Tecnicas y MetodOS DE INVESTIGACION DIGITAL
Javier Tlapa Mendez
CECyTE
GRUPO FOCAL
CULTURA DIGITAL
Paso 3
Paso 2
Paso 1
GRUPO: 2° "A" FAEN
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25/03/2026
CAROLINA BRINDIZ ALTAMIRANO
TECNICAS Y METODOS DE INVESTIGACION SOCIAL
Paso 1
TECNICAS Y METODOS
Paso 3
Una técnica es la manera específica y práctica de realizar una actividad; es decir, se refiere al “cómo” se hace algo. Por ejemplo, subrayar ideas principales, hacer mapas mentales o picar alimentos de cierta forma son técnicas. En cambio, un método es un conjunto ordenado de pasos o procedimientos que se siguen para lograr un objetivo; representa el proceso completo o el “camino” que se debe seguir. Por ejemplo, un método de estudio puede incluir leer, resumir y repasar la información. En resumen, el método organiza las etapas de una actividad, mientras que las técnicas son las herramientas o formas concretas que se utilizan dentro de ese proceso.
Paso 2
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CIBERETNOGRAFIA
Es un método cualitativo de investigación social que estudia:Comunidades en redes sociales, foros, videojuegos o plataformas digitales Prácticas culturales en línea Formas de interacción mediadas por tecnología Se basa en el principio de la Etnografía, pero trasladada al entorno digital. La ciberetnografía (también llamada etnografía digital o netnografía) es una adaptación de la etnografía clásica al estudio de comunidades e interacciones en entornos digitales. Se utiliza dentro de campos como la Sociología, la Antropología y la Comunicación para analizar cómo las personas construyen significados, identidades y relaciones en internet.
GRUPOS FOCALES
Los grupos focales son una técnica de investigación cualitativa ampliamente utilizada en áreas como la Sociología, la Psicología social y la Investigación de mercados para explorar opiniones, percepciones y actitudes de un grupo de personas sobre un tema específico.Son una herramienta clave dentro del enfoque cualitativo, ya que ayudan a comprender cómo las personas construyen significados en grupo, lo cual es esencial en el estudio de fenómenos sociales. Interacción entre participantes (no solo respuestas individuales) Presencia de un moderador que guía la conversación Temas previamente definidos Ambiente controlado pero flexible
ANALIZIS EN LINEA DE CONTENIDO
El análisis en línea de contenido es una técnica de investigación social que se enfoca en estudiar materiales digitales (textos, imágenes, videos, comentarios, etc.) publicados en internet para comprender significados, patrones y dinámicas sociales. Se utiliza ampliamente en la Sociología, la Comunicación y la Cultura digital.El análisis en línea de contenido es clave para entender: Opinión pública digital Tendencias culturales Movimientos sociales en internet Se relaciona directamente con métodos como la Ciberetnografía, ya que ambos estudian el comportamiento en entornos digitales, aunque desde enfoques distintos.
Consectetur adipiscing elit
ENTREVISTA
La entrevista es una técnica fundamental de investigación social que consiste en una conversación planificada entre un investigador y una o más personas, con el objetivo de obtener información profunda sobre experiencias, opiniones o conocimientos. Es muy utilizada en la Sociología, la Antropología y la Psicología.Preguntas fijas y ordenadas Respuestas más comparables Similar a un cuestionario ntrevista semiestructurada Tiene una guía de preguntas Permite flexibilidad Es la más utilizada en investigación social
OBSERVACION
La observación es una técnica de investigación social que consiste en examinar de manera directa y sistemática el comportamiento de personas, grupos o fenómenos en su contexto natural. Es ampliamente utilizada en la Sociología, la Antropología y la Psicología.Es un método en el que el investigador recoge información sin intervenir directamente (o con mínima intervención), analizando lo que ocurre en la realidad tal como sucede. El investigador se integra en el grupo que estudia. Ejemplo: convivir con una comunidad Se relaciona con la Etnografía La observación es fundamental para comprender cómo actúan las personas en su entorno cotidiano. Muchas veces se combina con técnicas como la entrevista y el Análisis de contenido para obtener una visión más completa.
Tecnicas y MetodOS DE INVESTIGACION DIGITAL
TLAPA MENDEZ JAVIER Propedeutico
Created on March 24, 2026
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Tecnicas y MetodOS DE INVESTIGACION DIGITAL
Javier Tlapa Mendez
CECyTE
GRUPO FOCAL
CULTURA DIGITAL
Paso 3
Paso 2
Paso 1
GRUPO: 2° "A" FAEN
Euismod tincidunt ut laoreet dolore
25/03/2026
CAROLINA BRINDIZ ALTAMIRANO
TECNICAS Y METODOS DE INVESTIGACION SOCIAL
Paso 1
TECNICAS Y METODOS
Paso 3
Una técnica es la manera específica y práctica de realizar una actividad; es decir, se refiere al “cómo” se hace algo. Por ejemplo, subrayar ideas principales, hacer mapas mentales o picar alimentos de cierta forma son técnicas. En cambio, un método es un conjunto ordenado de pasos o procedimientos que se siguen para lograr un objetivo; representa el proceso completo o el “camino” que se debe seguir. Por ejemplo, un método de estudio puede incluir leer, resumir y repasar la información. En resumen, el método organiza las etapas de una actividad, mientras que las técnicas son las herramientas o formas concretas que se utilizan dentro de ese proceso.
Paso 2
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CIBERETNOGRAFIA
Es un método cualitativo de investigación social que estudia:Comunidades en redes sociales, foros, videojuegos o plataformas digitales Prácticas culturales en línea Formas de interacción mediadas por tecnología Se basa en el principio de la Etnografía, pero trasladada al entorno digital. La ciberetnografía (también llamada etnografía digital o netnografía) es una adaptación de la etnografía clásica al estudio de comunidades e interacciones en entornos digitales. Se utiliza dentro de campos como la Sociología, la Antropología y la Comunicación para analizar cómo las personas construyen significados, identidades y relaciones en internet.
GRUPOS FOCALES
Los grupos focales son una técnica de investigación cualitativa ampliamente utilizada en áreas como la Sociología, la Psicología social y la Investigación de mercados para explorar opiniones, percepciones y actitudes de un grupo de personas sobre un tema específico.Son una herramienta clave dentro del enfoque cualitativo, ya que ayudan a comprender cómo las personas construyen significados en grupo, lo cual es esencial en el estudio de fenómenos sociales. Interacción entre participantes (no solo respuestas individuales) Presencia de un moderador que guía la conversación Temas previamente definidos Ambiente controlado pero flexible
ANALIZIS EN LINEA DE CONTENIDO
El análisis en línea de contenido es una técnica de investigación social que se enfoca en estudiar materiales digitales (textos, imágenes, videos, comentarios, etc.) publicados en internet para comprender significados, patrones y dinámicas sociales. Se utiliza ampliamente en la Sociología, la Comunicación y la Cultura digital.El análisis en línea de contenido es clave para entender: Opinión pública digital Tendencias culturales Movimientos sociales en internet Se relaciona directamente con métodos como la Ciberetnografía, ya que ambos estudian el comportamiento en entornos digitales, aunque desde enfoques distintos.
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ENTREVISTA
La entrevista es una técnica fundamental de investigación social que consiste en una conversación planificada entre un investigador y una o más personas, con el objetivo de obtener información profunda sobre experiencias, opiniones o conocimientos. Es muy utilizada en la Sociología, la Antropología y la Psicología.Preguntas fijas y ordenadas Respuestas más comparables Similar a un cuestionario ntrevista semiestructurada Tiene una guía de preguntas Permite flexibilidad Es la más utilizada en investigación social
OBSERVACION
La observación es una técnica de investigación social que consiste en examinar de manera directa y sistemática el comportamiento de personas, grupos o fenómenos en su contexto natural. Es ampliamente utilizada en la Sociología, la Antropología y la Psicología.Es un método en el que el investigador recoge información sin intervenir directamente (o con mínima intervención), analizando lo que ocurre en la realidad tal como sucede. El investigador se integra en el grupo que estudia. Ejemplo: convivir con una comunidad Se relaciona con la Etnografía La observación es fundamental para comprender cómo actúan las personas en su entorno cotidiano. Muchas veces se combina con técnicas como la entrevista y el Análisis de contenido para obtener una visión más completa.