Clase1Propedeutico2026

ISP 63

BIENVENIDOS TECNICATURA SUPERIOR EN DESARROLLO DE SOFTWARE

Ing. Analía Casali

CURSO PROPEDÉUTICO

OBJETIVOS LA CLASE DE HOY

1. Conocer acerca de la carrera

1. Conocer acerca de la carrera2. Conocer el Plan de Estudios

3. Conocer el Regimen de correlatividades

4 Identificar los campos de formación

5. Presentar el Perfil del técnico en Desarrollo de software

6. Testear lo aprendido

A TRABAJAR

¿Cómo trabajaremos?

¿Que traemos?

HORARIOS

TRABAJAREMOS EN GRUPO CON UN PROYECTO

* COMPUTADORA * CUADERNILLO PARA TOMAR NOTAS * APUNTE PROPEDÉUTICO

esta Semana 18,30 a 21,30hs

Tomamos nota

Reviamos lo dado por los profes. Acudimos a leer el apunte de propedéutico para profundizar.

ANTES DE COMENZAR

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Sobre la Carrera RESOLUCIÓN: 2120/16 Nivel Superior de la Modalidad de Educación Técnico Profesional

• Título: Técnico Superior en Desarrollo de Software.• Duración de la carrera : 3 (tres) años.• Condiciones de ingreso: Estudios Secundarios Completos.• Modalidad de cursado: Presencial.

Queremos que participes.. Entra desde tu tel a Menti.com y escribi el código 6509 0949

Genially

El software forma Parte de Nuestras Vidas

Porque estudiar tecnología?

VÍDEO

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Indicar a la maquina que necesitamos que haga por nosotros

¿QUE ES PROGRAMAR?

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Es el conjunto de los programas informáticos, procedimientos, reglas, documentación y datos asociados que forman parte de las operaciones de un sistema de computación.

Extraído del estándar 729 del IEEE6[3]

Lenguaje de Programación

Es un lenguaje formal que, mediante una serie de instrucciones, le permite a un programador/desarrollador escribir un conjunto de órdenes o instrucciones, acciones consecutivas, datos y algoritmos para, de esa forma, crear programas que controlen el comportamiento físico y lógico de dispositivo.

Presentación

perfil del egresado

Técnico Superior en Desarrollo de Software

FINALIDADES FORMATIVAS

PRODUCIR SOFTWARE

RESOLVER PROBLEMAS

ADAPTARSE A LOS CAMBIOS

• Desarrollar una formación técnica y profesional especIfica para producir artefactos de software con todo lo que ello comprende.

• Reconocer las prácticas y los procedimientos comunes en los entornos organizacionales para favorecer la administración de la información y el desarrollo de software.
• Desarrollar habilidades que integren conocimientos teórico-prácticos, capacidad de análisis crItico, resolución de problemas y toma de decisiones en contextos complejos de incertidumbre; que comprende a la sociedad como una construcción humana dotada con el tiempo, el espacio y Ia historia.

FINALIDADES FORMATIVAS

PRODUCIR SOFTWARE

RESOLVER PROBLEMAS

ADAPTARSE A LOS CAMBIOS

• Operar de modo amplio y autónomo en el ámbito local y regional a través de la formación en el area de desarrollo de software.
• Gestionar saberes que permitan adaptarse a los rápidos adelantos de las tecnologIas de la información y la comunicación y actuar con flexibilidad y disposición para aprender a aprender durante toda la vida.
• Lograr una actitud ética y preparación para ser ciudadano activo, responsable y comprometido con la realidad, entendiendo y atendiendo a las demandas y necesidades del contexto socio productivo en el cual se desarrolla, aplicando las normas de sostenibilidad ambiental, con una mirada integral y cuidadosa del medio ambiente.
• Desarrollar habilidades comunicativas, sociales y laborales que favorezcan el trabajo en equipo, promuevan la motivación y liderazgo a nivel personal y también se orienten al logro de los objetivos de la organización

PERFIL PROFESIONAL

VÍDEO

PERFIL PROFESIONAL

Nombre autor/a

VÍDEO

Plan de estudio

CONFORMACIÓN

CAMPOS DE la FORMACIÓN

Práctica Profesionalizante

Especifica

está destinado a posibilitar la integración y contrastación de los saberes construidos en la formacion de los campos descriptos, y garantizar la articulaciOn teorIa-práctica en los procesos formativos a través del acercamiento de Jos estudiantes a situaciones reales de trabajo.Este campo contiene, organiza y posibilita la construcción del rol profesional de cada estudiante, integrando los aprendizajes de Jos demás trayectos en on proceso de creciente 'inmersión' en el campo laboral real.

De Fundamento

Es la directamente relacionada con las actividades propias dedesarrolador de SW.Los contenidos puedenrelacionarse fácilmente con las actividades propias del técnico. Se los acompaña con ejemplos de ejercicios prácticos que contribuyan a la formación a traves de desempeflos quepreparan al estudiante para su futuro trabajo.

General

Destinado a abordar los saberes cientIfico-tecnológicos y socioculturales que otorgansostén a los conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes propios del desarrollo de software

Destinado a abordar los saberes que posibiliten la participación activa, reflexiva ycrItica en los diversos ámbitos de la vida laboral y sociocultural y el desarrollo de unaactitud ética respecto del continuo cambio tecnológico y social.

FORMACIÓN GENERAL

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FORMACIÓN DE FUNDAMENTO

FORMACIÓN ESPECÍFICA

PRÁCTICA PROFESIONALIZANTE

ORGANIZACIÒN CURRICULAR

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Correlatividades

CORRELATIVIDADES

Repasar lo visto

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