Pedagogia Activa
¿Quién es el precursor de la pedagogía activa? El principal precursor de la pedagogía activa es: John Dewey
¿Por qué Dewey es considerado el precursor? Porque fue quien sistematizó y fundamentó esta forma de enseñanza a finales del siglo XIX y principios del XX. Dewey planteó que: La educación debe basarse en la experiencia, la acción y la resolución de problemas reales. Su principio más importante es: 👉 “learning by doing” (aprender haciendo) Con esto rompe con la educación tradicional y propone: que:
1-El alumno aprende actuando, no escuchando pasivamente 2-El conocimiento surge de la interacción con el entorno 3-La escuela debe parecerse a la vida real 📌 Por eso, se le considera: fundador de la educación progresista base de la escuela activa
Propuesta de mi pedagogia activa en audio
Parte 1
Propuesta parte 2
Propuesta parte 3
Hazlo simple
Hazlo claro
La pedagogia Activa
Es la mas cercana al nuevo modelo de la NEM
En este marco, la NEM retoma principios fundamentales de la pedagogía activa, tales como el aprendizaje situado, la relevancia del contexto sociocultural, la participación activa del estudiante y el fortalecimiento del trabajo comunitario.
La pedagogía activa Encuentra una correspondencia directa con los postulados de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la cual propone un modelo educativo centrado en el estudiante, orientado a la formación integral y al desarrollo de una conciencia crítica y socialmente comprometida.
La convergencia entre ambos enfoques se evidencia en la intención de formar individuos capaces de comprender su realidad, participar activamente en la sociedad y contribuir a la construcción de un entorno más justo y equitativo.
Alumna: Elizabeth Rivas Lopez
Gracias por su atención
Pedagogia Activa
Elizabeth Rivas
Created on March 25, 2026
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Practical Video
View
Akihabara Video
View
Essential Video
View
Video: Responsible Use of Social Media and Internet
View
Explainer Video: Keys to Effective Communication
View
Explainer Video: AI for Companies
View
Timeline video mobile
Explore all templates
Transcript
Pedagogia Activa
¿Quién es el precursor de la pedagogía activa? El principal precursor de la pedagogía activa es: John Dewey
¿Por qué Dewey es considerado el precursor? Porque fue quien sistematizó y fundamentó esta forma de enseñanza a finales del siglo XIX y principios del XX. Dewey planteó que: La educación debe basarse en la experiencia, la acción y la resolución de problemas reales. Su principio más importante es: 👉 “learning by doing” (aprender haciendo) Con esto rompe con la educación tradicional y propone: que:
1-El alumno aprende actuando, no escuchando pasivamente 2-El conocimiento surge de la interacción con el entorno 3-La escuela debe parecerse a la vida real 📌 Por eso, se le considera: fundador de la educación progresista base de la escuela activa
Propuesta de mi pedagogia activa en audio
Parte 1
Propuesta parte 2
Propuesta parte 3
Hazlo simple
Hazlo claro
La pedagogia Activa
Es la mas cercana al nuevo modelo de la NEM
En este marco, la NEM retoma principios fundamentales de la pedagogía activa, tales como el aprendizaje situado, la relevancia del contexto sociocultural, la participación activa del estudiante y el fortalecimiento del trabajo comunitario.
La pedagogía activa Encuentra una correspondencia directa con los postulados de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la cual propone un modelo educativo centrado en el estudiante, orientado a la formación integral y al desarrollo de una conciencia crítica y socialmente comprometida.
La convergencia entre ambos enfoques se evidencia en la intención de formar individuos capaces de comprender su realidad, participar activamente en la sociedad y contribuir a la construcción de un entorno más justo y equitativo.
Alumna: Elizabeth Rivas Lopez
Gracias por su atención