Be Brave Like Ukraine

Be Brave Like Ukraine

Міжгалузевий цифровий курс для учнів 1-2 класів Multidisciplinary digital course for pupils (English, Art, Design & Technology, I explore the world)

Start

Наталія РЯБУХА, вчитель англійської мови та зарубіжної літератури КЗ "Гірнича гімназія Кропивницької міської ради"

сформувати в учнів уявлення про сміливість у різних вимірах (емоційному, моральному, фізичному)

розвивати ключові компетентності (мовну, громадянську, мистецьку, технологічну)

Завдання курсу

сприймати Україну як сильну, добру й надихаючу державу

користуватися цифровими технологіями через інтеграцію різних галузей

Завдання по галузях

Art, Design and Technology (Мистецтво, Дизайн і технології)

• Розвивати емоційну чуйність через мистецтво, вчити втілювати ідеї у проєктуванні, у цифрових виробах

I explore the world ( Я досліджую світ)

• Формувати уявлення про сміливість у реальному світі: в історії, природі, суспільстві

English (Англійська мова)

• Розширити словниковий запас, пов'язаний з цінностями, діями, емоціями

Концепції, покладені в основу курсу

Головний тезис: навчання з урахуванням індивідуальних особливостей учня. Ключові слова: індивідуальність, потреби, інтереси, темп. Приклад: учень обирає тему проєкту відповідно до своїх інтересів.

Головний тезис: навчання через активну діяльність і практичний досвід. Ключові слова: дія, практика, досвід, результат. Приклад: учні вивчають англійську мову, висаджуючи рослину і доглядаючи її.

Головний тезис: використання ігрових елементів для підвищення мотивації. Ключові слова: гра, бали, рівні, нагороди. Приклад: за виконані завдання учні отримують бали та переходять на новий “рівень”.

Особистісно орієнтований підхід

Гейміфікація

Діяльнісний підхід

Головний тезис: навчання через короткі, структуровані блоки інформації. Ключові слова: коротко, фокус, модулі, швидкість. Приклад: 5-хвилинні відео-уроки з однієї теми замість довгої лекції, короткі пояснення-інструкції до завдань.

Головний тезис: засвоєння знань через поєднання навчання та гри. Ключові слова: гра, пізнання, цікавість, активність. Приклад: вивчення лексики через рольову гру (учні “перевтілюються” в персонажів, героїв).

Головний тезис: вміння ефективно й безпечно використовувати цифрові технології. Ключові слова: інформація, технології, безпека, критичне мислення. Приклад: учні перевіряють достовірність інформації з інтернету, користуються безпесними ресурсами.

Пізнавально-ігрова діяльність

Цифрова грамотність

Мікронавчання

Be Brave. Знайомство

Dear boys and girls, I'm very happy to start this journey with you. You are all brave, strong, and full of bright ideas. In this course, you will find fun tasks that help you to explore the world, smart exercises where you can show your skills, and little training activities that help you understand why it is important to know about Ukraine — a country full of courage. Together we will learn new things, try new challenges, and discover how brave you already are. Let’s begin this exciting adventure!

Дорогі хлопчики й дівчатка, Я дуже рада почати цю подорож разом із вами. Ви всі сміливі, сильні та сповнені чудових ідей. На цьому курсі на вас чекають цікаві завдання, що допоможуть пізнавати світ, розумні вправи, у яких ви зможете показати свої вміння, а також невеликі тренувальні активності, що допоможуть зрозуміти, чому важливо знати про Україну — країну великої мужності. Разом ми дізнаватимемося нове, випробовуватимемо цікаві виклики та відкриватимемо, якими сміливими ви вже є. Почнімо цю захопливу пригоду!

Теми й завдання по місяцях (листопад - березень)

• My Brave School - Смілива школа. My Brave Class - Сміливий клас.
• My Brave Town. Brave Places in Ukraine - Моє сміливе місто. Сміливі міста

• My Family is Brave - Моя смілива сім'я

• My Friends are Brave - Мої сміливі друзі

• Brave Traditions. The Symbols of Bravery - Традиції та символи сміливості
• Art of Bravery. Colours of Bravery - Кольори сміливості

• Brave Heroes. Brave Kids. Brave hearts of Ukraine - Сміливі серця
• Brave Helpers. Brave Jobs - Волонтери. Мужні професії

• Brave Nature Protectors - Екозахисники
• Brave Dreams and Future. Сміливі мрії та майбутнє

https://plays.org/pixel-art-maker/

https://www.autodraw.com/

https://paint.adminforge.de/?lang=uk

https://pepi.com.ua/rozmalovky/online

https://www.freecomicmaker.com/comic-maker/

https://avatarmaker.com/

https://lywi.com/

https://pixlr.com/photo-collage/

https://www.jigsawplanet.com/

https://paint.js.org/

10

Базова освітня програма

Додатковий компонент

сприяє реалізації загальних компетентностей та досягненню певних результатів

доповнює, концентрується на конкретних напрямках розвитку (англійська мова, мистецтво, технології)

Quick Question

"Компетентності невидимі, поки вони не виявляються в дії" 'Learning begins with a good question, not with answers'

Результати роботи фокус-групи (учні 1-2 класів, їх батьки)

Результативність (вимірність)

Дякую за увагу!

Наталія РЯБУХА, вчитель англійської мови та зарубіжної літератури КЗ "Гірнича гімназія Кропивницької міської ради"

Reflect on what you've learned and how you learned it. Adjust what is necessary and acknowledge your progress. Learning is a continuous process, not a final goal.