calificados de los pregrados.
Actividades
Autoevaluación con miras a la reacreditación
Reforma curricular
Regionalización
La FCSH busca fortalecer su presencia en las regiones y ampliar su oferta académica.Estas acciones apuntan a garantizar la continuidad y pertinencia de los procesos formativos.
Objetivos
Potenciar la presencia de losprogramas de la FCSH en las regiones.
Ofertar nuevas cohortes de pregrado de la FCSH en las regiones.
Llevar a feliz término el proceso de estudio de pregrados en la FCSH (Regiones)
Internacionalización
Ejecutar el plan de internacionalización y cooperación interinstitucional de la FCSH.
Actividades
Diseño y estructuración del plan de Internacionalización
Convenios coordinados yfirmados en 2025 por la FCSH
Movilidad 2025
Escuela de Verano 2025
Responsable del proceso:
César González.
Posgrados
Objetivos
Articular docencia, investigación y extensión a través de los posgrados de la FCSH
Avanzar en los períodos académicos de los posgrados en 2025
Actualizar la oferta de los posgrados
Fortalecer la gestión social delconocimiento de los posgrados de la FCSH
Llevar a término el proceso de estudio de posgrados en la FCSH
Responsable del proceso:
Eneida Puerta.
Pregrados - Vicedecanatura
Objetivos
Continuar con la apertura de los pregrados en la sede de Medellín
Llevar a término el proceso de estudio de pregrados en la FCSH (Medellín)
Hacer uso de los cupos cátedra otorgados a la FCSH
Actualizar el banco de hojas de vida de profesores ocasionales y de cátedra
Promover la participación de losestamentos universitarios en los espaciosacadémico-administrativos de la FCSH
Reconocimientos académicos
Responsable del proceso:
Yolima Bedoya González.
Construcción e implementación de la Ruta de Docencia.
Fortalecer la capacidad de respuesta, por parte de la FCSH y sus distintos estamentos, ante los cambios y desafíos que el contexto actual le plantea a la docencia y a la educación superior pública.
Actividades
Construcción del proyecto de docencia con participación del profesorado
Convocatoria y conformación del equipo de trabajo que dinamizará la implementación del proyecto
Revisión técnica, administrativa y financiera del proyecto para el PAUA 2025-2028
Identificación de fuentes secundarias para un diagnóstico participativo sobre los cambios sociales, tecnológicos, educativos, culturales y ambientales y su impacto en la educación superior pública
Formulación del proyecto investigativo sobre docencia en la FCSH
Diseño de la propuesta metodológica a fuentes primarias
Pricipales logros del Eje de Docencia
Direccionamiento de la investigación
Avances
Apropiación de la Ruta de Investigación
Fortalecimiento del seguimiento y caracterización de la investigación en la FCSH
Fortalecimiento de la estrategia de comunicación
Mejoramiento administrativo- financiero
Responsable del proceso:
Andrea Lissett Pérez Fonseca hasta mayo de 2025.Elsy Karim León Vargas desde junio de 2025.
Gestión de proyectos de investigación
Avances
Fortalecimiento del seguimiento y la trazabilidad de proyectos
Cierre de proyectos
Fortalecimiento integral de los grupos de investigación
Vinculación de estudiantes
Fortalecimiento de la investigación formativa a través de Jóvenes Investigadores CODI
Responsable del proceso:
Catalina Zapata Arango.
Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI)
Avances
Capacitaciones
Revisión trabajos de grado
Articulación Fondo Editorial
Repositorio institucional
Atención al usuario
Préstamo de equipos y software
Responsable del proceso:
Jaqueline Rodríguez Acevedo.
Fondo Editorial FCSH
Avances
Nueva Política de Acceso Abierto
Entregas de material
Inventario Fondo Editorial
Articulación
Eventos
Producción editorial
Responsable del proceso:
Andrés Guzmán Henao.
Implementación de la Ruta de Investigación FCSH, 2025-2028
Implementar la Ruta de Investigación FCSH en el ámbito universitario, local y regional.
Objetivos específicos
Reconocer y articular a nivel interno (FCSH) la Ruta de Investigación
Proyectar la investigación a través de la Ruta de Investigación de la FCSH
Pricipales logros del Eje de Investigación
Educación a lo Largo de la Vida
Avances
Impacto de ofertas educativas en ELV
Oferta de cursos de posgrado en ELV
Aprobación de la Ruta Estratégica de Extensión de la FCSH
Responsable del proceso:
Adrián Álvarez Márquez.
Asesorías y consultorías
Avances
Ejecución de proyectos
Contratación de recursos
Vinculación de egresados
Responsable del proceso:
Adrián Álvarez Márquez.
Centro de Articulación (CAITS)Extensión solidaria
Avances
Asesoría y compañamiento a 4 proyectos solidarios con organizaciones sociales
Articulación territorial mediante participación en encuentros y espacios formativos
Participación y acompañamiento para construir agendas de formación e incidencia política
Responsable del proceso:
Yamid González
Comunidad Egresada
Avances
Boletines colaborativos con egresados
Movilización del Banco de Hojas de Vida de la Facultad
Estrategia de acceso a la oferta de ELV
Comité de Egresados
Participación
Caracterización
Responsable del proceso:
Mariana Villegas.
Implementación de la ruta de extensión
Implementar la ruta estratégica del eje misional de la extensión en la facultad, priorizando la articulación y diálogo con actores, la gestión y funcionamiento administrativo y la territorialización.
Avances
Durante 2025, la ruta de extensión se centró en el eje de territorialización
Participación, asesorías a proyectos y organizaciones; y actividades formativas externas
Pricipales logros del Eje de Extensión
Componente Financiero
Durante 2025, el componente financiero fortaleció el acompañamiento a centros gestores, asegurando planificación, control y ejecución eficiente de recursos en los fondos presupuestales de la Facultad.
Fondos
Fondo de Administración General
Fondos Generales
Fondo de Apoyo a los Ejes Misionales
Fondos Especiales
Fondo de Estampillas e IVA
Proyección y Apalancamiento
Responsable del proceso:
Juan Alejandro Ruiz Graciano.
Fondo de Administración General
Fondos Generales
* Cifras expresadas en millones de pesos.
Fuente:
Elaboración propia tomando información del Sistema de Información Financiera SAP ERP, 2026
Fondo de Apoyo a los Ejes Misionales
Fondos Especiales
Gráfica 1. Ejecución presupuestal histórica Fondos Especiales (2022-2025)
Tabla 2.
Ejecución presupuestal histórica Fondos Especiales (2022-2025)
* Cifras en millones de pesos
* Cifras expresadas en pesos.
Fuente:
Elaboración propia tomando información del Sistema de Información Financiera SAP ERP, 2026. El incremento atípico de los recursos del balance para el año 2024 obedece a la aplicación de la Resolución Administrativa No. 0170 de 2023 (Saneamiento financiero Fase 1), mediante la cual se autorizó un traslado de $3.200 millones para sanear el centro gestor del programa de Psicología, derivado del contrato con la Procuraduría General de la Nación.
Fondo de Estampillas e IVA
Su ejecución está orientada de manera exclusiva a apalancar y materializar los planes, programas y proyectos de desarrollo Institucional.
Ejecución proyecto “Apropiación tecnológica y digital en la FCSH”
Tabla 3.
* Cifras expresadas en pesos.
Fuente:
Plan+ UdeA, 2025.
Ejecución Estampilla del proyecto “Apropiación tecnológica y digital en la FCSH” - cifras en pesos
Tabla 4.
* Cifras expresadas en pesos.
Fuente:
Elaboración propia tomando información del Sistema de Información Financiera SAP ERP, 2026
Proyección y Apalancamiento
Del Nuevo PAUA 2025-2027 y lineamientos 2028
Programas estratégicos impactados con el PAUA 2025-2028 - FCSH.
Tabla 5.
* Cifras expresadas en pesos.
Fuente:
Plan de Acción 2025-2027 y lineamientos de Facultad 2027-2028, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, 2025.
Fortalecimiento de la gestión administrativa y documental de la FCSH
Mejorar la eficiencia de la gestión administrativa y documental de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas para el cumplimiento oportuno de sus funciones misionales y normativas.
Objetivos específicos
Documentar los perfiles funcionales del personal administrativo y los procesos estratégicos, misionales y de apoyo.
Implementar buenas prácticas archivísticas y fortalecer el uso institucional de OnBase y el Sistema de Gestión Documental de la Universidad.
Sensibilizar y capacitar al personal administrativo enherramientas digitales y prácticas de gestión documental.
Pricipales logros del Eje Administrativo
Comunicaciones
Articula, visibiliza y fortalece los flujos de información entre los distintos estamentos, dependencias y ejes misionales de la Facultad.
Procesos
Redes sociales y producciónaudiovisual
Micrositio y portal universitario
Boletín Institucional
Diálogos FCSH
Estrategia de equipo de enlace
Logros
Responsable del proceso:
Andrea Valencia Bohórquez
Redes sociales y producción audiovisual
Avances
216 piezas gráficas elaboradas y difundidas en redes sociales durante 2025.
31 videos producidos y publicados en distintos canales digitales.
Administración diaria de Instagram, Facebook, YouTube, X y LinkedIn.
Cobertura audiovisual de 27 eventos institucionales en la segunda mitad del año.
Métricas
Fortalecimiento de la comunicación y la participación
Implementar una estrategia de comunicaciones para visibilizar los procesos académicos y administrativos de manera articulada en la que participen todas la dependencias, estamentos y ejes misionales de la Facultad garantizando el acceso oportuno a la información.
Avances
Fortalecimiento de la comunicación institucional
Dinamización del diálogo y la vida académica
Producción creativa y soporte comunicativo
Organización estratégica y herramientas de gestión
Pricipales logros de Comunicaciones
BIENESTAR
Orientada al cuidado de la vida, el fortalecimiento de los vínculos y la generación de condiciones que favorezcan la permanencia y el desarrollo integral de la comunidad académica.
Procesos
Apoyo de practicantes de Trabajo Social.
Programa de Psicoorientación.
Pausas Activas.
Acciones de la Coordinación de Bienestar.
Logros
Responsable del proceso:
Marta Lucía Martínez Gómez
Cuidado de la vida universitaria
Fortalecer el cuidado integral de la vida universitaria y la convivencia en la comunidad académica de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Avances
Fortalecimiento del acompañamiento integral y rutas de atención para estudiantes en situaciones complejas
Se fortalece la acción colectiva en paz, prácticas restaurativas y resolución de conflictos como estrategia de cuidado en salud mental
Cuidado, prevención y salud mental
Pricipales logros de Bienestar
Se consolidó la producción y circulación de contenidos con 16 boletines institucionales, la creación de la sección “Orgullo FCSH” y una estrategia de redes sociales con un 50% de avance, ampliando el alcance y posicionamiento de la Facultad.
Objetivos específicos
1. Promover espacios de diálogo y sensibilización sobre la cultura del cuidado de sí, del otre y de la comunidad de la facultad.
2. Movilizar la acción colectiva en los temas de paz, prácticasrestaurativas y resolución de conflictos psicosociales como estrategias de cuidado de la salud mental individual y colectiva.
3. Diseñar e implementar estrategias pedagógicas y comunicativas que impacten en la identificación, prevención y atención de las violencias basadas en género y los fenómenos relevantes en salud mental y los priorizados por Bienestar de la Facultad para el cuidado de la comunidad universitaria.
Se tiene una primera versión del proyecto bajo el formato CODI, con miras a su inscripción en la plataforma SIIU-
Formulación de la nueva Política de Acceso Abierto para fortalecer la difusión y circulación del catálogo editorial.
Entre febrero y diciembre de 2025, el CISH actualizó y mantiene en monitoreo permanente la base de datos de proyectos, implementando un cuadro de control con alertas tempranas para mejorar su seguimiento y la gestión de solicitudes. Además, entre septiembre y diciembre de 2025, caracterizó a 316 investigadores activos de 21 grupos de investigación, identificando habilidades, áreas de conocimiento y redes de colaboración, lo que fortalece la toma de decisiones, el trabajo colaborativo y la implementación de la Ruta y los Nodos estratégicos.
8 encuentros del Comité de Egresados con participación de todos los pregrados y la coordinación de posgrados desarrollando un plan de trabajo articulado.
Superación de metas en infraestructura y apropiación: Proyecto de apropiación tecnológica ejecutado por $714 millones, fortaleciendo capacidades digitales mediante software especializado y formación académica.
Ejecución de la estrategia de acceso a la oferta de educación a lo largo de la vida que ofreció 13 cupos gratuitos y 12 egresados y egresadas con descuentos del 40%.
Apropiación participativa de la Ruta de Investigación FCSH mediante diálogos, encuentros y estrategias virtuales con investigadores y coordinadores de GI.
La producción editorial de 2 libros impresos, 5 libros digitales y 7 libros en corrección de estilo.
Aprobación e inicio de implementación de la gestión administrativa y documental de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Antioquia.
Estructuración financiera del nuevo Plan de Accion: Distribución de $370 millones del Fondo de Estampillas en cuatro programas estratégicos del PAUA, fortaleciendo docencia, convivencia y capacidades institucionales.
Diseño del macroproyecto de modernización: Se estructuró el proyecto “Fortalecimiento de la gestión administrativa y documental”, impulsando madurez organizacional, adopción de OnBase y desarrollo humano, con impacto en 3.000 miembros..
- Oferta 2025-2
Trabajo Social: Bajo Cauca(Ver etiqueta)
Creación y trámite de 8 convenios internacionales con universidades de América Latina y Europa.
Cierre de 6 proyectos con financiación interna y avance en proyectos en estado atrasado.
Socialización de los primeros resultados de la caracterización de egresados y egresadas de la Facultad con dos (2) eventos, uno enfocado en las trayectorias de vida de los pregrados y otro sobre posgrados.
Apertura de nuevas cohortes de especializaciones,maestrías y doctorado para 2025.
4 especializaciones abiertas: Psicopatología y estructurasclínicas; Psicología organizacional; Problemas de la infancia y la adolescencia; y Evaluación psicológica forense.
2 maestrías abiertas en Antropología e Investigaciónpsicoanalítica.
Gestión para la apertura de 3 maestrías que no alcanzaron el punto de equilibrio: Maestría enPsicología, Maestría en Sociología y Maestría en Historia.
Matrícula por posgrado 2025-1
Matrícula por posgrado 2025-2
(Ver etiqueta)
Realización de 5 conversatorios en dos tipos de eventos: 2 en la Fiesta del Libro 2025, y 3 en eventos académicos.
Actualización de formatos, manuales e instructivos del CISH para optimizar la gestión interna.
Realización de dos encuentros con el comité de currículo y una reunión con docentes de la FCSH,donde se presentó la propuesta inicial y se recibe retroalimentación que dio origen al proyecto. Llevar a objetivos específicos los tres énfasis identificados en el momento de construcción del proyecto.
Proyecto de Ruta de Docencia incluido en el Plan de Acción FCSH con proyección a 10 años.
Psicología y Sociología recibieron visita de pares académicos con informe de salida altamente positivo.
Se avanzó en la estructuración de procesos con la implementación de la estrategia del equipo de enlace y la puesta en marcha de la matriz digital de eventos, optimizando la planificación y coordinación comunicativa.
Documentos de autoevaluación y reacreditación.
Aplicación de la política de austeridad: Contención del gasto, incremento de funcionamiento limitado al 4,22%, por debajo de inflación y aumento salarial.
Garantía del componente misional: 98,44% de Fondos Generales destinados a personal docente y administrativo, garantizando operación académica.
(Ver etiqueta)
Entre julio y diciembre de 2025 el CISH junto con la Coordinación Administrativa y Financiera de la FCSH realizó un diagnóstico de funciones y procedimientos para estandarizar actividades y establecer manuales.
Reconocimiento del CRAI como aliado del Sistema de Bibliotecas UdeA en sus 90 años.
Se logró el cierre de seis proyectos con financiación interna; sin embargo, aún existen proyectos en estado atrasado que limitan la participación en nuevas convocatorias.
Participación de cada uno de los programas disciplinares que conforman la FCSH.
Se fortaleció el seguimiento de los proyectos mediante la actualización y el uso de alertas para el cumplimiento de compromisos y la implementación de matrices que ha permitido mejorar la trazabilidad y el acompañamiento a proyectos y grupos de investigación.
Se realizaron 6 encuentros articulados a los 4 nodos de investigación de la Facultad con 17 egresados participantes.
Matrícula por programa 2025-1 (Medellín).Total 2119 matriculados
Matrícula por programa 2025-2 (Medellín).Total 2062 matriculados
Ejecución del plan de comunicaciones con egresados con el envío de tres (3) boletines masivos construidos colectivamente con el Comité de Egresados.
Creación y trámite de 8 convenios marco y específicos de cooperación con universidades de América Latina y Europa.
Apoyo a participar en iniciativas de cooperación internacional, como Wellcome.
Entre las actividades para el fortalecimiento de la estrategia de comunicación, el Centro convocó a una jornada (lunes 20 de octubre) entre los coordinadores de GI y el CISH, con el propósito de informar sobre los procedimientos frente a las solicitudes que se presentan en dicha dependencia.
Elección de representantes de los estamentos al Consejo de Facultad para el período 2025-2027
Se realizó la convocatoria en dos momentos del año. En la primera se declaró desierta. En la convocatoria de mayo, se eligieron los representantes de profesores y egresados a este órgano académico - administrativo; la representación estudiantil se declaró desierta.
Objetivos específicos
1. Generar mecanismos de apropiación de la estrategiacomunicacional (boletines, redes sociales, diálogos, carteleras y matriz de eventos) que mejoren la visibilidad de los procesos académicos y administrativos.
2. Crear un comité de comunicaciones con representación de todos los estamentos: secretarias, docentes, representantes de colectivos estudiantiles POE y Consejo estudiantil, enlaces regionales y de Bienestar que permita la articulación y participación activa en la agenda y divulgación académica de la Facultad.
3. Mejorar la infraestructura tecnológica para realizar una divulgación oportuna y de calidad de la agenda y la producción académica de la FCSH.
4. Implementar la estrategia nombrada: Optimización de laComunicación definida en el Plan de Cultura Comunicacional de la FCSH- Plan de Acción 2022-2025
Inicio de 9 proyectos de investigación por $1.367 millones con financiación del CODI y entidades externas.
Por otra parte, se continuó aportando mediante asesorías a proyectos y organizaciones, y la participación en paneles, conversatorios y actividades formativas externas, evidenciando el acompañamiento a organizaciones de base como otro entregable del proyecto.
El Centro consolida su compromiso con el desarrollo investigativo y el impacto territorial mediante la vinculación de estudiantes a grupos de investigación (GI) reconocidos evidenciando el compromiso del Centro con el desarrollo investigativo y el impacto territorial.
Contó con la participación de la red académica «Lo Popular en América Latina Hoy» (activa desde noviembre de 2023) y representantes de universidades de varios países. La agenda incluyó recorridos por distintos territorios de Medellín, un seminario latinoamericano sobre lo popular-periférico y el lanzamiento del libro Tramas urbanas al revés.
Publicación de 262 materiales en el repositorio institucional (con 155 adicionales en gestión).
Graduados por programa en 2025Total 267 Graduados
Formulación y afinación del plan de internacionalización.
Actualización del balance institucional de oportunidades y actores de cooperacióninternacional, en articulación con el DRI.
Encuentros con el Semillero de Internacionalización de la FCSH donde se brindó información sobre posibilidades de movilidad y se orientó en la construcción del perfil académico.
El programa de Psicología inició el proceso de reforma curricular en el pregrado.
Se desarrollaron 216 piezas gráficas, 31 videos y 8 pendones (incluido el del aniversario de Psicología), respaldando estratégicamente las acciones académicas y administrativas.
345 Medellin207 Regiones
Asesoría a 35 estudiantes de los cinco pregrados asociados a la movilidad académica.
Recepción y acompañamiento de profesores visitantes en pasantías de investigación y estancias sabáticas.
Tipo de movilidad Entrante Saliente Internacional 7 14 Nacional 2 10 Total FCSH 9 24
20 Reuniones
Activación de la gestión curricular de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas con criterios de las políticas de armonización curricular de la Universidad de Antioquia.
Análisis de inventario de 54 títulos y gestión de 135 entregas de material para el Fondo Editorial.
Caracterización de 316 investigadores activos en 21 GI, base para implementar los nodos temáticos de la Ruta.
Estrategia posgrados FCSH en Dialogo.
376 egresados y egresadas inscritas hasta el 15 de diciembre de 2025 y realización de nueve (9) filtros para convocatorias laborales internas y externas.
Conmemoración de los 50 años de Psicología e Historia con presencia significativa de la comunidad egresada.
Participación de egresados/as en la estrategia de co-creación sobre Inteligencia Artificial de la Facultad, incluyendo la realización de un (1) encuentro formativo.
Participación en 6 encuentros llamados Posgrados FCSH en Diálogo para promover el diálogo entre egresados de los posgrados, nodos de investigación y grupos de investigación de la Facultad.
Articulación con el CRAI para el control, seguimiento del inventario y apoyo en la proyección de los contenidos académicos.
Para la apropiación de la Ruta de Investigación, el CISH realizó un diálogo con investigadores de la Facultad, en el que presentó las propuestas iniciales de la planeación del PAUA–CISH para el periodo 2025–2027.
Identificación de títulos que carecen de ejemplares físicos y de acceso abierto para priorizar su gestión.
Primer doctorado nuevo de la FCSH en este período (SNIES 117953).
Objetivos específicos
1. Comprender las implicaciones en la educación superior y pública de los cambios sociales, tecnológicos, educativos, culturales y ambientales del contexto actual de la FCSH.
2. Planear estratégicamente la proyección y presencia territorial y contextualizada de la oferta formativa de la Facultad en los próximos 10 años.
3. Identificar oportunidades de flexibilización e innovación curricular, a través de la revisión de los marcos normativos y curriculares existentes en la Universidad y en la Facultad.
Resaltar los logros y aportes de las dependencias que conforman la FCSH, así como a personas destacadas en los distintos estamentos.
- Celebración de años de fundación de los departamentos académico - administrativos
(50 años Historia y Psicología).(Ver etiquetas)
Contratación de profesores bajo la figura de cupo cátedra en 2025
17 cupos cátedra fueron utilizados para la contratación de profesores que apoyaron los aspectos docente- administrativos de los pregrados.
Objetivos específicos
1. Propiciar escenarios de diálogo institucional que faciliten la concertación y coordinación con actores públicos y privados, en procura de la gestión y optimización de los recursos.
2. Reconfigurar la estructura organizativa del eje de extensión detallando roles, procedimientos y recursos necesarios para la sostenibilidad y fortalecimiento de la relación FCSH – Sociedad.
3. Acompañar los procesos socio territoriales y la construcción de agendas para la incidencia política, propiciando la gestión colaborativa de procesos organizativos y sociales.
Graduación durante 2025 Total 47 Graduados
Esp. Problemas de la Infancia y de la Adolescencia: 4 Esp. Psicología Organizacional: 9 Esp. Psicopatología y Estructuras Clínicas: 12 M. en Antropología: 1 M. en Historia: 5 M. en Intervención Social: 2 M. en Sociología: 2 D. en Ciencias Sociales: 10 D. en Psicoanálisis: 2
Contamos con- YouTube: 4,680 suscriptores y 568 contenidos audiovisuales con 277.945 visualizaciones.
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Trabajo Social en el Bajo Cauca; Historia y Sociología avanzan en ampliación de lugar de desarrollo.
Los recursos de la Convocatoria Estrategia de Sostenibilidad, que va desde 2023 a la fecha, de los cuatro grupos de investigación beneficiados en la FCSH se han destinado al apoyo de actividades académicas, administrativas y de divulgación de resultados.
Contratación de recursos en las modalidades de asesoria y consultoria por valor de $9.181.695.854
Puesta en marcha de la modalidad de oferta de cursos de posgrado en Educación a lo Largo de la Vida con reconocimiento de créditos en posgrado, con la apertura de 6 cursos.
Realización de 867 servicios de préstamo de equipos y software especializado (MaxQDA, SPSS)
Renovación del Registro Calificado por 7 años a la Especialización en Problemas de la Infancia y de la Adolescencia.
Registro de 5.358 usuarios atendidos en sala y 2.314 atenciones por canales virtuales
Vinculación de 31 egresados a los proyectos activos en la FCSH por medio del Banco de Hojas de Vida.
Se promovieron espacios de encuentro y conversación con 7 sesiones de Diálogos FCSH, 3 encuentros con personal administrativo en articulación con Bienestar y 27 acompañamientos a eventos, fortaleciendo la participación y el tejido institucional.
Los 50 años de los departamentos de Historia y Psicología. Entrega honoris causa del Doctorado en Ciencias Sociales a la profesora Maria Eumelia Galeano.
Atención de 5.358 usuarios en sala, revisión de 417 trabajos de grado y 262 materiales publicados en el repositorio.
Contó con la participación de 7 países y lanzamiento de publicación académica colectiva.
Se cuenta con el diseño de entrevistas, grupos focales y talleres pensados como espacios de socialización, retroalimenta ción, validación y construcción colectiva.
- Espacio en micrositio para difundir resultados de
autoevaluación de 4 programas.Protección financiera frente a la contracción del mercado: Se cubrieron $7.440 millones en compromisos pese a caída del 49,6% en ingresos, sin afectar la ejecución de proyectos.
Respaldo de caja consolidado: Cierre con ahorro acumulado de $4.945 millones, reflejo de gestión responsable pese a restricciones de liquidez institucional.
Se cuenta con un proyecto que hace parte del Plan de Acción para pensar el eje misional de docencia en la FCSH en los próximos 10 años.
Graduación en 2025 Total 237 Graduados
Se cuenta con un documento revisado por la Coordinación de prácticas universitarias de la Vicerrectoría de Docencia y presentado a primer debate al Consejo de Facultad para su aprobación.
4 GI subieron de categoría y 8 permanecieron igual en la Convocatoria 957 de Minciencias.
Se cumplió con lo estipulado en el AS 253 de 2003 de actualizar el banco de hojas de vida cada dos años.
Durante 2025, la ruta de extensión se centró en el eje de territorialización, fortaleciendo la construcción e implementación de cursos, diplomados y seminarios solidarios, así como el inicio del inventario de cursos territorializados y el desarrollo de cátedras territoriales. Este proceso se proyecta hacia la elaboración de un informe reflexivo que dé cuenta de la apuesta pedagógica y política del CAITS.
Vinculación de 6 estudiantes bajo la figura de Jóvenes Investigadores, por medio de su vinculación con cargo a proyectos adscritos al CISH.
Se realización capacitaciones con 431 participantes en 9 talleres de bases de datos, gestores bibliográficos, Norma Chicago, Turnitin y APA 7; además de formación a estudiantes sordoseñantes (programa SETI).
Que considera de acuerdo a la misionalidad de la Universidad y de la Facultad, la Educación a lo Largo de la Vida como plataforma para la formación de públicos externos a la Universidad que aporten a la transformación de los territorios.