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Método científico

Alma Yadira SG

Created on March 20, 2026

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Transcript

Objetivo

PROCESO

Método científico

PROCESO

ANÁLISIS
INDUCCIÓN

TIPO DE INVESTIGACIÓN

TIPO DE INVESTIGACIÓN

PROCESO

PROCESO

SÍNTESIS
DEDUCCIÓN

TIPO DE INVESTIGACIÓN

TIPO DE INVESTIGACIÓN

CARACTERÍSTICAS

MAPA MENTAL ESQUEMA CENTRAL

Soy un subtítulo genial, ideal para dar más contexto sobre el tema que vas a tratar

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Características
  • Sistemático (ordenado y estructurado)
  • Objetivo (basado en hechos)
  • Empírico (basado en la experiencia y observación)
  • Verificable (puede comprobarse)
  • Reproducible (puede repetirse)
  • Crítico (permite correcciones)
  • Progresivo (genera nuevos conocimientos)
  • Circular (genera nuevas investigaciones)
Métofo Científico

El método científico es un proceso sistemático, organizado y objetivo que se utiliza para generar conocimiento mediante la observación, formulación de hipótesis, experimentación y verificación de resultados (Hernández Sampieri et al., 2014).

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Con las plantillas de Genially podrás incluir recursos visuales para dejar a tu audiencia con la boca abierta. También destacar alguna frase o dato concreto que se quede grabado a fuego en la memoria de tu público e incluso embeber contenido externo que sorprenda: vídeos, fotos, audios... ¡Lo que tú quieras!

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mÉTODOINDUCTIVO

Parte de casos particulares para llegar a una conclusión general

  • Genera conclusiones generales
  • Basado en observación
  • Sin juicios personales
  • Requiere investigación previa

EJEMPLO

método sintético

Integra los elementos para estudiar el fenómeno como un todo.

  • Va de lo específico a lo general
  • Busca similitudes
  • Usa antecedentes
  • Construye un todo

EJEMPLO

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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METODO DEDUCTIVO

Parte de principios generales para explicar casos particulares.

  • Llega a lo particular
  • Basado en premisas
  • Usa lógica (silogismos)
  • Conclusiones seguras si premisas son verdaderas

EJEMPLO

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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MÉTODO ANALÍTICO

Descompone la unidad de estudio en partes para analizarlas individualmente.

  • Va de lo general a lo específico
  • Diferencia elementos
  • Flexible
  • Requiere muestreo

EJEMPLO

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El contenido visual es un lenguaje transversal, universal, como la música. Somos capaces de entender imágenes de hace millones de años, incluso de otras culturas. No nos gusta aburrir. No queremos ser repetitivos. Comunicar como siempre aburre y no engancha. Lo hacemos diferente. Hacemos sabotaje al aburrimiento. Creamos lo que al cerebro le gusta consumir porque le estimula.

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