BACHILLERATO
Tenemos todo lo que necesitas para cumplir con tu objetivo
PAU
Razones para confiar en Hércules
Concepto / enfoque
Organización
Así trabajamos en el manual
Fortalezas
Actualización
Andalucía
Concepto / enfoque
Manual práctico diseñado para preparar eficazmente el nuevo modelo de la PAU de Historia de España de Andalucía.
Currículo, ESTRUCTURA PAU y competencias
Libro de texto sólido que desarrolla el currículo de la materia, centrado en los saberes y competencias PAU.
Con una organización general y de unidades adaptada a las agrupaciones de contenidos, a los bloques temáticos y a las preguntas de la prueba.
Concepto / enfoque
Manual práctico diseñado para preparar eficazmente el nuevo modelo de la PAU de Historia de España de Andalucía.
PRÁCTICA, TUTORIZACIÓN
Con actividades exclusivamente orientadas a las preguntas de la prueba y tutorizadas en función de los criterios oficiales.
Modelos de preguntas resueltas y semirresueltas paso a paso.
Concepto / enfoque
Manual práctico diseñado para preparar eficazmente el nuevo modelo de la PAU de Historia de España de Andalucía.
Modelos de Pruebas completas resueltas paso a paso y sin resolver.
Totalmente actualizado a los últimos cambios del ejercicio.
Lenguaje cercano y directo y consejos, pautas, tutoriales paso a paso… para entrenarse y superar el ejercicio con acompañamiento, confianza y seguridad.
PRÁCTICA, ENFOQUE, ACTUALIZACIÓN
Organización
Así es el manual para afrontar la PAU
3 gruposde unidades coincidentes con las agrupaciones de contenidos
Anexo II: Modelos de pruebas reales resueltas y sin resolver
Guía para la realización de la Prueba.
Anexo I: Apéndice de constituciones
Entorno virtual
Organización
Estructura del manual
INICIO DEL MANUAL
Guía para la realización de la Prueba.
Agrupación de contenidos I
- La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía Visigoda (711).
- La Edad Media: Tres culturas y un mapa político en constante cambio (711-1474).
- La Monarquía Hispánica: formación y expansión (1474-1700)
- El siglo XVIII: los Borbones y el reformismo (1700-1788).
Según el grado de asociación de dichas células
Agrupación de contenidos II
- La crisis del Antiguo Régimen: liberalismo frente a absolutismo (1788-1833).
- El Estado liberal: Isabel II y el Sexenio Revolucionario (1833-1874).
- La Restauración borbónica. Un nuevo sistema político. (1874-1902)
- Transformaciones económicas en el siglo XIX.
DESARROLLO DEL MANUAL
3 Bloques
Órganos
Células
Agrupación de contenidos II
- Crisis del sistema de la Restauración y caída de la monarquía (1902-1931).
- La Segunda República y la Guerra Civil (1931-1939).
- La dictadura franquista (1939-1975)
- Normalización democrática en España.
Aparatos y sistemas
Tejidos
Anexos de textos constitucionales de España.
Modelos de Pruebas PAU resueltas y sin resolver.
FINALIZACIÓN DEL MANUAL
Anexo I: Apéndice de constituciones.
Anexo II: Modelos de pruebas reales y sus soluciones.
Así trabajamos en el manual del alumnado
Anatomía didáctica de una unidad: del contexto al concepto, del concepto a la práctica, y de la práctica a la consolidación
ASÍ ES cada unidad
INICIOGuía para la realización de la Prueba. Relación de posibles preguntas breves, documentos y Temas PAU al inicio de cada unidad. Índice de contenidos de cada unidad. ¿Qué información debo incluir si me preguntan... Anticipo que pone el foco en los contenidos PAU.
DESARROLLOSecuencia cronológica de la Historia de España, explicada de manera clara, estructurada y bien conectada, haciendo hincapié en los contenidos PAU, con Apuntes PAU que vinculan la teoría a las preguntas para no perder la orientación.
ENTRENAMIENTOGran repertorio de actividades similares a las de los apartados I, II y III de la PAU con pistas PAU que ofrecen pautas, recomendaciones y orientaciones para resolverlas. Actividades PAU Resueltas, para adquirir modelos de resolución.
CONSOLIDACIÓN Y CIERRE Una prueba real solucionada y otra para resolver al final de cada unidad. Modelos de Pruebas PAU resueltas y sin resolver a final del manual. Esquemas de cada unidad en EVP.
Según el grado de asociación de dichas células
Órganos
Células
Aparatos y sistemas
Tejidos
Así trabajamos en el manual del alumnado
Informamos, contextualizamos, explicamos, predisponemos, aclaramos...
INICIO DEL MANUAL
GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA
En este apartado vamos a comprender cómo funciona la nueva prueba de Historia de España de la PAU en Andalucía:
- Introducción y características generales.
- Estructura de la Prueba.
- Distribución del tiempo.
- Agrupaciones de contenidos y relación con los bloques de la Prueba.
- Bloques de la Prueba: preguntas, puntuación, orientaciones y consejos.
- Criterios generales de corrección.
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
INICIO DE UNIDAD
DOBLE PÁGINA DE INICIO DE LA UNIDAD
- Imagen representativa de la unidad.
- Listado de preguntas de respuesta breve (en las unidades 1, 2, 3 y 4).
- Listado de documentos (se incluyen los documentos del histórico de Pruebas).
- Listado de temas de desarrollo de la unidad (unidades 4 a 11)
- ¿Qué información debo incluir si me preguntan…? Cuadro resumen sobre los contenidos esenciales relacionados con los tres tipos de preguntas PAU.
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
DESARROLLO LA UNIDAD
DESARROLLO de la unidad
Corpus teórico:
- Organizado cronológicamente.
- Epígrafes y subepígrafes titulados y elaborados para responder a las preguntas de desarrollo del Bloque III:
- Se han desarrollado los 25 temas del histórico de Pruebas.
- Fotografías, textos históricos, mapas y otras fuentes y documentos similares a los de las preguntas del Bloque II:
- Se incluyen todos los documentos del histórico de Pruebas y otros extras.
- Apuntes PAU:
- Orientaciones, ideas, recordatorios, aclaraciones y consejos que facilitan la elaboración de respuestas PAU a partir de la teoría.
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
DESARROLLO LA UNIDAD
DESARROLLO de la unidad
ACTIVIDADES:Elaboradas según el modelo de preguntas de la Prueba en cada Bloque.En las unidades 1 a 4:
- Preguntas cortas de diferenciación, comparación y respuesta breve sobre conceptos y acontecimientos históricos del Bloque I.
En las unidades 5 a 12:
- Actividades con documentos (la mayoría del histórico de Pruebas) y preguntas para “ir entrenando” los tres tipos de cuestiones del Bloque II.
- Actividades para desarrollar un tema (del histórico de Pruebas) a través de cuestiones pautadas según los criterios de corrección de las preguntas del Bloque III.
Pistas PAU: Comentarios y consejos, basados en los criterios de corrección, para resolver las actividades y no olvidar ni dejar nada atrás.
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
DESARROLLO LA UNIDAD
DESARROLLO de la unidad
ACTIVIDADES:En las unidades 5 a 12:
- Actividades con documentos (la mayoría del histórico de Pruebas) y preguntas para “ir entrenando” los tres tipos de cuestiones del Bloque II.
- Actividades para desarrollar un tema (del histórico de Pruebas) a través de cuestiones pautadas según los criterios de corrección de las preguntas del Bloque III.
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
DESARROLLO LA UNIDAD
DESARROLLO de la unidad
Fichas de información esencial para comentar los documentos que no forman parte de actividades ni de las cuestiones PAU resueltas.
Cuestiones PAU resueltas
- En las unidades 1-3 se resolverán preguntas de respuesta breve aparecidas en el histórico de Pruebas.
- En las unidades 4-11 se incluyen documentos del histórico de la Prueba resueltos.
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
FINALIZACIÓN DE LA UNIDAD
PREPARANDO LA PAU
Páginas finales PREPARANDO LA PAU. Unidades 1-4:
- Selección de «Cuestiones de respuesta breve resueltas», similares a las del Bloque I.
- Sección «Ahora nosotros», una amplia batería de cuestiones de respuesta breve para practicar de manera autónoma.
PRUEBAS PARA CONSOLIDAR Y PRACTICAR EN SITUACIONES QUE SIMULAN LA PAU
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
FINALIZACIÓN DE LA UNIDAD
PREPARANDO LA PAU
Páginas finales PREPARANDO LA PAU. Unidades 5-12:
- Modelo de Prueba PAU real, completa y solucionada:
- Con los tres bloques de preguntas.
- «Una buena respuesta», con la solución completa de las dos primeras partes de la Prueba. La pregunta de desarrollo de un tema, semirresuelta.
- «Ahora nosotros», una propuesta de trabajo real siguiendo el modelo de la Prueba PAU. «Antes de responder» cada cuestión o pregunta se ofrecen sugerencias, instrucciones y pistas para resolverlas convenientemente.
PRUEBAS PARA CONSOLIDAR Y PRACTICAR EN SITUACIONES QUE SIMULAN LA PAU
Así trabajamos en el manual del alumnado
Afianzamos, simulamos, consultamos, comprobamos, consolidamos
FINALIZACIÓN DEL MANUAL
Anexos
- Constituciones de España comentadas y comparadas.
- Modelos de prueba resueltas y sin resolver
NUEVAS PRUEBAS PARA CONSOLIDAR Y PRACTICAR EN SITUACIONES QUE SIMULAN LA PAU
Fortalezas
Que aportan seguridad, confianza y rigor en la preparación de la PAU.
Practicidad: correspondencia total del manual, sus unidades, secciones y recursos con las agrupaciones de contenidos, la estructura, los bloques y las preguntas de la Prueba.
Foco en el aprendizaje y entrenamiento de las destrezas y procedimientos necesarios para afrontar las cuestiones y preguntas de la prueba.
Entorno Virtual PAU: con numerosos recursos muy eficaces para completar y planificar la preparación.
Libro-tutorial donde los APUNTES PAU ofrecen la orientación necesaria para preparar la prueba:
Entorno Virtual
PAU
Fortalezas
Entorno Virtual PAU: con numerosos recursos muy eficaces para completar y planificar la preparación
Rúbricas de evaluación y plantillas de corrección de las preguntas PAU.
Modelos de exámenes solucionados.
Esquemas tablas-resumen y ejes cronológicos.
Actualizaciones.
Recursos audiovisuales.
Programaciones.
Repositorio de documentos historiográficos.
Solucionario.
Cambios en la prueba / actualización
CAMBIOS EN LA PRUEBA
Cambios en el manual y el proyecto
El bloque 1 de la Agrupación de contenidos I de la Prueba se divide en dos: el primero hasta el final de los visigodos, el segundo hasta el final de la Edad Media.
- Fragmentación de la unidad 1 del manual para dividirla en 2 unidades independientes.
- Completamiento de las dos nuevas unidades para ser trabajadas como el resto de unidades del Apartado I, con todos los recursos y secciones necesarios.
- Elaboración de nuevas cuestiones de respuesta breve, comparativas, conceptuales y de definición, y de sus Pistas PAU, fundamentalmente en las nuevas unidades 1 y 2, para tener una cantidad adecuada y más amplia de este tipo de cuestiones.
- Revisión de la sección final “Preparando la PAU” de todas las unidades.
Planteamiento de 4 cuestiones de respuesta breve, en lugar de 2 obligatorias, en el Apartado I para responder 2 de ellas.
- Actualización de todas las actividades, y sus Pistas PAU, que trabajan con documentos históricos y fuentes históricas: adaptando las tres cuestiones a los cambios de la prueba 2026, en la que solo habrá dos enunciados o cuestiones por cada documento.
- Adecuación de las preguntas de trabajo con documentos de la sección final “Preparando la PAU” de las unidades 5 a 12, reduciendo a 2 las cuestiones y adaptándolas a los nuevos enunciados.
Reducción de las tres cuestiones o enunciados vinculados a documentos historiográficos a 2 enunciados.
Cambios en criterios de puntuación de los apartados I y III de la Prueba y de sus correspondientes preguntas.
- Revisión de todos los criterios y referencias de corrección y calificación para que se adecuen a los nuevos criterios y calificaciones de la prueba correspondiente al ejercicio 2025-2026.
Hércules
Razones para confiar en Hércules
Seguridad normativa: actualización total a los criterios de la PAU en la Comunidad Madrid.
Metodología tutorial: procede paso a paso en las explicaciones y prácticas. Permite al alumnado ganar autonomía, confianza y seguridad.
Recursos híbridos: manual del alumnado + Entorno Virtual de Aprendizaje.
Facilita la labor docente: proporciona textos, documentos, modelos, actividades, pruebas, explicaciones, esquemas, podcasts, programación...
Enfocado en el saber hacer, las destrezas y los procedimientos, en sintonía con el giro compentencial de la PAU.
PAU
OBJETIVO
El mejor entrenamiento para preparar la PAU
HÉRCULES
Ver DEMO del manual
Teléfono de atención al profesorado
913 933 933
Hércules
Los 25 temas de desarrollo bien expuestos en las unidades de Hércules con una estructura y redacción amena, clara y comprensible.
PAU Historia de España. Andalucía
RELACIÓN DE TEMAS DE DESARROLLO CORRESPONDIENTES A LAS PREGUNTAS DEL BLOQUE II DEL HISTÓRICO DE PRUEBAS
Agrupación de contenidos II (Siglo XIX español)
1. Crisis de la monarquía borbónica. La Guerra de la Independencia (1808-1814).
Bloque 5
2. Los inicios del Liberalismo en España. Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
3. Restauración del absolutismo e intentos liberales durante el reinado de Fernando VII (1814-1833).
4. El período de regencias durante el reinado de Isabel II: revolución liberal y Primera Guerra Carlista (1833-1843).
5. Construcción y evolución del Estado liberal durante el reinado efectivo de Isabel II (1843-1868).
Bloque 6
6. El Sexenio Democrático: Revolución, Constitución de 1869 y la monarquía de Amadeo de Saboya.
7. El Sexenio Democrático: El primer ensayo republicano y su fracaso.
8. Implantación del régimen de la Restauración. Características y funcionamiento del sistema canovista.
9. El régimen de la Restauración. Alfonso XII y la Regencia. La alternancia conservadora y liberal.
Bloque 7
10. Guerra colonial y crisis de 1898.
11. Cambios agrarios en el siglo XIX: las desamortizaciones.
Bloque 8
12. La transición al capitalismo en el siglo XIX: industrialización y movimiento obrero.
Hércules
Los 25 temas de desarrollo bien expuestos en las unidades de Hércules con una estructura y redacción amena, clara y comprensible.
PAU Historia de España. Andalucía
RELACIÓN DE TEMAS DE DESARROLLO CORRESPONDIENTES A LAS PREGUNTAS DEL BLOQUE III DEL HISTÓRICO DE PRUEBAS
Agrupación de contenidos III (Siglo XX español)
1. Alfonso XIII y los intentos de regeneración del sistema político (1902-1917).
2. La revolución de 1917 y la crisis del sistema político de la Restauración.
Bloque 9
3. La Dictadura de Primo de Rivera (1923-1930).
4. Implantación de la Segunda República. La Constitución de 1931.
5. La Segunda República: bienio reformista, bienio conservador y gobierno del Frente Popular.
Bloque 10
6. Sublevación militar y Guerra Civil: la evolución militar del conflicto y consecuencias (1936-1939).
7. La Guerra Civil: La evolución política de ambos bandos y relaciones internacionales (1936-1939).
8. La creación del Estado franquista: bases ideológicas, autarquía y consolidación (1939-1959).
Bloque 11
9. El Estado franquista: del desarrollismo a la crisis final (1959-1975).
10. El proceso de transición a la democracia actual (1975-1978).
11. La Constitución de 1978 y primeros gobiernos democráticos (1978-1982).
Bloque 12
12. La etapa socialista: modernización e integración europea (1982-1996).
13. La alternancia política en democracia (1996-2012).
Correspondencia total entre el manual, las unidades y sus secciones y recursos con las preguntas de la Prueba
Una estructura espejo del examen oficial
Soluciones Hércules
La Prueba y las preguntas de cada Bloque
La Prueba cubre toda la Historia de España a través de 12 bloques organizados en 3 Agrupaciones de contenidos.
Contenidos organizados en 12 unidades correspondientes a los 12 bloques de saberes básicos que conforman las 3 Agrupaciones de contenidos de la PAU.
- Más de 130 actividades de respuesta abierta, corta y directa basadas en definiciones, conceptos y diferencias.
- Entre ellas, se han rescatado las preguntas de respuesta abierta del histórico de Pruebas.
- Teoría y actividades tutorizadas a través de Apuntes y Pistas PAU, respectivamente, para facilitar la elaboración de respuestas adecuadas.
- Ejemplos de cuestiones resueltas en las unidades 1 a 4 para ofrecer modelos de resolución.
Agrupación de contenidos I: unidades 1 a 4
Apartado I: 4 CUESTIONES de respuesta abierta, semibreve, directa, definiciones o diferencias.
- Actividades, basadas en documentos, tutorizadas por Pistas PAU que facilitan el análisis y ofrecen pautas para responder correctamente.
- Cuestiones, basadas en documentos, resueltas para ofrecer modelos de resolución.
- Se han rescatado la mayor parte de los documentos que han formado parte del histórico de Pruebas.
- Documentos comentados por unas Fichas que ofrecen información esencial.
- Anexo comparativo de Constituciones.
Apartado II: a partir de un DOCUMENTO historiográfico (fotografía, texto histórico…), responder dos cuestiones.
Agrupación de contenidos II y III: unidades 5 a 12
- A lo largo de las unidades 5 a 12 se encontrarán, señalados con un logo, los epígrafes y subepígrafes que desarrollan los 25 temas del histórico de Pruebas.
- Temas del histórico de Pruebas y otros apartados comentados con Apuntes PAU que ayudan a elaborar una respuesta estructurada y cohesionada.
- Actividades que desarrollan los 25 temas del histórico de Pruebas apoyadas con Pistas PAU para estructurar la respuesta según los criterios de corrección.
Apartado III: desarrollar un TEMA propuesto.
- Cuestiones PAU resueltas de los apartados I y II a lo largo de las unidades.
- «¿Qué información debo incluir si me preguntan...»: para centrar la atención en determinados contenidos PAU.
- Un modelo de Prueba resuelta al final de cada unidad.
- Ahora nosotros: una Prueba completa para que el alumnado la resuelva al final de cada unidad.
- 2 modelos de Pruebas resueltas al final del libro.
- 3 Pruebas para resolver al final de libro.
Agrupación de contenidos I, II y III: unidades 1 a 12
Apartados I, II, III.
Apertura de unidad
Doble página de apertura con recursos contextualizadores para predisponer al aprendizaje y al estudio.
Una estructura espejo del examen final PAU
PREGUNTAS PAU:
- I.1. Comprensión.
- Pregunta 1.1.1.
- Pregunta 1.1.2.
- I.2. Producción.
Bloque I. Comunicación escrita:Resumen, tema, taller de argumentación
UNIDADES 1 - 2
PREGUNTAS PAU:
- 2.1. Sintaxis.
- 2.2. Morfología.
- 2.3. Modalización.
- 2.3. Léxico-semántico.
Bloque II. Conocimiento de la lengua:Sintaxis, morfología, léxico y modalización
UNIDADES 3 - 6
Bloque III. Educación literaria:Pardo Bazán, Generación del 27, Miguel Mihura: contextualizados en la historia de los géneros y etapas de la literatura
PREGUNTAS PAU:
UNIDADES 7 - 9
Desarrollo de la unidad
La arquitectura de la información ha sido pensada siguiendo el modelo de la prueba PAU. Diseño atractivo y motivador que combina texto, documentos, actividades y fotografías. Organización visual clara: teoría, tutoriales, actividades y pruebas están bien delimitados y diferenciados. Manual sencillo que facilita un uso autónomo.
Guía para la realización de la Prueba.
Créditos
© GRUPO ANAYA, S. A.
Apuntes para el Bloque I: orientaciones y recordatorios sobre hechos históricos, personajes y episodios importantes, sus antecedentes, causas y consecuencias.
Apuntes para el Bloque II: ideas, sugerencias y detalles identificativos de documentos y fuentes históricas; información contextual para situarlos correctamente; datos sobre su relevancia histórica.
Apuntes para el Bloque III: pautas para la redacción y composición del desarrollo de un tema, atendiendo a su localización, causas, componentes, evolución y consecuencias.
Foco en el aprendizaje y entrenamiento de las destrezas y procedimientos PAU:
Diferenciación, comparación y respuesta breve sobre conceptos y acontecimientos históricos del Apartado I.
Trabajo con documentos historiográficos (la mayoría del histórico de Pruebas) para «ir entrenando» los dos tipos de cuestiones del Apartado II:
a) Explicar las ideas y contenidos principales y secundarios.
b) Describir el contexto histórico y destacar la importancia del hecho histórico del documento.
Desarrollo y exposición escrita de un tema (del histórico de Pruebas) a través de respuestas pautadas según los criterios de corrección de las preguntas del Apartado III:
- La localización en el tiempo y en el espacio, la identificación de sus componentes (económicos, sociales, políticos y culturales), la comprensión y evolución del proceso histórico.
- La identificación y comprensión de conceptos de causalidad, así como de cambio o permanencia que se dan en los procesos históricos más relevantes.
Una estructura espejo del examen final PAU
PREGUNTAS PAU:
- I.1. Comprensión.
- Pregunta 1.1.1.
- Pregunta 1.1.2.
- I.2. Producción.
Bloque I. Comunicación escrita:Resumen, tema, taller de argumentación
UNIDADES 1 - 2
PREGUNTAS PAU:
- 2.1. Sintaxis.
- 2.2. Morfología.
- 2.3. Modalización.
- 2.3. Léxico-semántico.
Bloque II. Conocimiento de la lengua:Sintaxis, morfología, léxico y modalización
UNIDADES 3 - 6
Bloque III. Educación literaria:Pardo Bazán, Generación del 27, Miguel Mihura: contextualizados en la historia de los géneros y etapas de la literatura
PREGUNTAS PAU:
UNIDADES 7 - 9
3 grupos de unidades coincidentes con las agrupaciones de contenidos de las directrices de la Prueba:
- Agrupación de contenidos I *
- Agrupación de contenidos II *
- Agrupación de contenidos III *
- Anexos de textos constitucionales de España.
- Modelos de Pruebas PAU resueltas y sin resolver.
1. La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía Visigoda (711).2. La Edad Media: Tres culturas y un mapa político en constante cambio (711-1474).3. La Monarquía Hispánica: formación y expansión (1474-1700) 4. El siglo XVIII: los Borbones y el reformismo (1700-1788).
5. La crisis del Antiguo Régimen: liberalismo frente a absolutismo (1788-1833).6. El Estado liberal: Isabel II y el Sexenio Revolucionario (1833-1874). 7. La Restauración borbónica. Un nuevo sistema político. (1874-1902) 8. Transformaciones económicas en el siglo XIX.
9. Crisis del sistema de la Restauración y caída de la monarquía (1902-1931). 10. La Segunda República y la Guerra Civil (1931-1939). 11. La dictadura franquista (1939-1975) 12. Normalización democrática en España.
* Agrupación de contenidos I dedicada a preparar las cuestiones del Apartado I de la Prueba.
* Agrupación de contenidos II y III dirigidas a la preparación de las preguntas de los apartados II (trabajo con documentos historiográficos) y III (desarrollo de temas).
Finalización de la unidad
Es fundamental aprender a enfrentarte a situaciones similares a las de la prueba real, desplegando las destrezas y procedimientos evocadores y las estrategias de resolución de las preguntas que has aprendido.Esto ayudará a consolidar los aprendizajes y el conocimiento de la materia. Esta sección ha sido pensada para que el alumnado valore el grado de conocimiento que va alcanzando, reforzar los aprendizajes adquiridos y reflexionar sobre su proceso de aprendizaje.
Entorno Virtual PAU Un espacio con numerosos recursos muy eficaces para completar y planificar la preparación:
- Modelos de exámenes solucionados.
- Esquemas tablas-resumen y ejes cronológicos.
- Recursos audiovisuales:
- Podcast de los 25 temas de desarrollo.
- Selección de vídeos por unidades.
- Repositorio de documentos historiográficos.
- Rúbricas de evaluación y plantillas de corrección de las preguntas PAU.
- Actualizaciones.
- Programaciones.
- Solucionario.
- Actualizaciones.
Entorno Virtual
PAU
Una estructura espejo del examen final PAU
PREGUNTAS PAU:
- I.1. Comprensión.
- Pregunta 1.1.1.
- Pregunta 1.1.2.
- I.2. Producción.
Bloque I. Comunicación escrita:Resumen, tema, taller de argumentación
UNIDADES 1 - 2
PREGUNTAS PAU:
- 2.1. Sintaxis.
- 2.2. Morfología.
- 2.3. Modalización.
- 2.3. Léxico-semántico.
Bloque II. Conocimiento de la lengua:Sintaxis, morfología, léxico y modalización
UNIDADES 3 - 6
Bloque III. Educación literaria:Pardo Bazán, Generación del 27, Miguel Mihura: contextualizados en la historia de los géneros y etapas de la literatura
PREGUNTAS PAU:
UNIDADES 7 - 9
Créditos
© GRUPO ANAYA, S. A.
Correspondencia total entre el manual, las unidades y sus secciones y recursos con las preguntas de la Prueba
Una estructura espejo del examen oficial
Soluciones Hércules
La Prueba y las preguntas de cada Bloque
La Prueba cubre toda la Historia de España a través de 12 bloques organizados en 3 Agrupaciones de contenidos.
Contenidos organizados en 12 unidades correspondientes a los 12 bloques de saberes básicos que conforman las 3 Agrupaciones de contenidos de la PAU.
- Más de 130 actividades de respuesta abierta, corta y directa basadas en definiciones, conceptos y diferencias.
- Entre ellas, se han rescatado las preguntas de respuesta abierta del histórico de Pruebas.
- Teoría y actividades tutorizadas a través de Apuntes y Pistas PAU, respectivamente, para facilitar la elaboración de respuestas adecuadas.
- Ejemplos de cuestiones resueltas en las unidades 1 a 4 para ofrecer modelos de resolución.
Apartado I: 4 CUESTIONES de respuesta abierta, semibreve, directa, definiciones o diferencias.
Agrupación de contenidos I: unidades 1 a 4
- Actividades, basadas en documentos, tutorizadas por Pistas PAU que facilitan el análisis y ofrecen pautas para responder correctamente.
- Cuestiones, basadas en documentos, resueltas para ofrecer modelos de resolución.
- Se han rescatado la mayor parte de los documentos que han formado parte del histórico de Pruebas.
- Documentos comentados por unas Fichas que ofrecen información esencial.
- Anexo comparativo de Constituciones.
Apartado II: a partir de un DOCUMENTO historiográfico (fotografía, texto histórico…), responder dos cuestiones.
Agrupación de contenidos II y III: unidades 5 a 12
- A lo largo de las unidades 5 a 12 se encontrarán, señalados con un logo, los epígrafes y subepígrafes que desarrollan los 25 temas del histórico de Pruebas.
- Temas del histórico de Pruebas y otros apartados comentados con Apuntes PAU que ayudan a elaborar una respuesta estructurada y cohesionada.
- Actividades que desarrollan los 25 temas del histórico de Pruebas apoyadas con Pistas PAU para estructurar la respuesta según los criterios de corrección.
Apartado III: desarrollar un TEMA propuesto.
- Cuestiones PAU resueltas del bloque I y II a lo largo de las unidades.
- «¿Qué debo incluir si me preguntan...»: para centrar la atención en determinados contenidos PAU.
- Un modelo de Prueba resuelta al final de cada unidad.
- Ahora nosotros: una Prueba completa para que el alumnado la resuelva al final de cada unidad.
- 2 modelos de Pruebas resueltas al final del libro.
- 3 Pruebas para resolver al final de libro.
Agrupación de contenidos I, II y III: unidades 1 a 12
Bloques I, II, III.
Hercules_ANDALUCÍA_P
DEPSE
Created on March 24, 2026
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Transcript
BACHILLERATO
Tenemos todo lo que necesitas para cumplir con tu objetivo
PAU
Razones para confiar en Hércules
Concepto / enfoque
Organización
Así trabajamos en el manual
Fortalezas
Actualización
Andalucía
Concepto / enfoque
Manual práctico diseñado para preparar eficazmente el nuevo modelo de la PAU de Historia de España de Andalucía.
Currículo, ESTRUCTURA PAU y competencias
Libro de texto sólido que desarrolla el currículo de la materia, centrado en los saberes y competencias PAU.
Con una organización general y de unidades adaptada a las agrupaciones de contenidos, a los bloques temáticos y a las preguntas de la prueba.
Concepto / enfoque
Manual práctico diseñado para preparar eficazmente el nuevo modelo de la PAU de Historia de España de Andalucía.
PRÁCTICA, TUTORIZACIÓN
Con actividades exclusivamente orientadas a las preguntas de la prueba y tutorizadas en función de los criterios oficiales.
Modelos de preguntas resueltas y semirresueltas paso a paso.
Concepto / enfoque
Manual práctico diseñado para preparar eficazmente el nuevo modelo de la PAU de Historia de España de Andalucía.
Modelos de Pruebas completas resueltas paso a paso y sin resolver.
Totalmente actualizado a los últimos cambios del ejercicio.
Lenguaje cercano y directo y consejos, pautas, tutoriales paso a paso… para entrenarse y superar el ejercicio con acompañamiento, confianza y seguridad.
PRÁCTICA, ENFOQUE, ACTUALIZACIÓN
Organización
Así es el manual para afrontar la PAU
3 gruposde unidades coincidentes con las agrupaciones de contenidos
Anexo II: Modelos de pruebas reales resueltas y sin resolver
Guía para la realización de la Prueba.
Anexo I: Apéndice de constituciones
Entorno virtual
Organización
Estructura del manual
INICIO DEL MANUAL
Guía para la realización de la Prueba.
Agrupación de contenidos I
Según el grado de asociación de dichas células
Agrupación de contenidos II
DESARROLLO DEL MANUAL
3 Bloques
Órganos
Células
Agrupación de contenidos II
Aparatos y sistemas
Tejidos
Anexos de textos constitucionales de España. Modelos de Pruebas PAU resueltas y sin resolver.
FINALIZACIÓN DEL MANUAL
Anexo I: Apéndice de constituciones. Anexo II: Modelos de pruebas reales y sus soluciones.
Así trabajamos en el manual del alumnado
Anatomía didáctica de una unidad: del contexto al concepto, del concepto a la práctica, y de la práctica a la consolidación
ASÍ ES cada unidad
INICIOGuía para la realización de la Prueba. Relación de posibles preguntas breves, documentos y Temas PAU al inicio de cada unidad. Índice de contenidos de cada unidad. ¿Qué información debo incluir si me preguntan... Anticipo que pone el foco en los contenidos PAU.
DESARROLLOSecuencia cronológica de la Historia de España, explicada de manera clara, estructurada y bien conectada, haciendo hincapié en los contenidos PAU, con Apuntes PAU que vinculan la teoría a las preguntas para no perder la orientación.
ENTRENAMIENTOGran repertorio de actividades similares a las de los apartados I, II y III de la PAU con pistas PAU que ofrecen pautas, recomendaciones y orientaciones para resolverlas. Actividades PAU Resueltas, para adquirir modelos de resolución.
CONSOLIDACIÓN Y CIERRE Una prueba real solucionada y otra para resolver al final de cada unidad. Modelos de Pruebas PAU resueltas y sin resolver a final del manual. Esquemas de cada unidad en EVP.
Según el grado de asociación de dichas células
Órganos
Células
Aparatos y sistemas
Tejidos
Así trabajamos en el manual del alumnado
Informamos, contextualizamos, explicamos, predisponemos, aclaramos...
INICIO DEL MANUAL
GUÍA PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA
En este apartado vamos a comprender cómo funciona la nueva prueba de Historia de España de la PAU en Andalucía:
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
INICIO DE UNIDAD
DOBLE PÁGINA DE INICIO DE LA UNIDAD
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
DESARROLLO LA UNIDAD
DESARROLLO de la unidad
Corpus teórico:
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
DESARROLLO LA UNIDAD
DESARROLLO de la unidad
ACTIVIDADES:Elaboradas según el modelo de preguntas de la Prueba en cada Bloque.En las unidades 1 a 4:
- Preguntas cortas de diferenciación, comparación y respuesta breve sobre conceptos y acontecimientos históricos del Bloque I.
En las unidades 5 a 12:- Actividades con documentos (la mayoría del histórico de Pruebas) y preguntas para “ir entrenando” los tres tipos de cuestiones del Bloque II.
- Actividades para desarrollar un tema (del histórico de Pruebas) a través de cuestiones pautadas según los criterios de corrección de las preguntas del Bloque III.
Pistas PAU: Comentarios y consejos, basados en los criterios de corrección, para resolver las actividades y no olvidar ni dejar nada atrás.Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
DESARROLLO LA UNIDAD
DESARROLLO de la unidad
ACTIVIDADES:En las unidades 5 a 12:
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
DESARROLLO LA UNIDAD
DESARROLLO de la unidad
Fichas de información esencial para comentar los documentos que no forman parte de actividades ni de las cuestiones PAU resueltas.
Cuestiones PAU resueltas
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
FINALIZACIÓN DE LA UNIDAD
PREPARANDO LA PAU
Páginas finales PREPARANDO LA PAU. Unidades 1-4:
PRUEBAS PARA CONSOLIDAR Y PRACTICAR EN SITUACIONES QUE SIMULAN LA PAU
Así trabajamos en el manual del alumnado
Así es una unidad del manual
FINALIZACIÓN DE LA UNIDAD
PREPARANDO LA PAU
Páginas finales PREPARANDO LA PAU. Unidades 5-12:
PRUEBAS PARA CONSOLIDAR Y PRACTICAR EN SITUACIONES QUE SIMULAN LA PAU
Así trabajamos en el manual del alumnado
Afianzamos, simulamos, consultamos, comprobamos, consolidamos
FINALIZACIÓN DEL MANUAL
Anexos
NUEVAS PRUEBAS PARA CONSOLIDAR Y PRACTICAR EN SITUACIONES QUE SIMULAN LA PAU
Fortalezas
Que aportan seguridad, confianza y rigor en la preparación de la PAU.
Practicidad: correspondencia total del manual, sus unidades, secciones y recursos con las agrupaciones de contenidos, la estructura, los bloques y las preguntas de la Prueba.
Foco en el aprendizaje y entrenamiento de las destrezas y procedimientos necesarios para afrontar las cuestiones y preguntas de la prueba.
Entorno Virtual PAU: con numerosos recursos muy eficaces para completar y planificar la preparación.
Libro-tutorial donde los APUNTES PAU ofrecen la orientación necesaria para preparar la prueba:
Entorno Virtual
PAU
Fortalezas
Entorno Virtual PAU: con numerosos recursos muy eficaces para completar y planificar la preparación
Rúbricas de evaluación y plantillas de corrección de las preguntas PAU.
Modelos de exámenes solucionados.
Esquemas tablas-resumen y ejes cronológicos.
Actualizaciones.
Recursos audiovisuales.
Programaciones.
Repositorio de documentos historiográficos.
Solucionario.
Cambios en la prueba / actualización
CAMBIOS EN LA PRUEBA
Cambios en el manual y el proyecto
El bloque 1 de la Agrupación de contenidos I de la Prueba se divide en dos: el primero hasta el final de los visigodos, el segundo hasta el final de la Edad Media.
Planteamiento de 4 cuestiones de respuesta breve, en lugar de 2 obligatorias, en el Apartado I para responder 2 de ellas.
Reducción de las tres cuestiones o enunciados vinculados a documentos historiográficos a 2 enunciados.
Cambios en criterios de puntuación de los apartados I y III de la Prueba y de sus correspondientes preguntas.
Hércules
Razones para confiar en Hércules
Seguridad normativa: actualización total a los criterios de la PAU en la Comunidad Madrid.
Metodología tutorial: procede paso a paso en las explicaciones y prácticas. Permite al alumnado ganar autonomía, confianza y seguridad.
Recursos híbridos: manual del alumnado + Entorno Virtual de Aprendizaje.
Facilita la labor docente: proporciona textos, documentos, modelos, actividades, pruebas, explicaciones, esquemas, podcasts, programación...
Enfocado en el saber hacer, las destrezas y los procedimientos, en sintonía con el giro compentencial de la PAU.
PAU
OBJETIVO
El mejor entrenamiento para preparar la PAU
HÉRCULES
Ver DEMO del manual
Teléfono de atención al profesorado
913 933 933
Hércules
Los 25 temas de desarrollo bien expuestos en las unidades de Hércules con una estructura y redacción amena, clara y comprensible.
PAU Historia de España. Andalucía
RELACIÓN DE TEMAS DE DESARROLLO CORRESPONDIENTES A LAS PREGUNTAS DEL BLOQUE II DEL HISTÓRICO DE PRUEBAS
Agrupación de contenidos II (Siglo XIX español)
1. Crisis de la monarquía borbónica. La Guerra de la Independencia (1808-1814).
Bloque 5
2. Los inicios del Liberalismo en España. Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812.
3. Restauración del absolutismo e intentos liberales durante el reinado de Fernando VII (1814-1833).
4. El período de regencias durante el reinado de Isabel II: revolución liberal y Primera Guerra Carlista (1833-1843).
5. Construcción y evolución del Estado liberal durante el reinado efectivo de Isabel II (1843-1868).
Bloque 6
6. El Sexenio Democrático: Revolución, Constitución de 1869 y la monarquía de Amadeo de Saboya.
7. El Sexenio Democrático: El primer ensayo republicano y su fracaso.
8. Implantación del régimen de la Restauración. Características y funcionamiento del sistema canovista.
9. El régimen de la Restauración. Alfonso XII y la Regencia. La alternancia conservadora y liberal.
Bloque 7
10. Guerra colonial y crisis de 1898.
11. Cambios agrarios en el siglo XIX: las desamortizaciones.
Bloque 8
12. La transición al capitalismo en el siglo XIX: industrialización y movimiento obrero.
Hércules
Los 25 temas de desarrollo bien expuestos en las unidades de Hércules con una estructura y redacción amena, clara y comprensible.
PAU Historia de España. Andalucía
RELACIÓN DE TEMAS DE DESARROLLO CORRESPONDIENTES A LAS PREGUNTAS DEL BLOQUE III DEL HISTÓRICO DE PRUEBAS
Agrupación de contenidos III (Siglo XX español)
1. Alfonso XIII y los intentos de regeneración del sistema político (1902-1917).
2. La revolución de 1917 y la crisis del sistema político de la Restauración.
Bloque 9
3. La Dictadura de Primo de Rivera (1923-1930).
4. Implantación de la Segunda República. La Constitución de 1931.
5. La Segunda República: bienio reformista, bienio conservador y gobierno del Frente Popular.
Bloque 10
6. Sublevación militar y Guerra Civil: la evolución militar del conflicto y consecuencias (1936-1939).
7. La Guerra Civil: La evolución política de ambos bandos y relaciones internacionales (1936-1939).
8. La creación del Estado franquista: bases ideológicas, autarquía y consolidación (1939-1959).
Bloque 11
9. El Estado franquista: del desarrollismo a la crisis final (1959-1975).
10. El proceso de transición a la democracia actual (1975-1978).
11. La Constitución de 1978 y primeros gobiernos democráticos (1978-1982).
Bloque 12
12. La etapa socialista: modernización e integración europea (1982-1996).
13. La alternancia política en democracia (1996-2012).
Correspondencia total entre el manual, las unidades y sus secciones y recursos con las preguntas de la Prueba
Una estructura espejo del examen oficial
Soluciones Hércules
La Prueba y las preguntas de cada Bloque
La Prueba cubre toda la Historia de España a través de 12 bloques organizados en 3 Agrupaciones de contenidos.
Contenidos organizados en 12 unidades correspondientes a los 12 bloques de saberes básicos que conforman las 3 Agrupaciones de contenidos de la PAU.
Agrupación de contenidos I: unidades 1 a 4
Apartado I: 4 CUESTIONES de respuesta abierta, semibreve, directa, definiciones o diferencias.
Apartado II: a partir de un DOCUMENTO historiográfico (fotografía, texto histórico…), responder dos cuestiones.
Agrupación de contenidos II y III: unidades 5 a 12
Apartado III: desarrollar un TEMA propuesto.
Agrupación de contenidos I, II y III: unidades 1 a 12
Apartados I, II, III.
Apertura de unidad
Doble página de apertura con recursos contextualizadores para predisponer al aprendizaje y al estudio.
Una estructura espejo del examen final PAU
PREGUNTAS PAU:
Bloque I. Comunicación escrita:Resumen, tema, taller de argumentación
UNIDADES 1 - 2
PREGUNTAS PAU:
Bloque II. Conocimiento de la lengua:Sintaxis, morfología, léxico y modalización
UNIDADES 3 - 6
Bloque III. Educación literaria:Pardo Bazán, Generación del 27, Miguel Mihura: contextualizados en la historia de los géneros y etapas de la literatura
PREGUNTAS PAU:
UNIDADES 7 - 9
Desarrollo de la unidad
La arquitectura de la información ha sido pensada siguiendo el modelo de la prueba PAU. Diseño atractivo y motivador que combina texto, documentos, actividades y fotografías. Organización visual clara: teoría, tutoriales, actividades y pruebas están bien delimitados y diferenciados. Manual sencillo que facilita un uso autónomo.
Guía para la realización de la Prueba.
Créditos
© GRUPO ANAYA, S. A.
Apuntes para el Bloque I: orientaciones y recordatorios sobre hechos históricos, personajes y episodios importantes, sus antecedentes, causas y consecuencias.
Apuntes para el Bloque II: ideas, sugerencias y detalles identificativos de documentos y fuentes históricas; información contextual para situarlos correctamente; datos sobre su relevancia histórica.
Apuntes para el Bloque III: pautas para la redacción y composición del desarrollo de un tema, atendiendo a su localización, causas, componentes, evolución y consecuencias.
Foco en el aprendizaje y entrenamiento de las destrezas y procedimientos PAU:
Diferenciación, comparación y respuesta breve sobre conceptos y acontecimientos históricos del Apartado I.
Trabajo con documentos historiográficos (la mayoría del histórico de Pruebas) para «ir entrenando» los dos tipos de cuestiones del Apartado II: a) Explicar las ideas y contenidos principales y secundarios. b) Describir el contexto histórico y destacar la importancia del hecho histórico del documento.
Desarrollo y exposición escrita de un tema (del histórico de Pruebas) a través de respuestas pautadas según los criterios de corrección de las preguntas del Apartado III:
Una estructura espejo del examen final PAU
PREGUNTAS PAU:
Bloque I. Comunicación escrita:Resumen, tema, taller de argumentación
UNIDADES 1 - 2
PREGUNTAS PAU:
Bloque II. Conocimiento de la lengua:Sintaxis, morfología, léxico y modalización
UNIDADES 3 - 6
Bloque III. Educación literaria:Pardo Bazán, Generación del 27, Miguel Mihura: contextualizados en la historia de los géneros y etapas de la literatura
PREGUNTAS PAU:
UNIDADES 7 - 9
3 grupos de unidades coincidentes con las agrupaciones de contenidos de las directrices de la Prueba:
1. La Península Ibérica desde los primeros humanos hasta la desaparición de la monarquía Visigoda (711).2. La Edad Media: Tres culturas y un mapa político en constante cambio (711-1474).3. La Monarquía Hispánica: formación y expansión (1474-1700) 4. El siglo XVIII: los Borbones y el reformismo (1700-1788).
5. La crisis del Antiguo Régimen: liberalismo frente a absolutismo (1788-1833).6. El Estado liberal: Isabel II y el Sexenio Revolucionario (1833-1874). 7. La Restauración borbónica. Un nuevo sistema político. (1874-1902) 8. Transformaciones económicas en el siglo XIX.
9. Crisis del sistema de la Restauración y caída de la monarquía (1902-1931). 10. La Segunda República y la Guerra Civil (1931-1939). 11. La dictadura franquista (1939-1975) 12. Normalización democrática en España.
* Agrupación de contenidos I dedicada a preparar las cuestiones del Apartado I de la Prueba. * Agrupación de contenidos II y III dirigidas a la preparación de las preguntas de los apartados II (trabajo con documentos historiográficos) y III (desarrollo de temas).
Finalización de la unidad
Es fundamental aprender a enfrentarte a situaciones similares a las de la prueba real, desplegando las destrezas y procedimientos evocadores y las estrategias de resolución de las preguntas que has aprendido.Esto ayudará a consolidar los aprendizajes y el conocimiento de la materia. Esta sección ha sido pensada para que el alumnado valore el grado de conocimiento que va alcanzando, reforzar los aprendizajes adquiridos y reflexionar sobre su proceso de aprendizaje.
Entorno Virtual PAU Un espacio con numerosos recursos muy eficaces para completar y planificar la preparación:
Entorno Virtual
PAU
Una estructura espejo del examen final PAU
PREGUNTAS PAU:
Bloque I. Comunicación escrita:Resumen, tema, taller de argumentación
UNIDADES 1 - 2
PREGUNTAS PAU:
Bloque II. Conocimiento de la lengua:Sintaxis, morfología, léxico y modalización
UNIDADES 3 - 6
Bloque III. Educación literaria:Pardo Bazán, Generación del 27, Miguel Mihura: contextualizados en la historia de los géneros y etapas de la literatura
PREGUNTAS PAU:
UNIDADES 7 - 9
Créditos
© GRUPO ANAYA, S. A.
Correspondencia total entre el manual, las unidades y sus secciones y recursos con las preguntas de la Prueba
Una estructura espejo del examen oficial
Soluciones Hércules
La Prueba y las preguntas de cada Bloque
La Prueba cubre toda la Historia de España a través de 12 bloques organizados en 3 Agrupaciones de contenidos.
Contenidos organizados en 12 unidades correspondientes a los 12 bloques de saberes básicos que conforman las 3 Agrupaciones de contenidos de la PAU.
Apartado I: 4 CUESTIONES de respuesta abierta, semibreve, directa, definiciones o diferencias.
Agrupación de contenidos I: unidades 1 a 4
Apartado II: a partir de un DOCUMENTO historiográfico (fotografía, texto histórico…), responder dos cuestiones.
Agrupación de contenidos II y III: unidades 5 a 12
Apartado III: desarrollar un TEMA propuesto.
Agrupación de contenidos I, II y III: unidades 1 a 12
Bloques I, II, III.