3.4 presentación del protocolo de investigación

3.4 presentación del protocolo de investigación

Empezar

Impacto de las actividades cognitivas, en el desarrollo de Soft Skills en profesionales Xalapeños.

Pregunta de investigación

¿De qué manera la práctica frecuente de actividades cognitivas influye en el desarrollo de competencias laborales, especialmente soft skills, en profesionales Xalapeños activos laboralmente?

Justificación

Esta investigación es importante debido a la creciente necesidad de desarrollar habilidades blandas en el entorno laboral, tales como el pensamiento crítico, la toma de decisiones y la resolución de problemas. Actualmente, las empresas no solo buscan conocimientos técnicos, sino también competencias que permitan a los profesionales adaptarse, colaborar y enfrentar situaciones complejas. Por ello, este estudio busca generar evidencia sobre si la práctica de actividades cognitivas puede fortalecer estas habilidades, beneficiando tanto a profesionales como a organizaciones.

Objetivos

Objetivo general Analizar el impacto de las actividades cognitivas, en el desarrollo de competencias laborales en profesionales mexicanos. Objetivos específicos a) Determinar qué competencias laborales se asocian con la práctica de dichas actividades. b) Comparar los niveles de competencias laborales entre profesionales que practican ajedrez u otras actividades cognitivas y aquellos que no las practican. c) Proponer un programa integral para la incorporación de actividades cognitivas en programas de capacitación empresarial.

Hipótesis y Variables

• Hipótesis de trabajo (Ht). La práctica frecuente de actividades cognitivas tiene un impacto positivo y significativo en el desarrollo de las Soft Skills. • Hipótesis de nula (Ho). La práctica frecuente de actividades cognitivas no tiene un impacto significativo en el desarrollo de las soft skills. • Hipótesis de alternativa (Ha). La práctica frecuente de actividades cognitivas tiene un impacto negativo en el desarrollo de las soft skills.

• Variable Independiente. La práctica frecuente de actividades cognitivas. • Variable Dependiente. Desarrollo de las Soft Skills.

Diseño de la investigación

Enfoque: Cuantitativo Tipo: Correlacional

La presente investigación se desarrollará bajo un enfoque cuantitativo, ya que se pretende medir y analizar de manera objetiva la relación entre la práctica de actividades cognitivas y el desarrollo de soft skills en profesionales xalapeños. El tipo de investigación será correlacional, debido a que se busca identificar la relación existente entre: La variable independiente (La práctica frecuente de actividades cognitivas) y la variable dependiente (Desarrollo de soft skills) Sin manipular directamente las variables.

Diseño metodológico

La población estará conformada por hombres y mujeres de entre 22 y 60 años que laboren en sectores públicos y privados en la ciudad de Xalapa, Veracruz, y que cuenten con al menos un año de experiencia laboral. La muestra será seleccionada mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, considerando la accesibilidad de los participantes.

Población: Muestra:

El desarrollo de habilidades no depende únicamente del conocimiento, sino del ejercicio constante de la mente.

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