PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA 26-26.pptx

AUTORIDADES

Dr. Patricio Espinosa del Pozo RECTOR

MsC. Mercy Julieta Logroño Ph.D. VICERRECTORA ACADÉMICA Y DE POSGRADO   

Ph.D. Myriam Katherine Zurita Solís VICERRECTORA DE INVESTIGACIÓN, DOCTORADOS E INNOVACIÓN   

Dr. Silvio Alejandro Toscano Vizcaíno VICERRECTOR ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO

Dr. Juan Emilo Ocampo DECANO FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

CARRERA DE ENFERMERÍA

Ph.D. Patricia Guato DIRECTORA

ABRIL 2026

BASES TEÓRICAS DE ENFERMERÍA Y SALUD PÚBLICA

PRIMER SEMESTRE

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La asignatura se desarrolla en el primer semestre de la Carrera, con un abordaje teórico – práctico, orientado a:

•Desarrollar competencias básicas para actuar en el primer nivel de atención, considerando la persona, familia, comunidad y entorno

•Introducir al estudiante en el conocimiento de la enfermería como disciplina

•Priorizando actividades preventivo promocionales

10

Identifica, diferencia y analiza la realidad de la salud del país, como resultado de las interrelaciones sectoriales, culturales, políticas y sociales. 1

Resultados de aprendizaje

Describe el desarrollo evolutivo de la concepción salud – enfermedad y su influencia en las prácticas de salud. Reconoce a la salud como un proceso dinámico en el que interactúan los determinantes de la salud.

Explica el desarrollo histórico del cuidado y de la enfermería como profesiónFundamenta los criterios que ubican la enfermería como disciplina

11

Reconoce el Sistema Nacional de Salud, su estructura y la oferta de servicios basados en Atención Primaria de Salud.Aplica las estrategias de promoción de la salud dirigidas al usuario, familia y comunidad.

Resultados de aprendizaje

Conoce y aplica las medidas de bioseguridad necesarias para disminuir, minimizar o eliminar los factores de riesgo presentes en la atención de salud, con el fin de protegerse asimismo, al usuario, familia y comunidad.

Comprende y aplica las herramientas del MAIS-FCI para brindar Atención en Salud en la comunidad.Realiza el Diagnóstico Comunitario y el Plan Local de Salud

12

Aplica valoración sistemática al individuo utilizando los conocimientos técnicas y herramientas adecuadas.Reconoce e interpreta parámetros normales e identifica alteraciones.

Resultados de aprendizaje

Aplica correctamente técnicas y procedimientos básicos para la atención familiar.Realiza la Visita Domiciliaria y aplica la ficha familiar

Aplica los principios básicos y normas de actuación en situaciones de emergencia

13

ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE

Docencia80 h

Práctica, aplicación y experimentación80 h

Trabajo Autónomo 40 h

14

Esquema de conocimientos

PROCESO SALUD – ENFERMEDAD

ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN

REALIDAD DE SALUD DEL PAÍS

VALORACIÓN AL USUARIO, FAMILIA Y COMUNIDAD

ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD

BIOSEGURIDAD

PRIMEROS AUXILIOS

15

CORREQUISITOS

ASIGNATURAS BÁSICAS

16

CORREQUISITOS

ASIGNATURAS

17

CORREQUISITOS

ASIGNATURAS

18

RESPONSABILIDADES

• Asistir regularmente y cumplir con las tareas y obligaciones derivadas del proceso de enseñanza y aprendizaje.
• Procurar la excelencia educativa y mostrar integridad y honestidad académica en el cumplimiento de las tareas y obligaciones.
• Comprometerse con el cuidado, buen uso, mantenimiento y mejoramiento de las instalaciones físicas, bienes y servicios de las instituciones.
• Tratar con dignidad, respeto y sin discriminación alguna a los usuarios.
• Respetar y cumplir los códigos de convivencia armónica y promover la resolución pacífica de los conflictos.

19

RESPONSABILIDADES

Los trabajos serán: individuales y grupales.

Todo será evaluado a través de rúbricas.

Puntualidad y respeto

Asistencia obligatoria en mínimo del 80% de lo programado.

Revisión periódica de la planificación microcurricular y la bibliografía.

Prácticas: presentación personal, guías y rúbricas.

20

EVALUACIÓN

22

Uniformes

Nombre

23

Materiales

• Libreta de bolsillo
• Esferográfico azul y rojo
• Lápiz
• Borrador
• Corrector
• Calculadora
• Escuadra
• Cinta métrica
• Recipiente con torundas de algodón secas
• Alcohol antiséptico

• Tensiómetro manual
• Fonendoscopio
• Termómetro digital
• Pulsioxímetro
• Tijeras de enfermera
• Reloj con segundero

24

AREAS DE PRÁCTICA Y DOCENTES RESPONSABLES

25

AREAS DE PRÁCTICA Y DOCENTES RESPONSABLES

26

Bienvenidos a la Gloriosa UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

¡ÉXITOS EN ESTE SEMESTRE!

27

Información de Contacto

Profesora Martha Parra Aguirre Licenciada en Enfermería Especialista en salud familiar y comunitaria Doctora en Enfermería UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

maparraa@uce.edu.ec

0996039270