KALENDARZ SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI I DOKTORANTÓW2025/2026 | SEM. LETNI
KWIECIEŃ
FRIS: style myślenia i działania | Joanna Czerska | 8h
9.00-15.30
Odporność psychiczna w praktyce | Grażyna Knitter | 4 h
Neuronaukowe podstawy uczenia się | Joanna Mytnik | 4h
15
16
9.00-12.30
13.00-16.30
Entrepreneurial competencies in teaching | Pola Weryszko | 4h
Modele językowe w praktyce (poz. podst.) |Natalia Gietka | 4h
Modele językowe wersje PRO | Natalia Gietka | 4h
20
20
24
Metody angażowania ST na wykładzie | Joanna Mytnik | 8h
AI Canva: projektowanie mater. dydaktyczn. | Natalia Gietka | 4 h
Projektowanie RUBRICS (ocenianie) | Joanna Czerska | 4h
Canva: projektowanie mater. dydaktyczn. | Natalia Gietka | 4 h
27
29
29
30
MAJ
15
Ocenianie w dobie AI (AIAS) wer. rozszerz. | Joanna Mytnik | 8h
Modele językowe w praktyce (poz. podst.) | Maciej Worwa | 4h
Gamifikacja w praktyce: GENIALLY | Natalia Gietka | 8h
11
13
18
Canva: projektowanie mater. dydaktyczn. | Natalia Gietka | 4 h
Rola NA w ekosystemie innowacji (rynek pracy) | Pola Weryszko | 4h
AI Canva: projektowanie mater. dydaktyczn. | Natalia Gietka | 4 h
Ocenianie w dobie AI (AIAS) wer. rozszerz. | Joanna Mytnik | 8h
18
25
22
CZERWIEC
Kompetencje przedsiębiorcze w dyd. akad. | Pola Weryszko | 4h
Modele językowe wersje PRO | Natalia Gietka | 4h
Modele językowe w praktyce (poz. podst.) | Natalia Gietka | 4h
Zarządzanie sobą w czasie | Grażyna Knitter | 8h
11
15
15
KALENDARZ SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI I DOKTORANTÓW 2025/2026 | SEM. LETNI
Jo
Created on March 25, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Corporate CV
View
Interactive Onboarding Guide
View
Higher Education Teaching Microsite
View
Modern microsite mobile
View
Basic Shapes Microsite
View
Basic Interactive Microsite
View
Beauty catalog mobile
Explore all templates
Transcript
KALENDARZ SZKOLEŃ DLA NAUCZYCIELI I DOKTORANTÓW2025/2026 | SEM. LETNI
KWIECIEŃ
FRIS: style myślenia i działania | Joanna Czerska | 8h
9.00-15.30
Odporność psychiczna w praktyce | Grażyna Knitter | 4 h
Neuronaukowe podstawy uczenia się | Joanna Mytnik | 4h
15
16
9.00-12.30
13.00-16.30
Entrepreneurial competencies in teaching | Pola Weryszko | 4h
Modele językowe w praktyce (poz. podst.) |Natalia Gietka | 4h
Modele językowe wersje PRO | Natalia Gietka | 4h
20
20
24
Metody angażowania ST na wykładzie | Joanna Mytnik | 8h
AI Canva: projektowanie mater. dydaktyczn. | Natalia Gietka | 4 h
Projektowanie RUBRICS (ocenianie) | Joanna Czerska | 4h
Canva: projektowanie mater. dydaktyczn. | Natalia Gietka | 4 h
27
29
29
30
MAJ
15
Ocenianie w dobie AI (AIAS) wer. rozszerz. | Joanna Mytnik | 8h
Modele językowe w praktyce (poz. podst.) | Maciej Worwa | 4h
Gamifikacja w praktyce: GENIALLY | Natalia Gietka | 8h
11
13
18
Canva: projektowanie mater. dydaktyczn. | Natalia Gietka | 4 h
Rola NA w ekosystemie innowacji (rynek pracy) | Pola Weryszko | 4h
AI Canva: projektowanie mater. dydaktyczn. | Natalia Gietka | 4 h
Ocenianie w dobie AI (AIAS) wer. rozszerz. | Joanna Mytnik | 8h
18
25
22
CZERWIEC
Kompetencje przedsiębiorcze w dyd. akad. | Pola Weryszko | 4h
Modele językowe wersje PRO | Natalia Gietka | 4h
Modele językowe w praktyce (poz. podst.) | Natalia Gietka | 4h
Zarządzanie sobą w czasie | Grażyna Knitter | 8h
11
15
15