Première visite
Bonjour,nous allons travailler les divisions euclidiennes. Es-tu prêt.e ?
Continuer
£Divi1|=|0#Divi2|=|0#Divi3|=|0#Divi4|=|0#Divi5|=|0#ToTalDivi|=|0#Divi6|=|0#Divi7|=|0#Divi8|=|0
Comment t'appelles-tu?
£Nom|=|null
£Nom
?£Nom|!=|null
Sous-titre
Non !
VALIDER
£ToTalDivi=Divi1|+Divi2|+Divi3|+Divi4|+Divi5|+Divi6|+Divi7|+Divi8
£ToTalDivi£ / 8
Divisions euclidiennes
Diviser par 10 ; 100 ; 1000
?£Divi1|=|1
?£ToTalDivi|=|8
Bravo £Nom£ , tu es un génie !
?£Divi6|=|1
?£Divi2|=|1
?£Divi8|=|1
?£Divi5|=|1
Vocabulaire
Divisions décimales posées
Divisions décimalesen ligne
?£Divi7|=|1
Résoudre des problèmes
?£Divi3|=|1
?£Divi4|=|1
Critères de divisibilité *
Critères de divisibilité **
1/3
Merci pour ton aide !
Complète la division euclidienne et l'égalité.
|6
|2
|4
|5
|6
|1
|5
|1
|4
|1
|1
|2
|2
|254
|2
764 = 3 × +
Valider
table de 3
D'après un travail de Sébastien Nouaillier
2/3
Bravo !
Complète la division euclidienne et l'égalité.
|2
|1
|4
|3
|9
|1
|6
|1
|3
|3
|34
139 = 4 × +
Valider
table de 4
D'après un travail de Sébastien Nouaillier
3/3
£Divi1|=|1
Merci pour ton aide !
12
Complète la division euclidienne et l'égalité.
|4
|8
|7
|2
|0
|0
|3
|0
|0
|3
|2
|4
|6
|702
|6
8430 = 12 × +
Valider
table de 12
D'après un travail de Sébastien Nouaillier
Trouve, de tête, le résultat exact de chaque division.
|6
|9
30 : 5 =
18 : 2 =
|0,6|0.6
|0.9|0,9
3 : 5 =
1,8 : 2 =
|5
|7
20 : 4 =
28 : 4 =
|0.5|0,5
|0,7|0.7
2 : 4 =
2,8 : 4 =
Valider
Trouve, de tête, le résultat exact de chaque division.
|4,2|4.2
|4,1|4.1
12,6 : 3 =
8,2 : 2 =
|2,5|2.5
|8
10 : 4 =
24 : 3 =
|0,09|0.09
|6.5|6,5
0,45 : 5 =
13 : 2 =
£Divi7|=|1
|61
|0,1|0.1
122 : 2 =
0,4 : 4 =
Valider
1/2
|9
Merci pour ton aide !
Complète la division décimale et l'égalité.
|3
|5
|4
|1
|3
|1
|2
|5
|1
|5
|1
Valider
|0
|3.45|3,45
10,35 = 3 ×
table de 3
2/2
8 ,
£Divi5|=|1
Merci pour ton aide !
|4
|0
Complète la division décimale et l'égalité.
|8
|6
|9
|4
|8
|4
|5
|0
|3
|0
|3
|0
Valider
|89.6|89,6
448 = 5 ×
table de 5
<select class="selectChoi6" style="height:46px;width:231px;border-width:2px;border-color:#000000;background-color:rgba(144,242,249,0.68);color:#000000;font-size:28px;border-style:dotted;font-family:AbeeZee;"><option>----------</option></select><script></script>
Critères de divisibilité
- 0 ; 2 ; 4 ; 6 ou 8
- 2 ; 4 ; 6 ou 8
- 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; ou 9
- 0 ou 5
- 0
Un nombre est dans la table de 2 si son chiffre des unités est
- 0 ou 5
- 2 ; 4 ; 6 ou 8
- 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; ou 9
- 0 ; 2 ; 4 ; 6 ou 8
- 0
Un nombre est dans la table de 5 si son chiffre des unités est
- 0
- 2 ; 4 ; 6 ou 8
- 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; ou 9
- 0 ; 2 ; 4 ; 6 ou 8
- 0 ou 5
Un nombre est dans la table de 10 si son chiffre des unités est
OUI !
NON !
100
237
Clique sur les animaux marins qui sont les bienvenus dans ce quartier.
Royaume des multiples de 2
ce sont les nombres de la table de 2
216
180
Un peu d'aide ?
C'est un bon début, mais ce n'est pas terminé.
67
125
520
308
Valider
100
237
Clique sur les animaux marins qui sont les bienvenus dans ce quartier.
Royaume des multiples de 5
ce sont les nombres de la table de 5
506
180
C'est très bien, c'est presque fini.
Un peu d'aide ?
57
125
725
308
Valider
100
237
Clique sur les animaux marins qui sont les bienvenus dans ce quartier.
Royaume des multiples de 10
ce sont les nombres de la table de 10
506
180
Un peu d'aide ?
Félicitations !
57
125
720
308
Valider
£Divi3|=|1
Bravo £Nom£ !
multiple
diviseur
Félicitations !
division
reste
Intrus
Aie ! ça ne va pas.
Déplace les étiquettes au bons endroits
dividende
quotient
1/3
Félicitations !
Aie ! ça ne va pas.
Observe la division et associe les cartes 2 par 2
2/3
<input autocomplet="off" class="C3q" style="background-color: rgba(187, 224, 247, 0.89); color: rgb(2, 7, 75); font-size: 33px; text-align: center; border-style: dotted; border-width: 2px; border-color: rgb(0, 0, 0); border-radius: 9px; font-weight: 400; width: 175px; height: 39px; padding: 2px; font-family: "Suez One";" "="" placeholder="" type="text"><script></script>
|dividende
57 est le
|diviseur
4 est le
Aie ! ça ne va pas.
Complète sans te tromper
|quotient
14 est le
|reste
1 est le
Valider
£Divi2|=|1
Félicitations !
£Nom£
3/3
Trouve le chemin qui passe seulement par les multiples de 2.
Tu ne peux te déplacer qu'horizontalement ou verticalement (mais pas en diagonale).
Bravo !
Un peu d'aide ?
Valider
1/4
Trouve le chemin qui passe seulement par les multiples de 5.
Tu ne peux te déplacer qu'horizontalement ou verticalement (mais pas en diagonale).
Génial !
Un peu d'aide ?
Valider
2/4
Trouve le chemin qui passe seulement par les multiples de 10.
Tu ne peux te déplacer qu'horizontalement ou verticalement (mais pas en diagonale).
Super !
Un peu d'aide ?
Valider
3/4
Clique dans les bonnes cases.
(Il peut y avoir 0, 1, 2 ou 3 bonnes réponses)
Le nombre est dans la table de ...
10
Toutes mes félicitations !
£Divi4|=|1
75
Réfléchis bien ...
124
350
818
431
Valider
4/4
1/2
Complète chaque texte en utilisant les nombres des divisions euclidiennes.
|58
58 6
Un fermier a récolté oeufs. Il a rempli entièrement boîtes de oeufs. Il se fera une omelette avec les oeufs restants.
|6
|9
|4
Pour le goûter du cross d'un collège, on souhaite donner un gâteau aux enfants présents. L'intendante a acheté paquets de gâteaux. Il restera gateaux qui ne seront pas distribués.
237 16
14
13
|237
|15
|16
|3
Valider
2/2
Résous ces 2 problèmes.
£Divi8|=|1
5 enfants se partagent équitablement 38 perles. Combien chacun aura-t-il de perles ? Combien restera-t-il de perles ?
|7
|3
Némo veut ranger entièrement 38 perles dans des boîtes pouvant chacune contenir 5 perles. Combien faut-il prévoir de boîtes ? Combien de place restera-t-il dans la dernière boîte ?
|8
|2
Valider
Division par 10 ; 100 et 1000
Bravo !
|0,521|0.521
5,21 : 10 = 5,21 : 100 =
Déplace le nombre dans le tableau avant de répondre
|0,0521|0.0521
0 0 0 5 2 1 0 0
1/4
Merci à Juliette Hernando
Division par 10 ; 100 et 1000
Bravo !
|5,6|5.6
56 : 10 = 56 : 100 =
Déplace le nombre dans le tableau avant de répondre
|0,56|0.56
0 0 0 5 6 0 0 0
2/4
Merci à Juliette Hernando
Division par 10 ; 100 et 1000
Bravo !
|2
20 : 10 = 20 : 1000 =
Déplace le nombre dans le tableau avant de répondre
|0,02|0.02
0 0 0 2 0 0 0
3/4
Merci à Juliette Hernando
Division par 10 ; 100 et 1000
Tu gères ..
£Divi6|=|1
|65
6 500 : 100 = 6 500 : 1000 =
Déplace le nombre dans le tableau avant de répondre
|6,5|6.5
0 6 5 0 0 0 0
4/4
Merci à Juliette Hernando
- proposition1(juste)
- proposition2
- proposition3
- etc....
XX
XX
Un multiple de 2 est un nombre qui se trouve dans la table de 2. C'est un nombre pair.
Un multiple de 5 est un nombre qui se trouve dans la table de 5.
Un multiple de 10 est un nombre qui se trouve dans la table de 10.
EG Divisions 6ème
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Transcript
Première visite
Bonjour,nous allons travailler les divisions euclidiennes. Es-tu prêt.e ?
Continuer
£Divi1|=|0#Divi2|=|0#Divi3|=|0#Divi4|=|0#Divi5|=|0#ToTalDivi|=|0#Divi6|=|0#Divi7|=|0#Divi8|=|0
Comment t'appelles-tu?
£Nom|=|null
£Nom
?£Nom|!=|null
Sous-titre
Non !
VALIDER
£ToTalDivi=Divi1|+Divi2|+Divi3|+Divi4|+Divi5|+Divi6|+Divi7|+Divi8
£ToTalDivi£ / 8
Divisions euclidiennes
Diviser par 10 ; 100 ; 1000
?£Divi1|=|1
?£ToTalDivi|=|8
Bravo £Nom£ , tu es un génie !
?£Divi6|=|1
?£Divi2|=|1
?£Divi8|=|1
?£Divi5|=|1
Vocabulaire
Divisions décimales posées
Divisions décimalesen ligne
?£Divi7|=|1
Résoudre des problèmes
?£Divi3|=|1
?£Divi4|=|1
Critères de divisibilité *
Critères de divisibilité **
1/3
Merci pour ton aide !
Complète la division euclidienne et l'égalité.
|6
|2
|4
|5
|6
|1
|5
|1
|4
|1
|1
|2
|2
|254
|2
764 = 3 × +
Valider
table de 3
D'après un travail de Sébastien Nouaillier
2/3
Bravo !
Complète la division euclidienne et l'égalité.
|2
|1
|4
|3
|9
|1
|6
|1
|3
|3
|34
139 = 4 × +
Valider
table de 4
D'après un travail de Sébastien Nouaillier
3/3
£Divi1|=|1
Merci pour ton aide !
12
Complète la division euclidienne et l'égalité.
|4
|8
|7
|2
|0
|0
|3
|0
|0
|3
|2
|4
|6
|702
|6
8430 = 12 × +
Valider
table de 12
D'après un travail de Sébastien Nouaillier
Trouve, de tête, le résultat exact de chaque division.
|6
|9
30 : 5 =
18 : 2 =
|0,6|0.6
|0.9|0,9
3 : 5 =
1,8 : 2 =
|5
|7
20 : 4 =
28 : 4 =
|0.5|0,5
|0,7|0.7
2 : 4 =
2,8 : 4 =
Valider
Trouve, de tête, le résultat exact de chaque division.
|4,2|4.2
|4,1|4.1
12,6 : 3 =
8,2 : 2 =
|2,5|2.5
|8
10 : 4 =
24 : 3 =
|0,09|0.09
|6.5|6,5
0,45 : 5 =
13 : 2 =
£Divi7|=|1
|61
|0,1|0.1
122 : 2 =
0,4 : 4 =
Valider
1/2
|9
Merci pour ton aide !
Complète la division décimale et l'égalité.
|3
|5
|4
|1
|3
|1
|2
|5
|1
|5
|1
Valider
|0
|3.45|3,45
10,35 = 3 ×
table de 3
2/2
8 ,
£Divi5|=|1
Merci pour ton aide !
|4
|0
Complète la division décimale et l'égalité.
|8
|6
|9
|4
|8
|4
|5
|0
|3
|0
|3
|0
Valider
|89.6|89,6
448 = 5 ×
table de 5
<select class="selectChoi6" style="height:46px;width:231px;border-width:2px;border-color:#000000;background-color:rgba(144,242,249,0.68);color:#000000;font-size:28px;border-style:dotted;font-family:AbeeZee;"><option>----------</option></select><script></script>
Critères de divisibilité
Un nombre est dans la table de 2 si son chiffre des unités est
Un nombre est dans la table de 5 si son chiffre des unités est
Un nombre est dans la table de 10 si son chiffre des unités est
OUI !
NON !
100
237
Clique sur les animaux marins qui sont les bienvenus dans ce quartier.
Royaume des multiples de 2
ce sont les nombres de la table de 2
216
180
Un peu d'aide ?
C'est un bon début, mais ce n'est pas terminé.
67
125
520
308
Valider
100
237
Clique sur les animaux marins qui sont les bienvenus dans ce quartier.
Royaume des multiples de 5
ce sont les nombres de la table de 5
506
180
C'est très bien, c'est presque fini.
Un peu d'aide ?
57
125
725
308
Valider
100
237
Clique sur les animaux marins qui sont les bienvenus dans ce quartier.
Royaume des multiples de 10
ce sont les nombres de la table de 10
506
180
Un peu d'aide ?
Félicitations !
57
125
720
308
Valider
£Divi3|=|1
Bravo £Nom£ !
multiple
diviseur
Félicitations !
division
reste
Intrus
Aie ! ça ne va pas.
Déplace les étiquettes au bons endroits
dividende
quotient
1/3
Félicitations !
Aie ! ça ne va pas.
Observe la division et associe les cartes 2 par 2
2/3
<input autocomplet="off" class="C3q" style="background-color: rgba(187, 224, 247, 0.89); color: rgb(2, 7, 75); font-size: 33px; text-align: center; border-style: dotted; border-width: 2px; border-color: rgb(0, 0, 0); border-radius: 9px; font-weight: 400; width: 175px; height: 39px; padding: 2px; font-family: "Suez One";" "="" placeholder="" type="text"><script></script>
|dividende
57 est le
|diviseur
4 est le
Aie ! ça ne va pas.
Complète sans te tromper
|quotient
14 est le
|reste
1 est le
Valider
£Divi2|=|1
Félicitations !
£Nom£
3/3
Trouve le chemin qui passe seulement par les multiples de 2.
Tu ne peux te déplacer qu'horizontalement ou verticalement (mais pas en diagonale).
Bravo !
Un peu d'aide ?
Valider
1/4
Trouve le chemin qui passe seulement par les multiples de 5.
Tu ne peux te déplacer qu'horizontalement ou verticalement (mais pas en diagonale).
Génial !
Un peu d'aide ?
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2/4
Trouve le chemin qui passe seulement par les multiples de 10.
Tu ne peux te déplacer qu'horizontalement ou verticalement (mais pas en diagonale).
Super !
Un peu d'aide ?
Valider
3/4
Clique dans les bonnes cases.
(Il peut y avoir 0, 1, 2 ou 3 bonnes réponses)
Le nombre est dans la table de ...
10
Toutes mes félicitations !
£Divi4|=|1
75
Réfléchis bien ...
124
350
818
431
Valider
4/4
1/2
Complète chaque texte en utilisant les nombres des divisions euclidiennes.
|58
58 6
Un fermier a récolté oeufs. Il a rempli entièrement boîtes de oeufs. Il se fera une omelette avec les oeufs restants.
|6
|9
|4
Pour le goûter du cross d'un collège, on souhaite donner un gâteau aux enfants présents. L'intendante a acheté paquets de gâteaux. Il restera gateaux qui ne seront pas distribués.
237 16
14
13
|237
|15
|16
|3
Valider
2/2
Résous ces 2 problèmes.
£Divi8|=|1
5 enfants se partagent équitablement 38 perles. Combien chacun aura-t-il de perles ? Combien restera-t-il de perles ?
|7
|3
Némo veut ranger entièrement 38 perles dans des boîtes pouvant chacune contenir 5 perles. Combien faut-il prévoir de boîtes ? Combien de place restera-t-il dans la dernière boîte ?
|8
|2
Valider
Division par 10 ; 100 et 1000
Bravo !
|0,521|0.521
5,21 : 10 = 5,21 : 100 =
Déplace le nombre dans le tableau avant de répondre
|0,0521|0.0521
0 0 0 5 2 1 0 0
1/4
Merci à Juliette Hernando
Division par 10 ; 100 et 1000
Bravo !
|5,6|5.6
56 : 10 = 56 : 100 =
Déplace le nombre dans le tableau avant de répondre
|0,56|0.56
0 0 0 5 6 0 0 0
2/4
Merci à Juliette Hernando
Division par 10 ; 100 et 1000
Bravo !
|2
20 : 10 = 20 : 1000 =
Déplace le nombre dans le tableau avant de répondre
|0,02|0.02
0 0 0 2 0 0 0
3/4
Merci à Juliette Hernando
Division par 10 ; 100 et 1000
Tu gères ..
£Divi6|=|1
|65
6 500 : 100 = 6 500 : 1000 =
Déplace le nombre dans le tableau avant de répondre
|6,5|6.5
0 6 5 0 0 0 0
4/4
Merci à Juliette Hernando
XX
XX
Un multiple de 2 est un nombre qui se trouve dans la table de 2. C'est un nombre pair.
Un multiple de 5 est un nombre qui se trouve dans la table de 5.
Un multiple de 10 est un nombre qui se trouve dans la table de 10.