Modulo 1 : Conociendo las emociones
Objetivo: Que los alumnos comprendan qué son las emociones e identifiquen las emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, entre otras), a través de la observación de un video interactivo que les permita reconocerlas en diferentes situaciones.
Modulo 2: ¿Cómo influyen las emociones en mis decisiones?
Objetivo: Que los estudiantes identifiquen las emociones básicas y comprendan cómo influyen en sus decisiones, a través de videos y actividades de completar frases
Indicaciones:La actividad consiste en observar dos videos: Sobre emociones básicas Sobre cómo influyen en las decisiones Después de cada video, los alumnos realizan un juego interactivo de completar la frase, donde aplican lo aprendido.
Emociones básicas
Comenzar
¿Cómo influyen las emociones en mis decisiones?
Empezar
Modulo 3: Expreso mis emociones
Objetivo: Fomentar el desarrollo socioemocional en los estudiantes mediante juegos interactivos que les permitan reconocer, expresar y comprender sus emociones, como también fortalecer la comunicación respetuosa y la empatía en diferentes situaciones de su vida cotidiana. Esto contribuye a mejorar la convivencia y la resolución de conflictos de manera pacífica.
1. Observa atentamente las tarjetas del memorama.2. Da clic para voltear dos tarjetas en cada turno.3. Encuentra los pares de emociones iguales.4. Cada vez que formes un par:
- Identifica qué emoción es (por ejemplo: felicidad, enojo, tristeza, etc.)
- Piensa en un momento en el que hayas sentido esa emoción.
5. Continúa hasta completar todos los pares. Al finalizar, reflexiona:¿Qué emociones te resultaron más fáciles o difíciles de reconocer?
1. Observa el video con atención 2. Escucha las Ideas principales sobre cómo expresar emociones y pensamientos. 3. Mientras ves el video, piensa en lo siguiente:¿Cómo expreso mis emociones?¿Es importante comunicar lo que siento? ¿Por qué?4. Al terminar el video, reflexiona sobre lo aprendido.
Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
Instruciones del memora
Título
Título
Instrucciones del vídeo
Escribe aquí una descripción breve
Escribe aquí una descripción breve
Empezar
00:03
00:03
00:45
Adelante
Inicio
¡Ver el video de ¿Cómo expreso mis emociones y pensamientos? 💖 para niños!
El producto a entregar es: entregar una reflexión escrita en Word donde respondan las siguientes preguntas:
¿Qué emociones reconocí en el juego?
¿Cómo expreso mis emociones?
¿qué aprendí del vídeo?
Modulo 4: ¿Comó controlo mis emociones?
Objetivo: Que los estudiantes identifiquen sus emociones y aprendan a controlarlas, tomando decisiones adecuadas ante situaciones cotidianas. El objetivo es que, a través del juego, comprendan cómo actuar de manera más positiva ante emociones como enojo, tristeza o frustración
INDICACIONES:
- Lee con atención cada una de las situaciones que se presentan.
- Analiza cómo te sentirías en cada caso.
- Elige la opción que consideres más adecuada para controlar tus emociones.
- Observa la retroalimentación que aparece después de cada respuesta.
- Continúa hasta completar todos los casos del juego.
- Al terminar las preguntas haz clik a una animacion , para acceder a un video.
- Al finalizar, reflexiona sobre lo aprendido.
“¿Cómo controlo mis emociones?”
“Lee el caso y elige la mejor decisión”
Comenzar
Caso 1
Siguiente
CASO 2
Siguiente
CASO 3
Siguiente
CASO 4
Siguiente
CASO 5
Siguiente
¿Para que sirven las emociones?
Objetivo: Reconocer emociones específicas (alegría, enojo, bienestar) a través de acertijos creativos.
Indicaciones Lean con atención el acertijo corto y completa la palabra secreta.
Start
clue
El cariño y respeto que te tienes a ti mismo mientras vas cambiando
Next
clue
Cuando te sientes "fuera de lugar" o con vergüenza ante los demás
Next
clue
Es la "chispa interna" que sientes cuando logras algo difícil o juegas con tus mejores amigos.
Next
Tómate un momento para pensarlo y siempre que lo pienses...
Inténtalo otra vez.
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Modulo 1 : Conociendo las emociones
Guadalupe Hernández Ramírez
Created on March 26, 2026
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Modulo 1 : Conociendo las emociones
Objetivo: Que los alumnos comprendan qué son las emociones e identifiquen las emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, entre otras), a través de la observación de un video interactivo que les permita reconocerlas en diferentes situaciones.
Modulo 2: ¿Cómo influyen las emociones en mis decisiones?
Objetivo: Que los estudiantes identifiquen las emociones básicas y comprendan cómo influyen en sus decisiones, a través de videos y actividades de completar frases
Indicaciones:La actividad consiste en observar dos videos: Sobre emociones básicas Sobre cómo influyen en las decisiones Después de cada video, los alumnos realizan un juego interactivo de completar la frase, donde aplican lo aprendido.
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¿Cómo influyen las emociones en mis decisiones?
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Modulo 3: Expreso mis emociones
Objetivo: Fomentar el desarrollo socioemocional en los estudiantes mediante juegos interactivos que les permitan reconocer, expresar y comprender sus emociones, como también fortalecer la comunicación respetuosa y la empatía en diferentes situaciones de su vida cotidiana. Esto contribuye a mejorar la convivencia y la resolución de conflictos de manera pacífica.
1. Observa atentamente las tarjetas del memorama.2. Da clic para voltear dos tarjetas en cada turno.3. Encuentra los pares de emociones iguales.4. Cada vez que formes un par:
- Identifica qué emoción es (por ejemplo: felicidad, enojo, tristeza, etc.)
- Piensa en un momento en el que hayas sentido esa emoción.
5. Continúa hasta completar todos los pares. Al finalizar, reflexiona:¿Qué emociones te resultaron más fáciles o difíciles de reconocer?1. Observa el video con atención 2. Escucha las Ideas principales sobre cómo expresar emociones y pensamientos. 3. Mientras ves el video, piensa en lo siguiente:¿Cómo expreso mis emociones?¿Es importante comunicar lo que siento? ¿Por qué?4. Al terminar el video, reflexiona sobre lo aprendido.
Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
Usa esta cara de la tarjeta para dar más información sobre un tema. Focalízate en un concepto. Haz que el aprendizaje y la comunicación sean más eficientes.
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El producto a entregar es: entregar una reflexión escrita en Word donde respondan las siguientes preguntas: ¿Qué emociones reconocí en el juego? ¿Cómo expreso mis emociones? ¿qué aprendí del vídeo?
Modulo 4: ¿Comó controlo mis emociones?
Objetivo: Que los estudiantes identifiquen sus emociones y aprendan a controlarlas, tomando decisiones adecuadas ante situaciones cotidianas. El objetivo es que, a través del juego, comprendan cómo actuar de manera más positiva ante emociones como enojo, tristeza o frustración
INDICACIONES:
“¿Cómo controlo mis emociones?”
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Objetivo: Reconocer emociones específicas (alegría, enojo, bienestar) a través de acertijos creativos.
Indicaciones Lean con atención el acertijo corto y completa la palabra secreta.
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