Infografía
Conferencias Jornada Pedagógica
"Emociones, vínculos y desempeño profesional"
Lic. Daniel Andrés Sánchez
Diseño de experiencias de aprendizaje significativo en entornos virtuales
Dra. Rosario Lucero Cavazos
"Taller Vivencial"
Lic. Edgar Randu Sánchez Méndez
Inteligencia emocional aplicada en el aula
Dra. Nancy Zambrano Chávez
Motivación, Sentido y Vocación
Lic. Devany Martínez Salas
Síndrome de Burnout
El hablar es una manera de gestionar el estrés, obtener bienestar integral y prevenir enfermedades y consecuencias físicas y mentales.
Byung-Chul Han dice que la sociedad está dominada por la autoexplotación, lo cual provoca estrés, ansiedad y agotamiento. No somos multitareas, por lo que podemos gestionar el síndrome dialogando, buscando programas de atención y haciendo pausas.
¿Qué es la inteligencia emocional?
La inteligencia emocional son las capacidades, conductas y habilidades que permiten regular y utilizar las emociones de manera adecuada y actualmente hemos dejado de lado social y educativamente.
Habilidades como:
- Conciencia emocional
- Regulación emocional
- Competencias sociales
- Empatía
La inteligencia emocional es una base del aprendizaje y la convivencia.
La emoción condiciona el aprendizaje y permite un desarrollo integral en lo cognitivo, intelectual y emocional.
El aprendizaje significativo ocurre cuando estamos completamente regulados emocionalmente.
El profesor es el primer destinatario de la educación emocional.
"BurnOUT"
El término BurnOUT hace referencia a sobrecansancio y no se puede prevenir.
Es importante tomar en cuenta el bienestar emocional y no olvidarnos de nosotros mismos.
¿Cómo cuidarnos? ¿Cómo volver a nosotros mismos? Regresando a nuestras raíces, a nuestros hobbies y dándonos un tiempo para nosotros.
El burnOut puede derivar en depresión y ansiedad si no aplicamos métodos para sobrellevarlo.
¿Cómo prepararnos para implementar la tecnología?
La educación enfrenta una revolución impulsada por la era digital. El contexto de la educación es la existencia de desigualdad educativa entre áreas rurales y urbanas, recursos limitados y la TICCAD, uno de los mayores retos por sus efectos adversos para alcanzar el desarrollo sustentable.
Realidad actual del docente:
Sobrecarga administrativa, cambios en políticas educativas, cansancio emocional y estudiantes con necesidades diversas. La vocación evoluciona con la experiencia.
La vocación no es sacrificio, es dirección
La motivación se construye, no es un estado permanente.
Los temas abordados y el material presentado en cada una de las conferencias resultaron bastante interesantes y claros, ya que se enfocaron en puntos clave que, como futuros docentes, podremos aplicar en nuestra práctica profesional. No solo favorece la comprensión de los contenidos, sino que también ayuda a construir una experiencia formativa más enriquecedora, dinámica y más accesible de llevar a cabo dentro del aula
Infografía
Miranda Garcia
Created on March 29, 2026
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Infografía
Conferencias Jornada Pedagógica
"Emociones, vínculos y desempeño profesional" Lic. Daniel Andrés Sánchez
Diseño de experiencias de aprendizaje significativo en entornos virtuales Dra. Rosario Lucero Cavazos
"Taller Vivencial" Lic. Edgar Randu Sánchez Méndez
Inteligencia emocional aplicada en el aula Dra. Nancy Zambrano Chávez
Motivación, Sentido y Vocación Lic. Devany Martínez Salas
Síndrome de Burnout
El hablar es una manera de gestionar el estrés, obtener bienestar integral y prevenir enfermedades y consecuencias físicas y mentales. Byung-Chul Han dice que la sociedad está dominada por la autoexplotación, lo cual provoca estrés, ansiedad y agotamiento. No somos multitareas, por lo que podemos gestionar el síndrome dialogando, buscando programas de atención y haciendo pausas.
¿Qué es la inteligencia emocional?
La inteligencia emocional son las capacidades, conductas y habilidades que permiten regular y utilizar las emociones de manera adecuada y actualmente hemos dejado de lado social y educativamente. Habilidades como:
- Conciencia emocional
- Regulación emocional
- Competencias sociales
- Empatía
La inteligencia emocional es una base del aprendizaje y la convivencia. La emoción condiciona el aprendizaje y permite un desarrollo integral en lo cognitivo, intelectual y emocional. El aprendizaje significativo ocurre cuando estamos completamente regulados emocionalmente. El profesor es el primer destinatario de la educación emocional."BurnOUT"
El término BurnOUT hace referencia a sobrecansancio y no se puede prevenir. Es importante tomar en cuenta el bienestar emocional y no olvidarnos de nosotros mismos. ¿Cómo cuidarnos? ¿Cómo volver a nosotros mismos? Regresando a nuestras raíces, a nuestros hobbies y dándonos un tiempo para nosotros. El burnOut puede derivar en depresión y ansiedad si no aplicamos métodos para sobrellevarlo.
¿Cómo prepararnos para implementar la tecnología?
La educación enfrenta una revolución impulsada por la era digital. El contexto de la educación es la existencia de desigualdad educativa entre áreas rurales y urbanas, recursos limitados y la TICCAD, uno de los mayores retos por sus efectos adversos para alcanzar el desarrollo sustentable.
Realidad actual del docente: Sobrecarga administrativa, cambios en políticas educativas, cansancio emocional y estudiantes con necesidades diversas. La vocación evoluciona con la experiencia. La vocación no es sacrificio, es dirección La motivación se construye, no es un estado permanente.
Los temas abordados y el material presentado en cada una de las conferencias resultaron bastante interesantes y claros, ya que se enfocaron en puntos clave que, como futuros docentes, podremos aplicar en nuestra práctica profesional. No solo favorece la comprensión de los contenidos, sino que también ayuda a construir una experiencia formativa más enriquecedora, dinámica y más accesible de llevar a cabo dentro del aula