Honismereti Kör működése középiskolákban
Készült a 2026-os, szegedi, 30., jubileumi Ifjúsági Honismereti Akadémiára
1. szoba: MI A HONISMERET?
1. sZOBA KÉSZ
Gratulálok! Betű: I
2. szoba:Az iskolaépületben tanórákon és tanórákon kívül megvalósítható programok
2. sZOBA KÉSZ
Gratulálok! Betű: H
3. szoba:Honismereti körök iskolán kívüli tanórai és tanórán kívüli programjai
Start
3. sZOBA KÉSZ
Gratulálok! Betű: A
A honismereti szakkör munkáját bemutató írások:
- Honismeret 2005/1 95. p.
- Honismeret 2008/5 43-45. pp.
- Emlékkönyv 170-171. pp.
- Honismeret Csongrád megyében 141-144. pp.
- Évkönyv (2010-2011) 21-27. pp.
- Évkönyv (2011-2012) 35-36. pp.
- A CSMHE Évkönyve (2011-2012) 157-159. pp.
- Évkönyv (2012-2013) 38-40. pp.
- Évkönyv (2013-2014) több interjú készítése az iskola régi diákjaival
- Évkönyv (2014-2015) 38. o. fotói
- Honismeret 2015/5. 22-25. pp.
- Honismeret 2015/6. 61-63. pp.
- Évkönyv (2014-2015) 37-38. pp.
- Honismeret 2015/5 22-24. pp.
- Honismeret 2015/6 61-62. pp.
- Honismeret 2016/2 96-98. pp.
- Évkönyv 2015-2016 61-65. és 133-139. pp.
- Évkönyv 2016-2017 84-85. pp.
- Honismeret 2021/2 20-22 pp.
- Honismeret 2021/3 9. p.
- A Csongrád Megyei Honismereti Egyesület évkönyve 2019-2020 145-148. pp.
- A Csongrád Megyei Honismereti Egyesület évkönyve 2019-2020 244-245. pp.
- Honismeret 2022/5 24-25. pp.
- A Csongrád Megyei Honismereti Egyesület évkönyve 2021 85-88. pp.
- Honismeret 2023/1 22-26.pp.
- Honismeret 2023/1 26-28.pp.
- Honismeret 2023/1 28-30.pp.
- A Csongrád Megyei Honismereti Egyesület évkönyve 2022 152-156. pp.
- A Csongrád Megyei Honismereti Egyesület évkönyve 2022 156-159. pp.
- Csongrád Megyei Honismereti Egyesület évkönyve 2023 176-178. pp.
Gratulálok, sikeresen teljesítetted a szabadulószobát!
Készítették:
Tusjak Adrián
Gergelyné Bodó Mária
További szabadulószobák:
Nagyon fontos írásos források az iskola történetét bemutató eredeti források, vagy feldolgozások
Szeged néhány történelmi emlékhelye. Mutassa be Szeged néhány történelmi emlékhelyét a források és ismeretei alapján!
Válaszában az alábbi szempontokra térjen ki:
Szeged helye Magyarországon; Szeged története az ország történetébe ágyazva; Szeged életét meghatározó, átformáló események
Szabadulószobánkban módszertani segítséget kaphatnak az érdeklődők arról, hogy a középiskolai honismereti kör tagjai milyen tanórai és tanórán kívüli tevékenységekkel ismerhetik meg városuk, településük, iskolájuk helytörténetét. Minden szoba tudnivalói után kérdések következnek, amelyeket ha helyesen válaszol meg az érdeklődő, egy-egy nagybetűt kap jutalomként. Az így kapott kódot kell begépelni majd ahhoz, hogy a szabadulószobából kiszabadulni tudjon az érdeklődő.
Kérjük az olvasót, kattintson majd az összes ikonra, amely a szabadulószobában található!
Kiállításokat látogattunk, kiállítás-megnyitóra mentünk, és mi magunk is rendeztünk babakiállítást
Kisfilmet készítettünk az iskolaépületben történt Nobel-díjas felfedezés emlékére.
12. Szeged városi helytörténeti sétáink (Évkönyv 2011-2012) Pl. 2003-ban, múzeumban
A legtöbb iskolában vannak olyan tárgyi emlékek, amelyek a régi diákok életét mutatják be. Naplók, jelvények, szakmákat oktató iskolákban szakmatörténeti érdekességek.
Érdemes ezeket összegyűjteni, egy teremben, folyosósarokban, pincében kiállítani, és később a gyűjteményt gondozni. Vagy emléket állítani híres tanítványnak, iskolaépülethez kötődő tudósnak stb.
kattints a 4-es szám alatti kis ikonokra!
KATONA BÉLA szűcs
SZANKA JÓZSEF gyűjtő
Sok (helytörténeti témájú) pályázati felhívás is érkezik az iskolákba. Érdemes pályázni.A sikeres pályamunkák jutalma lehet az Ifjúsági Honismereti Akadémiákon való részvételAz Ifjúsági Honismereti Akadémiákat 1996-tól szervezi a Honismereti Szövetség, minden évben más helyszínen, az ottani honismereti egyesületek társszervezésével.
Tanulmányi útjaink egy-egy állomásán sokat segíthetnek a helyi honismereti egyesület tagjai.
Az Épületgépész Múzeum tárgyai között Szegeden
Galamb József: https://view.genially.com/673b61af67b41563e82c878e/learning-experience-didactic-unit-galamb-jozsef-szabaduloszobaKód: GJFT
Sokszor az iskolához kötődő elhunyt tanár, öregdiák sírját a család már nem gondozza, mert esetleg a leszármazottak messze élnek. Ilyenkor érdemes felvállalni egy-egy sír gondozását.
Lenhossék Jofezina, Szent-Györgyi Albert édesanyja sírját Szegeden az iskola tanulói gondozzák
Sok versenyfelhívás érkezik az iskolákba, ezek között vannak helytörténeti témájúak is. A teljesség igénye nélkül néhány:
A Déri-iskola története: https://view.genial.ly/62481f810ad28700120feffb/interactive-content-deri-szabaduloszobaKód: élmf(Évszázados lendület műszaki fejlődésért)
A török idők utáni, 1700-as évek eleji Szegedről (Az akkori épületek közül ma már csak az Alsóvárosi templom áll):https://view.genial.ly/61d2d0ce1f63df0dd8e4bbc5/interactive-content-bel-matyas-es-munkatarsai-igy-lattak-szegedet-1732-benKód: Bél M. születésnapja
AZ ALÁBBI ESEMÉNYEK, SZEMÉLYEK SZINTÉN NAGY HATÁSSAL VOLTAK A VÁROS ÉLETÉRE
II. András Aranybullája
Szeged török általi elfoglalása és a török kor
a szegedi reformkor
az 1879-es árvíz
Klebelsberg Kunó Szegeden
Költők, írók
A honismeret napjára faliújságot, tablót állítunk össze. Minden évben más témájút. Ez a tabló az aula közepén áll. Minden szünetben diákok látják talán csak egy villanásra, talán percekig nézegetik. S a tablók, mint rövid tik-tok videók, rögzítik a diákokban a honismeret napját, március 24-ét.
Kopasz Márta által rajzolt mintarajzokat nyomdász inasok számára
Iskolánkban emléktáblát, emléket állíthatunk régi jeles tanárnak, tanítványnak, iskolánkhoz kötődő személyiségnek.
Volt, hogy az egész iskola diákságát megmozgató projekteket találtunk ki, és valósítottunk meg az iskolatársak számára, honismeret témakörben. 2004-ben az iskola névadója tiszteletére, az iskolai jubileum alkalmából, de projekthetek tevékeny részesei is voltunk (szegedikumok, március 15.).
Érettségi tétel helytörténeti témakörből
ennek feltétele
menete
A tételeket lásd lejjebb
Honismereti körünkbe gyakran hívhatunk vendégeket, öregdiákokat. Szakmájukról és
régi iskolai emlékeikről is szívesen mesélnek nekünk. De az előadók a híres tanítványról stb. is beszélhetnek.
Hívhatunk gyűjtőket, helytörténészeket. Meglátogathatjuk tárgyaik, eszközeik között az előadókat
1848-49 eseményei Szegeden: https://view.genially.com/5fcfc18b185a0d0d977cf5b2/presentation-szeged-1848-49-benKód: Dáni Ferenc
Határon túlra is eljuthatunk. Ebben sokszor segített a Határtalanul pályázat, vagy a Rákóczi Szövetség.
Nándorfehérvár
Temesvár
Szabadka
Szenttamás
Ada
Szegedi mondák, legendák:https://view.genially.com/635e3aed8c673d001201e494/interactive-content-szabaduloszobaKód: -
2010-ben Szegeden, a Somogyi-könyvtárban Ormos Zsuzsanna kiállításán a „nagyon aranyos csapat”
Régi szakrajzokat
A Szegedi Tudományegyetemhez kötődő írók, költők emlékhelyei Szegeden, és Szeged megjelenése műveikben: https://view.genial.ly/657b44bb21f0aa00146a7b89/interactive-content-szegedirodalmiemlekhelyeiKód: Ilia Mihály TANÁR ÚR
Dr. Tasiné dr. Csúcs Ildikó előadása Szent-Györgyi Albertről
Városi helytörténeti séták. És bemehetünk templomba, várba, múzeumba, kiállításra. Sokszor a Csongrád Megyei Honismereti Egyesület programjaihoz csatlakozva, pl. honismeret napi megemlékezésekhez csatlakozva
Honismereti Szövetség
honlapján az alábbi meghatározás található:
a honismeret fogalom lényege a kifejezés értelmében rejlik. A hon szavunk a haza régies szinonimája (gondoljunk csak a honvéd vagy az otthon szavunkra). Ebből következik, hogy a honismeret azt a célt szolgálja, hogy minél otthonosabban érezzük magunkat szülőhelyünkön, lakhelyünkön – vagyis honunk egy szegletén –, kisebb-nagyobb darabján, végső soron az egész hazában.
Régi szakrajzokat
A történelemtankönyvekben többször találkozhatunk településünkhöz kötődő forrásokkal. Például:
1. §
1. §
2. §
2. §
3. §
3. §
4. §
4. §
Honismereti körünk gondozta az iskola néprajzi és szakmatörténeti gyűjteményét
Honismereti körünk gondozta az iskola néprajzi és szakmatörténeti gyűjteményét
Szent-Györgyi-emlékszobát
ÖRDÖG FERENC szabó
Szeged egyik kiemelkedő személyisége: Korda JánosSzeged helytörténetét kutatva az utcanevek sok mindent elárulnak. A Móra Ferenc Felnőttoktatási Szakközépiskola mellett a Korda utca található. Korda élete a reformkor és a forradalom és szabadságharc helyi, szegedi tükre. Mutassa be a források és ismeretei alapján, hogyan lett Korda János 1848-49-ben Szeged nemzetőri ezredese!
Az iskolai ünnepi műsor a korabeli helyi események feldolgozásából készült színdarab is lehet
- Jubileumi gálaműsor színdarabja Móra Ferenc: A kalcinált szóda c. novellájából
Szent-Györgyi-emlékszobát
Online játékokat készítünk Kattints az ikonra a megnyitáshoz!
A Csongrád Megyei Honismereti Egyesület 30 éve 1991-2021
A honismeret napjának ünneplése március 24-én megyénkben
Keresd meg az elrejtett 10 szót, amelyek a Csongrád Megyei Honismereti Egyesülettel kapcsolatosak!
Az iskolában
Általános iskolásoknak kiváló tankönyvek állnak rendelkezésükre. Középiskolában a tanár számára hatalmas plusz feladat a helytörténet (a városé és a vármegyéé) és az iskolatörténet megismerése. De megéri! Mert a gyerekeket érdekli.
Az egyetemes és a magyar történelmet is érthetőbbé teszi a diákok számára.
HOFFMANN LÁSZLÓ hegesztő
Honismereti kör
Adrian Tusjak
Created on April 10, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Simple corporate escape room
View
Chaotic Kitchen Escape Room
View
Vibrant Breakout
View
Reboot Protocol
View
Science Breakout
View
Mystery Breakout
View
Musical Room Escape
Explore all templates
Transcript
Honismereti Kör működése középiskolákban
Készült a 2026-os, szegedi, 30., jubileumi Ifjúsági Honismereti Akadémiára
1. szoba: MI A HONISMERET?
1. sZOBA KÉSZ
Gratulálok! Betű: I
2. szoba:Az iskolaépületben tanórákon és tanórákon kívül megvalósítható programok
2. sZOBA KÉSZ
Gratulálok! Betű: H
3. szoba:Honismereti körök iskolán kívüli tanórai és tanórán kívüli programjai
Start
3. sZOBA KÉSZ
Gratulálok! Betű: A
A honismereti szakkör munkáját bemutató írások:
Gratulálok, sikeresen teljesítetted a szabadulószobát!
Készítették:
Tusjak Adrián
Gergelyné Bodó Mária
További szabadulószobák:
Nagyon fontos írásos források az iskola történetét bemutató eredeti források, vagy feldolgozások
Szeged néhány történelmi emlékhelye. Mutassa be Szeged néhány történelmi emlékhelyét a források és ismeretei alapján! Válaszában az alábbi szempontokra térjen ki: Szeged helye Magyarországon; Szeged története az ország történetébe ágyazva; Szeged életét meghatározó, átformáló események
Szabadulószobánkban módszertani segítséget kaphatnak az érdeklődők arról, hogy a középiskolai honismereti kör tagjai milyen tanórai és tanórán kívüli tevékenységekkel ismerhetik meg városuk, településük, iskolájuk helytörténetét. Minden szoba tudnivalói után kérdések következnek, amelyeket ha helyesen válaszol meg az érdeklődő, egy-egy nagybetűt kap jutalomként. Az így kapott kódot kell begépelni majd ahhoz, hogy a szabadulószobából kiszabadulni tudjon az érdeklődő.
Kérjük az olvasót, kattintson majd az összes ikonra, amely a szabadulószobában található!
Kiállításokat látogattunk, kiállítás-megnyitóra mentünk, és mi magunk is rendeztünk babakiállítást
Kisfilmet készítettünk az iskolaépületben történt Nobel-díjas felfedezés emlékére.
12. Szeged városi helytörténeti sétáink (Évkönyv 2011-2012) Pl. 2003-ban, múzeumban
A legtöbb iskolában vannak olyan tárgyi emlékek, amelyek a régi diákok életét mutatják be. Naplók, jelvények, szakmákat oktató iskolákban szakmatörténeti érdekességek.
Érdemes ezeket összegyűjteni, egy teremben, folyosósarokban, pincében kiállítani, és később a gyűjteményt gondozni. Vagy emléket állítani híres tanítványnak, iskolaépülethez kötődő tudósnak stb.
kattints a 4-es szám alatti kis ikonokra!
KATONA BÉLA szűcs
SZANKA JÓZSEF gyűjtő
Sok (helytörténeti témájú) pályázati felhívás is érkezik az iskolákba. Érdemes pályázni.A sikeres pályamunkák jutalma lehet az Ifjúsági Honismereti Akadémiákon való részvételAz Ifjúsági Honismereti Akadémiákat 1996-tól szervezi a Honismereti Szövetség, minden évben más helyszínen, az ottani honismereti egyesületek társszervezésével.
Tanulmányi útjaink egy-egy állomásán sokat segíthetnek a helyi honismereti egyesület tagjai.
Az Épületgépész Múzeum tárgyai között Szegeden
Galamb József: https://view.genially.com/673b61af67b41563e82c878e/learning-experience-didactic-unit-galamb-jozsef-szabaduloszobaKód: GJFT
Sokszor az iskolához kötődő elhunyt tanár, öregdiák sírját a család már nem gondozza, mert esetleg a leszármazottak messze élnek. Ilyenkor érdemes felvállalni egy-egy sír gondozását.
Lenhossék Jofezina, Szent-Györgyi Albert édesanyja sírját Szegeden az iskola tanulói gondozzák
Sok versenyfelhívás érkezik az iskolákba, ezek között vannak helytörténeti témájúak is. A teljesség igénye nélkül néhány:
A Déri-iskola története: https://view.genial.ly/62481f810ad28700120feffb/interactive-content-deri-szabaduloszobaKód: élmf(Évszázados lendület műszaki fejlődésért)
A török idők utáni, 1700-as évek eleji Szegedről (Az akkori épületek közül ma már csak az Alsóvárosi templom áll):https://view.genial.ly/61d2d0ce1f63df0dd8e4bbc5/interactive-content-bel-matyas-es-munkatarsai-igy-lattak-szegedet-1732-benKód: Bél M. születésnapja
AZ ALÁBBI ESEMÉNYEK, SZEMÉLYEK SZINTÉN NAGY HATÁSSAL VOLTAK A VÁROS ÉLETÉRE
II. András Aranybullája
Szeged török általi elfoglalása és a török kor
a szegedi reformkor
az 1879-es árvíz
Klebelsberg Kunó Szegeden
Költők, írók
A honismeret napjára faliújságot, tablót állítunk össze. Minden évben más témájút. Ez a tabló az aula közepén áll. Minden szünetben diákok látják talán csak egy villanásra, talán percekig nézegetik. S a tablók, mint rövid tik-tok videók, rögzítik a diákokban a honismeret napját, március 24-ét.
Kopasz Márta által rajzolt mintarajzokat nyomdász inasok számára
Iskolánkban emléktáblát, emléket állíthatunk régi jeles tanárnak, tanítványnak, iskolánkhoz kötődő személyiségnek.
Volt, hogy az egész iskola diákságát megmozgató projekteket találtunk ki, és valósítottunk meg az iskolatársak számára, honismeret témakörben. 2004-ben az iskola névadója tiszteletére, az iskolai jubileum alkalmából, de projekthetek tevékeny részesei is voltunk (szegedikumok, március 15.).
Érettségi tétel helytörténeti témakörből
ennek feltétele
menete
A tételeket lásd lejjebb
Honismereti körünkbe gyakran hívhatunk vendégeket, öregdiákokat. Szakmájukról és
régi iskolai emlékeikről is szívesen mesélnek nekünk. De az előadók a híres tanítványról stb. is beszélhetnek.
Hívhatunk gyűjtőket, helytörténészeket. Meglátogathatjuk tárgyaik, eszközeik között az előadókat
1848-49 eseményei Szegeden: https://view.genially.com/5fcfc18b185a0d0d977cf5b2/presentation-szeged-1848-49-benKód: Dáni Ferenc
Határon túlra is eljuthatunk. Ebben sokszor segített a Határtalanul pályázat, vagy a Rákóczi Szövetség.
Nándorfehérvár
Temesvár
Szabadka
Szenttamás
Ada
Szegedi mondák, legendák:https://view.genially.com/635e3aed8c673d001201e494/interactive-content-szabaduloszobaKód: -
2010-ben Szegeden, a Somogyi-könyvtárban Ormos Zsuzsanna kiállításán a „nagyon aranyos csapat”
Régi szakrajzokat
A Szegedi Tudományegyetemhez kötődő írók, költők emlékhelyei Szegeden, és Szeged megjelenése műveikben: https://view.genial.ly/657b44bb21f0aa00146a7b89/interactive-content-szegedirodalmiemlekhelyeiKód: Ilia Mihály TANÁR ÚR
Dr. Tasiné dr. Csúcs Ildikó előadása Szent-Györgyi Albertről
Városi helytörténeti séták. És bemehetünk templomba, várba, múzeumba, kiállításra. Sokszor a Csongrád Megyei Honismereti Egyesület programjaihoz csatlakozva, pl. honismeret napi megemlékezésekhez csatlakozva
Honismereti Szövetség
honlapján az alábbi meghatározás található:
a honismeret fogalom lényege a kifejezés értelmében rejlik. A hon szavunk a haza régies szinonimája (gondoljunk csak a honvéd vagy az otthon szavunkra). Ebből következik, hogy a honismeret azt a célt szolgálja, hogy minél otthonosabban érezzük magunkat szülőhelyünkön, lakhelyünkön – vagyis honunk egy szegletén –, kisebb-nagyobb darabján, végső soron az egész hazában.
Régi szakrajzokat
A történelemtankönyvekben többször találkozhatunk településünkhöz kötődő forrásokkal. Például:
1. §
1. §
2. §
2. §
3. §
3. §
4. §
4. §
Honismereti körünk gondozta az iskola néprajzi és szakmatörténeti gyűjteményét
Honismereti körünk gondozta az iskola néprajzi és szakmatörténeti gyűjteményét
Szent-Györgyi-emlékszobát
ÖRDÖG FERENC szabó
Szeged egyik kiemelkedő személyisége: Korda JánosSzeged helytörténetét kutatva az utcanevek sok mindent elárulnak. A Móra Ferenc Felnőttoktatási Szakközépiskola mellett a Korda utca található. Korda élete a reformkor és a forradalom és szabadságharc helyi, szegedi tükre. Mutassa be a források és ismeretei alapján, hogyan lett Korda János 1848-49-ben Szeged nemzetőri ezredese!
Az iskolai ünnepi műsor a korabeli helyi események feldolgozásából készült színdarab is lehet
Szent-Györgyi-emlékszobát
Online játékokat készítünk Kattints az ikonra a megnyitáshoz!
A Csongrád Megyei Honismereti Egyesület 30 éve 1991-2021
A honismeret napjának ünneplése március 24-én megyénkben
Keresd meg az elrejtett 10 szót, amelyek a Csongrád Megyei Honismereti Egyesülettel kapcsolatosak!
Az iskolában
Általános iskolásoknak kiváló tankönyvek állnak rendelkezésükre. Középiskolában a tanár számára hatalmas plusz feladat a helytörténet (a városé és a vármegyéé) és az iskolatörténet megismerése. De megéri! Mert a gyerekeket érdekli.
Az egyetemes és a magyar történelmet is érthetőbbé teszi a diákok számára.
HOFFMANN LÁSZLÓ hegesztő