Exploiter, préserver, protéger
Thème 3, Chapitre 1 ou Thème 3, Chapitre 7
Définir les termes
- Exploiter
- Préserver
- Protéger
A quelle échelle?
- Echelle spatiale
- Echelle temporelle
- Profondeur des changements
a retenir absolument
HOLOCENEANTHROPOCENE Paul Crutzen
Paul CRUTZEN
Comment les relations entre sociétés et environnement ont-elles évolué depuis la Préhistoire? Comment les conceptions de l'environnement ont-elles façonné son exploitation et sa protection?
I. La révolution néolithique et l'invention de l'agriculture.
A) L'écologie des chasseurs-ceuilleurs paléolithiques: l'environnement donateur
B) L'invention de l'agriculture et de l'élevage et ses conséquences environnementales
- Vere Gordon Childe
- Alain Testart
- Holocène
- Recolonisation des forêts: forêts tempérées
II. Exploiter et préserver la nature à l'époque moderne
Ci-dessus : Paysage de Madère peint par Karl Briullov en 1850
A droite: une levada aujourd’hui à Madère
Gravure d'après l'Encyclopédie, 1751-1772, colorisée au XIXe siècle.
Cette gravure montre une plantation « modèle » du XVIIIe siècle : la maison du maitre (1), les « cases à nègres » où vivent les esclaves (2), des pâturages (3), les champs de canne à sucre (4), le moulin à eau, la sucrerie et l'étuve, où sèchent les pains de sucre (5).
A) Un ancien régime des pollutions: le droit des nuisances
Dictionnaire de l'Académie française, 1687 : "Nuisance. Le plus souvent au pluriel. Phénomène qui porte atteinte aux conditions de vie, altère la santé, dégrade l'environnement."
La teinture au XVe siècle
B) La forêt française au service de la puissance nationale sous Louis XIV
III. La Révolution industrielle et la grande accélération
A) Asservir la nature au service du Progrès: l'industrialisation
"les vapeurs qui s'exhalent ont une odeur douce, je dirais presque savoureuse, que beaucoup de personnes trouvent agréables; non seulement elles ne sont pas malsaines, mais au contraire, engraissent ceux qui vivent au milieu d'elles, et on les avait même regardées comme efficaces pour la guérison de la phtisie pulmonaire"
Huzard en 1812, de la Comission d'Hygiène de Paris à propos d'un atelier de la fonte de suif où les ouvriers suffoquent
La Bièvre, à Paris, couverte en 1830, était un égout à ciel ouvert Egout collecteur construit sous le boulevard Sébastopol à Paris, gravure anonyme, 1858
B) La forêt française face à l'industrialisation aux XIXE et XXe siècles
IV. Résister aux dégradations : vers un développement durable?
La Grande accélération
A) Vers un réveil écologique?
- Rapport Meadows (1972)
- Rapport Bruntland (1987)
- Sommet de la terre de Rio (1992)
- ANTHROPOCENE Paul Crutzen et Eugène Stoermer
- Protocole de Kyoto (1997)
- COP 21 (2015)
- Accords Kunming-Montréal COP 15 (2022)
B) La forêt française aux XXe et XXIe siècles
VOCABULAIRE A APPRENDRE
- Paléolithique, Mésolithique, Néolithique
- Révolution néolithique
- Révolution industrielle
- ONF
- OFB
- Holocène / Anthropocène
- Sédentarisation (nomade, sédentaire)
- Boom démographique
- Hygiénisme
- Principe Pollueur-payeur 1810
- Wilderness
- Ecole de Nancy (1824)
- Protocole de Kyoto
- Grande accélération
- Environnement donateur
- Forêt primaire
- droit du voisinage
- droit des nuisances
- Querelle des Demoiselles
- Ordonnance des Eaux et Forêt de Colbert (1669)
- Code forestier de 1827
- Rapport Meadows
- Parcs nationaux
- Rapport Bruntland
- COP 21, COP 15...
Fiches à faire
Fiche sur la révolution néolithique
Fiche sur la révolution industrielle
Fiche sur l'évolution de la Forêt depuis l'époque moderne jusqu'à nos jours
Connaître des personnes comme: Alain TESTART ou Jean-Paul DEMOULE, Paul ARNOULD, Paul CRUTZEN ....
Exploiter, préserver, protéger
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Created on March 22, 2026
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Exploiter, préserver, protéger
Thème 3, Chapitre 1 ou Thème 3, Chapitre 7
Définir les termes
A quelle échelle?
a retenir absolument
HOLOCENEANTHROPOCENE Paul Crutzen
Paul CRUTZEN
Comment les relations entre sociétés et environnement ont-elles évolué depuis la Préhistoire? Comment les conceptions de l'environnement ont-elles façonné son exploitation et sa protection?
I. La révolution néolithique et l'invention de l'agriculture.
A) L'écologie des chasseurs-ceuilleurs paléolithiques: l'environnement donateur
B) L'invention de l'agriculture et de l'élevage et ses conséquences environnementales
II. Exploiter et préserver la nature à l'époque moderne
Ci-dessus : Paysage de Madère peint par Karl Briullov en 1850 A droite: une levada aujourd’hui à Madère
Gravure d'après l'Encyclopédie, 1751-1772, colorisée au XIXe siècle. Cette gravure montre une plantation « modèle » du XVIIIe siècle : la maison du maitre (1), les « cases à nègres » où vivent les esclaves (2), des pâturages (3), les champs de canne à sucre (4), le moulin à eau, la sucrerie et l'étuve, où sèchent les pains de sucre (5).
A) Un ancien régime des pollutions: le droit des nuisances
Dictionnaire de l'Académie française, 1687 : "Nuisance. Le plus souvent au pluriel. Phénomène qui porte atteinte aux conditions de vie, altère la santé, dégrade l'environnement."
La teinture au XVe siècle
B) La forêt française au service de la puissance nationale sous Louis XIV
III. La Révolution industrielle et la grande accélération
A) Asservir la nature au service du Progrès: l'industrialisation
"les vapeurs qui s'exhalent ont une odeur douce, je dirais presque savoureuse, que beaucoup de personnes trouvent agréables; non seulement elles ne sont pas malsaines, mais au contraire, engraissent ceux qui vivent au milieu d'elles, et on les avait même regardées comme efficaces pour la guérison de la phtisie pulmonaire"
Huzard en 1812, de la Comission d'Hygiène de Paris à propos d'un atelier de la fonte de suif où les ouvriers suffoquent
La Bièvre, à Paris, couverte en 1830, était un égout à ciel ouvert Egout collecteur construit sous le boulevard Sébastopol à Paris, gravure anonyme, 1858
B) La forêt française face à l'industrialisation aux XIXE et XXe siècles
IV. Résister aux dégradations : vers un développement durable?
La Grande accélération
A) Vers un réveil écologique?
B) La forêt française aux XXe et XXIe siècles
VOCABULAIRE A APPRENDRE
Fiches à faire
Fiche sur la révolution néolithique
Fiche sur la révolution industrielle
Fiche sur l'évolution de la Forêt depuis l'époque moderne jusqu'à nos jours
Connaître des personnes comme: Alain TESTART ou Jean-Paul DEMOULE, Paul ARNOULD, Paul CRUTZEN ....