Dispositivos de Cómputo y Habilidades Digitales
Nombre del alumno:Eliseo Méndez Martínez Materia:Competencias Digitales Grupo:(2601LV0316) Semestre: segundo semestre Fecha: 29 de marzo de 2026
Introducción
En esta actividad, el objetivo es analizar el funcionamiento del internet y la evolución de la web para desarrollar habilidades que nos permitan aprovechar herramientas como la Inteligencia Artificial de manera ética y profesional. Espero fortalecer mi capacidad de navegar con responsabilidad y entender la tecnología que uso a diario.
P1. ¿Qué es una computadora y qué necesita para funcionar?
Una computadora es una herramienta capaz de recibir, procesar y almacenar datos. Para que funcione, necesita de: el procesador (CPU) que ejecuta las instrucciones, la memoria RAM que permite la multitarea, el disco duro para guardar archivos y los periféricos (monitor, teclado y mouse) que nos permiten interactuar con el sistema.
P2.-Software de Aplicación vs. Software Móvil
No son iguales. El de aplicación está hecho para computadoras con funciones complejas y pantallas grandes; el móvil está optimizado para celulares, pantallas táctiles y un uso rápido con ahorro de energía.
P3.- El Internet y sus servicios
El internet es una red global de computadoras conectadas entre sí que comparten información. Ofrece servicios esenciales como la navegación web (WWW), correo electrónico, almacenamiento en la nube, streaming y redes sociales.
P4.- Evolución de la Web
El gran beneficio es la interactividad. Pasamos de solo leer páginas a poder crear contenido, colaborar en tiempo real y ahora contar con una web inteligente que entiende nuestras necesidades mediante la IA.internet ahora entiende nuestro contexto y nos ayuda a encontrar soluciones exactas a problemas académicos o profesionales de manera inmediata.
P5.- Navegación Responsable
Mis medidas serán: verificar que la información sea real, proteger mis datos con contraseñas seguras y siempre respetar los derechos de autor citando las fuentes que consulto.
Conclusion
- Al finalizar este trabajo, comprendo que la tecnología no son solo aparatos, sino herramientas que potencian mi aprendizaje. El uso correcto del hardware y software, junto con una navegación ética en internet, son habilidades fundamentales para mi futuro profesional y para el uso responsable de la Inteligencia Artificial.
Referencias APA
Real Academia Española. (2023). Computadora. Diccionario de la lengua española. https://dle.rae.es/computadora Castañeda, L., & Adell, J. (2013). Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Editorial Marfil.
¡GRACIAS!
Dispositivos de Cómputo y Habilidades Digitales
Eliseo Méndez Martínez
Created on March 30, 2026
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Transcript
Dispositivos de Cómputo y Habilidades Digitales
Nombre del alumno:Eliseo Méndez Martínez Materia:Competencias Digitales Grupo:(2601LV0316) Semestre: segundo semestre Fecha: 29 de marzo de 2026
Introducción
En esta actividad, el objetivo es analizar el funcionamiento del internet y la evolución de la web para desarrollar habilidades que nos permitan aprovechar herramientas como la Inteligencia Artificial de manera ética y profesional. Espero fortalecer mi capacidad de navegar con responsabilidad y entender la tecnología que uso a diario.
P1. ¿Qué es una computadora y qué necesita para funcionar?
Una computadora es una herramienta capaz de recibir, procesar y almacenar datos. Para que funcione, necesita de: el procesador (CPU) que ejecuta las instrucciones, la memoria RAM que permite la multitarea, el disco duro para guardar archivos y los periféricos (monitor, teclado y mouse) que nos permiten interactuar con el sistema.
P2.-Software de Aplicación vs. Software Móvil
No son iguales. El de aplicación está hecho para computadoras con funciones complejas y pantallas grandes; el móvil está optimizado para celulares, pantallas táctiles y un uso rápido con ahorro de energía.
P3.- El Internet y sus servicios
El internet es una red global de computadoras conectadas entre sí que comparten información. Ofrece servicios esenciales como la navegación web (WWW), correo electrónico, almacenamiento en la nube, streaming y redes sociales.
P4.- Evolución de la Web
El gran beneficio es la interactividad. Pasamos de solo leer páginas a poder crear contenido, colaborar en tiempo real y ahora contar con una web inteligente que entiende nuestras necesidades mediante la IA.internet ahora entiende nuestro contexto y nos ayuda a encontrar soluciones exactas a problemas académicos o profesionales de manera inmediata.
P5.- Navegación Responsable
Mis medidas serán: verificar que la información sea real, proteger mis datos con contraseñas seguras y siempre respetar los derechos de autor citando las fuentes que consulto.
Conclusion
Referencias APA
Real Academia Española. (2023). Computadora. Diccionario de la lengua española. https://dle.rae.es/computadora Castañeda, L., & Adell, J. (2013). Entornos Personales de Aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Editorial Marfil.
¡GRACIAS!