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Maestría en Educación con acentuación en Tecnología Educativa Investigación Educativa Aula: E Nombre del alumno: Juanita Elizabeth Hernández Facundo Tutora: Minerva Isabel Castillo Cuevas Matrícula:17883

Aportes

Referencias

Ausubel, D. P. (1963). The psychology of meaningful verbal learning [La psicología del aprendizaje verbal significativo]. Grune & Stratton. Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches [Diseño de investigación: Enfoques cualitativos, cuantitativos y de métodos mixtos] (4.ª ed.). SAGE Publications. Díaz-Barriga, F. (2006). Enseñanza situada: Vínculo entre la escuela y la vida. McGraw-Hill. Flick, U. (2015). El diseño de la investigación cualitativa. Morata. Hernández-Sampieri, R., y Mendoza, C. P. (2018). Metodología de la investigación: Las rutas quantitative, cualitativa y mixta. McGraw-Hill. Kerlinger, F. N., y Lee, H. B. (2002). Investigación del comportamiento: Métodos de investigación en ciencias sociales (4.ª ed.). McGraw-Hill. Latorre, A. (2003). La investigación-acción: Conocer y cambiar la práctica educativa. Graó. McMillan, J. H., y Schumacher, S. (2005). Investigación educativa: Una introducción conceptual (5.ª ed.). Pearson Educación. Stenhouse, L. (1998). La investigación como base de la enseñanza (4.ª ed.). Morata. Teddlie, C., y Tashakkori, A. (2009). Foundations of mixed methods research: Integrating quantitative and qualitative approaches in the social and behavioral sciences [Fundamentos de la investigación de métodos mixtos]. SAGE Publications.

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