Portfólio
Estudante Joana Coelho 4ºano - ECIO II Enfermagem Familiar
Docente Orientadora:
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CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO
Análise reflexiva das aprendizagens
ENQUADRAMENTO DA USF CRUZ DE CELAS
A USF Cruz de Celas integra o ACES Baixo Mondego (ULS de Coimbra) sob a ARS Centro. Rege-se pelo Decreto-Lei n.º 103/2023, detendo autonomia organizativa e técnica. Modelo B: Integrada desde 1 de julho de 2009. Caraterísticas: Maior autonomia funcional, contratualização de objetivos e incentivos financeiros indexados ao desempenho (atualizado pelo DL n.º 81/2024).
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O primeiro ano foi alicerçado numa forte componente teórica, focada em ciências fundamentais como a anatomia e a farmacologia, que me permitiram compreender a complexidade do ser humano. Esta base teórica solidificou-se com o primeiro Ensino Clínico na comunidade, momento em que tomei consciência das capacidades e indicadores enunciados no Referencial de Competências do CLE. Foi ali que compreendi, na prática, de que forma o meio ambiente e os contextos sociais moldam o bem-estar e impactam diretamente os serviços de saúde. Ao estruturar e organizar as informações recolhidas permitiu-me ter domínio das técnicas de recolha e análise de dados.
SOLUtion
‘Your content is good, but it’ll engage much more if it’s interactive.’
Excellent! All in place
You have demonstrated a great knowledge of ecosystems. Every living being has its own habitat. Keep exploring nature!
Living beings adapt to their environment. In this game, you will learn to identify which animals and plants belong to each ecosystem by dragging each element to its correct habitat.
Portfólio Estudante Inês Pedro 4ºano - ECIO II Enfermagem Familiar Docente Orientadora:
Joana Coelho
Created on March 19, 2026
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Estudante Joana Coelho 4ºano - ECIO II Enfermagem Familiar Docente Orientadora:
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CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO
Análise reflexiva das aprendizagens
ENQUADRAMENTO DA USF CRUZ DE CELAS
A USF Cruz de Celas integra o ACES Baixo Mondego (ULS de Coimbra) sob a ARS Centro. Rege-se pelo Decreto-Lei n.º 103/2023, detendo autonomia organizativa e técnica. Modelo B: Integrada desde 1 de julho de 2009. Caraterísticas: Maior autonomia funcional, contratualização de objetivos e incentivos financeiros indexados ao desempenho (atualizado pelo DL n.º 81/2024).
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O primeiro ano foi alicerçado numa forte componente teórica, focada em ciências fundamentais como a anatomia e a farmacologia, que me permitiram compreender a complexidade do ser humano. Esta base teórica solidificou-se com o primeiro Ensino Clínico na comunidade, momento em que tomei consciência das capacidades e indicadores enunciados no Referencial de Competências do CLE. Foi ali que compreendi, na prática, de que forma o meio ambiente e os contextos sociais moldam o bem-estar e impactam diretamente os serviços de saúde. Ao estruturar e organizar as informações recolhidas permitiu-me ter domínio das técnicas de recolha e análise de dados.
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‘Your content is good, but it’ll engage much more if it’s interactive.’
Excellent! All in place
You have demonstrated a great knowledge of ecosystems. Every living being has its own habitat. Keep exploring nature!
Living beings adapt to their environment. In this game, you will learn to identify which animals and plants belong to each ecosystem by dragging each element to its correct habitat.