Projet réalisé dans le cadre du concours Ecoloustics
La transition energetique autour de Selongey
La classe de 6A du collège Champ Lumière de SELONGEY découvre des énergies renouvables et les explique aux autres classes de 6èmes.
Sommaire
Etape 1 -Découvrir les installations : visite des sites
Etape 3 - Présenter le processus de méthanisation
Etape 2 -Présenter le parc éolien
Etape 2 -Présenter le parc éolien
Etape 1 -Découvrir les installations : visite des sites
Les élèves se sont d'abord rendus sur le terrain pour visiter le parc éolien "Entre Tille et Venelle" et l'unité de méthanisation d'Orville.
Les visites en images
* Cette vidéo a été réalisée par les enseignants pour rendre compte des visites efffectuées, étape préalable à la réalisation des productions par les élèves.
Etape 2 -Le parc éolien "Entre Tille et Venelle" création d'un panneau informatif et explicatif
Présentation du parc éolien "Entre Tille et Venelle"
La structure d'une éolienne : présentation des différentes parties.
Le projet
L'objectif est de réaliser un panneau explicatif proposant des vidéos et des jeux aux élèves des autres classes de 6ème et aux personnes qui se rendent sur le site des éoliennes.
Accès à la vidéo
Accès à la vidéo
Comment une éolienne produit de l'électricité ?
Avez-vous tout compris ?
Accès à la vidéo
Accès aux jeux
Etape 3 -Présentation de l'Unité de méthanisation "UNIENERGIE" Création d'une vidéo explicative et d'un jeu de cartes
Le projet
Comprendre la méthanisation
L'objectif est de faire découvrir le processus de méthanisation aux deux autres classes de 6e du collège. Les élèves ont créé une vidéo qui sera ensuite visionnée et étudiée par les élèves des deux autres classes de 6e. Ils ont ensuite créé un jeu de cartes qui permettra de vérifier si les élèves ont bien compris la vidéo et sont capables de retracer les étapes du processus de méthanisation.
La transition energetique autour de Selongey
aline.bernhard
Created on April 1, 2026
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Transcript
Projet réalisé dans le cadre du concours Ecoloustics
La transition energetique autour de Selongey
La classe de 6A du collège Champ Lumière de SELONGEY découvre des énergies renouvables et les explique aux autres classes de 6èmes.
Sommaire
Etape 1 -Découvrir les installations : visite des sites
Etape 3 - Présenter le processus de méthanisation
Etape 2 -Présenter le parc éolien
Etape 2 -Présenter le parc éolien
Etape 1 -Découvrir les installations : visite des sites
Les élèves se sont d'abord rendus sur le terrain pour visiter le parc éolien "Entre Tille et Venelle" et l'unité de méthanisation d'Orville.
Les visites en images
* Cette vidéo a été réalisée par les enseignants pour rendre compte des visites efffectuées, étape préalable à la réalisation des productions par les élèves.
Etape 2 -Le parc éolien "Entre Tille et Venelle" création d'un panneau informatif et explicatif
Présentation du parc éolien "Entre Tille et Venelle"
La structure d'une éolienne : présentation des différentes parties.
Le projet
L'objectif est de réaliser un panneau explicatif proposant des vidéos et des jeux aux élèves des autres classes de 6ème et aux personnes qui se rendent sur le site des éoliennes.
Accès à la vidéo
Accès à la vidéo
Comment une éolienne produit de l'électricité ?
Avez-vous tout compris ?
Accès à la vidéo
Accès aux jeux
Etape 3 -Présentation de l'Unité de méthanisation "UNIENERGIE" Création d'une vidéo explicative et d'un jeu de cartes
Le projet
Comprendre la méthanisation
L'objectif est de faire découvrir le processus de méthanisation aux deux autres classes de 6e du collège. Les élèves ont créé une vidéo qui sera ensuite visionnée et étudiée par les élèves des deux autres classes de 6e. Ils ont ensuite créé un jeu de cartes qui permettra de vérifier si les élèves ont bien compris la vidéo et sont capables de retracer les étapes du processus de méthanisation.
Accès à la vidéo
Avez-vous tout compris ?
voir le jeu de cartes