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COMPETENCIAS DIGITALES

Gerardo Aguilera

Created on March 25, 2026

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COMPETENCIAS DIGITALES

ACTIVIDAD 1ALUMNO:GERARDO AGUILERA CAMACHO ID:383734pROFESOR: MARTHA ARACELI AMAYA MARTINEZ1ER CUATRIMESTRELICENCIATURA EN ADMINISTRACION DE EMPRESASETAC CAMPUS COACALCO

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Introduccion:

En esta actividad se analizan conceptos básicos sobre las computadoras, el software y el internet. El objetivo es comprender cómo funcionan estas herramientas y cómo han evolucionado con el tiempo. También se busca aprender a usar el internet de manera responsable, aprovechando sus beneficios de forma segura y consciente.

ÍNDICE

01.

PREGUNTA NO. 1

05.

PREGUNTA NO. 5

02.

06.

PREGUNTA NO. 2
CONCLUSION

07.

03.

FUENTES DE CONSULTA
PREGUNTA NO. 3

04.

PREGUNTA NO. 4

PREGUNTA NO. 1

¿Qué son las computadoras y qué dispositivos son componentes fundamentales para su óptimo funcionamiento?

Las computadoras son máquinas electrónicas que nos ayudan a procesar información y hacer muchas tareas, como escribir, investigar o ver videos. Funcionan recibiendo datos, procesándolos y mostrando resultados. Para que funcionen bien necesitan partes básicas como el procesador, la memoria RAM, el disco duro o SSD y dispositivos como teclado, mouse y monitor. Todos estos trabajan juntos para que la computadora funcione correctamente.

PREGUNTA NO. 2

¿Es lo mismo un software de aplicación que un software de aplicación móvil?, ¿por qué?

No es lo mismo, pero están relacionados. El software de aplicación son programas que usamos para hacer cosas, como Word, navegadores o juegos. El software de aplicación móvil es ese mismo tipo de programas, pero hechos especialmente para celulares o tabletas. La diferencia es que están adaptados a pantallas táctiles y a sistemas móviles. O sea, los móviles son un tipo de software de aplicación, pero no todos son móviles.

PREGUNTA NO. 3

¿Qué es el internet y qué servicios ofrece?

El internet es una red que conecta computadoras y dispositivos en todo el mundo para compartir información. Gracias a internet podemos comunicarnos, buscar información y usar muchas herramientas digitales. Algunos servicios que ofrece son páginas web, correo electrónico, redes sociales, videollamadas, ver videos o escuchar música en línea, y también comprar o estudiar por internet.

.La evolución de la web ha hecho que todo sea más fácil y rápido. Antes solo podíamos ver información, pero ahora también podemos interactuar, comentar y crear contenido. También nos permite aprender más fácil, trabajar en línea, comunicarnos al instante y usar plataformas más completas. En general, ha mejorado mucho la forma en que usamos el internet en la vida diaria.

PREGUNTA NO. 4

¿Qué beneficios encuentras en la evolución de la web?

PREGUNTA NO. 5

¿Qué medidas emplearás para navegar en internet con mayor responsabilidad?

Para usar internet de forma responsable, primero debo cuidar mi información personal y no compartir datos importantes. También es importante no confiar en todo lo que veo y verificar la información antes de compartirla. Además, debo evitar páginas sospechosas, usar contraseñas seguras y respetar a los demás en línea. Así puedo navegar de forma más segura y responsable.

Conclusión:

  • En conclusión, las computadoras y el internet son herramientas muy importantes en la actualidad, ya que nos ayudan a realizar muchas actividades de forma más rápida y sencilla. A lo largo del tema, pude entender mejor cómo funcionan, cuáles son sus componentes y la diferencia entre tipos de software.
  • También aprendí que la evolución de la web ha mejorado mucho la forma en que nos comunicamos y obtenemos información. Sin embargo, es importante usar estas herramientas de manera responsable, cuidando nuestra información y siendo críticos con lo que vemos en internet.
FUENTES DE CONSULTA:

-Gómez Pérez, H. (s.f.). La computadora: definición. https://ru.scribd.com/document/464890033/INFORMATICA-E-INTERNET-TEMA-N-01-LA-COMPUTADORA-DEFINICION -Farfán, R. (s.f.). Definición de Internet. https://es.scribd.com/document/235171818/Definicion-de-Internet -La Web del Programador. (2018). Fuentes de información y ocio en Internet. http://lwp-l.com/pdf10480