Les sens
Commencer
Index
1. Les sens, la vie et la survie
2. Les 7 sens
3. Les périodes sensibles sensorielles
4. Le stress chez les jeunes enfants
Les sens, la vie et la survie
Les sens sont vitaux pour la vie et la survie de bébé et jeune enfant. Les sens permettent aux bébés et aux jeunes enfants de percevoir leur environnement, de s'adapter aux changements, de communiquer avec les autres et de répondre aux besoins de leur corps.
L'odorat
Le goût
Le toucher
L'ouïe
La vue
En fournissant une variété de stimulations sensorielles appropriées à leur âge, les parents peuvent aider leurs enfants à développer pleinement leurs sens et à apprendre à s'adapter à leur environnement. Les sens sont essentiels pour la vie et la survie des bébés et des jeunes enfants, et leur développement sensoriel est crucial pour leur bien-être et leur réussite future.
Les 7 sens
Le sens vestibulaire
Le goût
L'ouïe
La proprioception
Le toucher
L'odirat
La vue
Le goût
Grâce au sens du goût, nous sommes capables de :
- Identifier si un aliment peut être mangé ou non ;
- Identifier et différencier les quatre goûts de base – sucré, acide, salé, amer.
Nous percevons le goût à travers les papilles gustatives de notre langue qui enregistrent tout ce qui entre en contact avec elles. Il existe différents récepteurs pour les quatre goûts différents. Les nouveau-nés naissent avec un ensemble complet de glandes gustatives ; bien que cela prenne quelques années pour que ces glandes se développent pleinement. Ils peuvent déjà goûter des goûts sucrés, aigres, salés et amers. Ce sens est étroitement lié à l’odorat et se développe également dans l’utérus à 28 semaines. Les bébés mettent à peu près tout dans leur bouche, pour apprendre ; et cela stimule le développement sensoriel du goût.
L'odorat
Grâce à notre odorat, connu sous le nom de système olfactif, nous sommes en mesure de :
- Sentir les odeurs agréables et désagréables ;
- Différencier les odeurs ;
- Soyez alerté du danger.
Les odeurs de l’environnement sont captées par des récepteurs (des milliards de minuscules cellules ciliées) dans le nez. L’odorat apparaît à 14 semaines de gestation. Il est bien développé à la naissance mais doit être davantage stimulée. Les nourrissons reconnaissent leur mère grâce à leur odeur avant même de pouvoir les voir. Fait intéressant, l’odorat est le seul sens lié au centre émotionnel du cerveau. C’est pourquoi vous pouvez sentir un shampooing ou un autre parfum familier et être inondé de souvenirs. L’odeur nous avertit également du danger. Lorsqu’une personne est en danger, elle émet des phéromones. Ceux-ci peuvent être sentis par les animaux et les enfants.
Le toucher
Le toucher est essentiel pour le développement émotionnel et social des bébés et des jeunes enfants. Le toucher permet également aux bébés de ressentir la chaleur, le froid, la douleur et le plaisir, et de répondre à leurs besoins de base, comme la faim et le confort.
Le toucher
Grâce au toucher, nous sommes capables de :
- Ressentir la douleur et le plaisir ;
- Sentir si une pression est légère ou profonde ;
- Sentir et comprendre le monde qui nous entoure ;
- Comprendre la température ;
- Ressentir les qualités tactiles d’un objet.
Le sens du toucher est perçu à travers les récepteurs tactiles de la peau. Il informe votre cerveau de la douleur, de la température, de la pression et des mouvements des muscles et des tendons. Le toucher est le premier sens à se développer après la conception. Le fœtus est capable de réagir aux stimulis de la température et de la douleur dans l’utérus. Il est également très bien développé à la naissance. Les bébés ont besoin de recevoir un contact affectueux constant pour se développer et être en bonne santé. Le sens du toucher est donc important pour leur développement sensoriel et émotionnel. Ainsi, les enfants qui ne reçoivent pas assez de contact ont un développement nerveux plus lent ; ce qui entraîne un retard de développement sensoriel chez eux. Les bébés explorent tout par le toucher au début et continuent pendant plusieurs années. C’est l’une de leurs meilleures façons d’en apprendre davantage sur le monde qui les entoure.
le sens vestibulaire
Le système vestibulaire, situé dans l’oreille interne, est responsable du sens de l’équilibre. Cela nous permet de :
- Maintenir notre équilibre ;
- Maintenir la posture de la tête et du corps ;
- Déterminer la direction et la vitesse du mouvement ;
- Sentir où notre corps bouge dans l’espace.
Le sens vestibulaire fonctionne avec des récepteurs dans l’oreille interne qui détectent lorsque nous changeons de position dans l’espace. Cela signifie que nous savons dans quelle direction nous allons ; à quelle vitesse nous allons et si nous allons plus vite ou plus lentement. Lorsqu’il est bien développé, nous ne devenons pas nauséeux ou ne réagissons pas mal aux mouvements normaux. Grâce au système vestibulaire ; les bébés apprennent à s’asseoir, ramper, se tenir debout et à marcher en apprenant le sens de la gravité. Ils utiliseront plus tard cette compréhension pour apprendre à effectuer des mouvements plus complexes comme l’équilibrage sur une poutre. Les enfants ont besoin de beaucoup de mouvements pendant les premières années pour bien stimuler ce système. Ils doivent faire des mouvements tels que rouler, se balancer et tomber.
La proprioception
La définition de la proprioception est notre sens de la conscience corporelle ou de la position du corps. (un peu comme une position GPS de notre corps). Le sens de la proprioception nous permet de :
- Sentir l’effort que nous faisons ;
- Déterminer notre position dans l’espace ;
- Contrôler nos bras et nos jambes ;
- Sentir la force de quelque chose ou sa lourdeur.
Les propriocepteurs se trouvent dans tous nos muscles, articulations, tendons et oreille interne. Ils envoient des informations au cerveau pour dire si nos muscles et nos articulations sont tendus ou détendus ; occupés ou immobiles. L’enfant est alors capable de sentir où son corps est positionné dans l’espace et il sait comment ses membres bougent. Cela lui est nécessaire pour pouvoir explorer son monde avec son corps. Les propriocepteurs sont également responsables de la régulation des émotions et de l’apaisement d’un enfant, par exemple avec une étreinte serrée lorsqu’il est en détresse.
La vue
La vue permet aux bébés et aux jeunes enfants de percevoir les dangers potentiels dans leur environnement et de s'adapter à la lumière changeante. La vue est également essentielle pour l'exploration et l'apprentissage, comme pour la reconnaissance des visages familiers.
L'ouïe
L'ouïe est essentielle pour la communication avec les autres, comme pour la reconnaissance des voix de la famille et des pleurs de bébé. L'ouïe permet également aux bébés et aux jeunes enfants de percevoir les dangers potentiels, tels que les bruits forts ou les cris.
Le goût
Le goût permet aux bébés et aux jeunes enfants de choisir des aliments appropriés pour leurs besoins nutritionnels, de découvrir de nouveaux aliments et de reconnaître les saveurs familières.
L'oUîe
Grâce au sens de l’ouïe, nous sommes capables de :
- Détecter et interpréter les sons que nous entendons ;
- Déterminez de quelle direction provient le son ;
- Déterminez la distance de la source du son ;
- Comprendre l’importance d’un son (par exemple, une voiture qui fonce vers vous lorsque vous traversez la route est un son de danger dans ce contexte).
Le développement sensoriel auditif est plus évolué à la naissance que le sens de la vue. C’est parce qu’il est déjà développé à 28 semaines de gestation. Le son est transmis par les ondes qui sont captées par des récepteurs dans l’oreille. Les nouveau-nés peuvent identifier la voix de leur mère dès le début et peuvent bien entendre les sons aigus. L’audition et l’écoute sont des compétences essentielles pendant l’enfance et sont étroitement liées à l’apprentissage. Mieux votre enfant entend et écoute, meilleur est son développement sensoriel en général et intellectuel en particulier. Ceci est ainsi parce que le bébé a développé de bonnes capacités de perception auditive. Il sera également moins frustré qu’un enfant qui ne peut pas apprendre aussi facilement parce qu’il ne peut pas bien traiter le son
La vue
Grâce au sens de la vue, nous sommes capables de :
- Interpréter les informations que nous voyons ;
- Reconnaître les objets ou l’environnement qui nous entoure ;
- Voir où nous nous déplaçons et naviguons dans l’espace ;
- Recevoir des informations (à travers les yeux) et les transférer au reste du corps afin que nous puissions réagir et répondre à notre environnement ;
- Construire notre langage et notre vocabulaire en nommant ce que nous voyons.
La vue est le moins développé des sens à la naissance. Les bébés ne peuvent pas se concentrer clairement ou voir plus de 30 cm devant eux. La stimulation visuelle dès la naissance est très importante pour le développement sensoriel de votre bébé. Dans ce processus, votre bébé doit apprendre :
- Comment suivre les objets avec ses yeux ;
- Distinguer les couleurs ;
- Comment faire travailler les yeux ensemble ;
- La coordination œil-main ;
- Perception spatiale ; c’est-à-dire, où il se trouve par rapport aux choses autour de lui ;
- Perception de la profondeur : ce qui est devant ou près de lui et ce qui est derrière ou loin de lui.
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L'odorat
L'odorat est essentiel pour la reconnaissance des odeurs familières, telles que celles de la nourriture et de la famille. L'odorat peut également aider à détecter les dangers potentiels, tels que les odeurs de fumée ou de gaz.
Les sens
cindy amandine
Created on March 19, 2026
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1. Les sens, la vie et la survie
2. Les 7 sens
3. Les périodes sensibles sensorielles
4. Le stress chez les jeunes enfants
Les sens, la vie et la survie
Les sens sont vitaux pour la vie et la survie de bébé et jeune enfant. Les sens permettent aux bébés et aux jeunes enfants de percevoir leur environnement, de s'adapter aux changements, de communiquer avec les autres et de répondre aux besoins de leur corps.
L'odorat
Le goût
Le toucher
L'ouïe
La vue
En fournissant une variété de stimulations sensorielles appropriées à leur âge, les parents peuvent aider leurs enfants à développer pleinement leurs sens et à apprendre à s'adapter à leur environnement. Les sens sont essentiels pour la vie et la survie des bébés et des jeunes enfants, et leur développement sensoriel est crucial pour leur bien-être et leur réussite future.
Les 7 sens
Le sens vestibulaire
Le goût
L'ouïe
La proprioception
Le toucher
L'odirat
La vue
Le goût
Grâce au sens du goût, nous sommes capables de :
- Identifier si un aliment peut être mangé ou non ;
- Identifier et différencier les quatre goûts de base – sucré, acide, salé, amer.
Nous percevons le goût à travers les papilles gustatives de notre langue qui enregistrent tout ce qui entre en contact avec elles. Il existe différents récepteurs pour les quatre goûts différents. Les nouveau-nés naissent avec un ensemble complet de glandes gustatives ; bien que cela prenne quelques années pour que ces glandes se développent pleinement. Ils peuvent déjà goûter des goûts sucrés, aigres, salés et amers. Ce sens est étroitement lié à l’odorat et se développe également dans l’utérus à 28 semaines. Les bébés mettent à peu près tout dans leur bouche, pour apprendre ; et cela stimule le développement sensoriel du goût.L'odorat
Grâce à notre odorat, connu sous le nom de système olfactif, nous sommes en mesure de :
- Sentir les odeurs agréables et désagréables ;
- Différencier les odeurs ;
- Soyez alerté du danger.
Les odeurs de l’environnement sont captées par des récepteurs (des milliards de minuscules cellules ciliées) dans le nez. L’odorat apparaît à 14 semaines de gestation. Il est bien développé à la naissance mais doit être davantage stimulée. Les nourrissons reconnaissent leur mère grâce à leur odeur avant même de pouvoir les voir. Fait intéressant, l’odorat est le seul sens lié au centre émotionnel du cerveau. C’est pourquoi vous pouvez sentir un shampooing ou un autre parfum familier et être inondé de souvenirs. L’odeur nous avertit également du danger. Lorsqu’une personne est en danger, elle émet des phéromones. Ceux-ci peuvent être sentis par les animaux et les enfants.Le toucher
Le toucher est essentiel pour le développement émotionnel et social des bébés et des jeunes enfants. Le toucher permet également aux bébés de ressentir la chaleur, le froid, la douleur et le plaisir, et de répondre à leurs besoins de base, comme la faim et le confort.
Le toucher
Grâce au toucher, nous sommes capables de :
- Ressentir la douleur et le plaisir ;
- Sentir si une pression est légère ou profonde ;
- Sentir et comprendre le monde qui nous entoure ;
- Comprendre la température ;
- Ressentir les qualités tactiles d’un objet.
Le sens du toucher est perçu à travers les récepteurs tactiles de la peau. Il informe votre cerveau de la douleur, de la température, de la pression et des mouvements des muscles et des tendons. Le toucher est le premier sens à se développer après la conception. Le fœtus est capable de réagir aux stimulis de la température et de la douleur dans l’utérus. Il est également très bien développé à la naissance. Les bébés ont besoin de recevoir un contact affectueux constant pour se développer et être en bonne santé. Le sens du toucher est donc important pour leur développement sensoriel et émotionnel. Ainsi, les enfants qui ne reçoivent pas assez de contact ont un développement nerveux plus lent ; ce qui entraîne un retard de développement sensoriel chez eux. Les bébés explorent tout par le toucher au début et continuent pendant plusieurs années. C’est l’une de leurs meilleures façons d’en apprendre davantage sur le monde qui les entoure.le sens vestibulaire
Le système vestibulaire, situé dans l’oreille interne, est responsable du sens de l’équilibre. Cela nous permet de :
- Maintenir notre équilibre ;
- Maintenir la posture de la tête et du corps ;
- Déterminer la direction et la vitesse du mouvement ;
- Sentir où notre corps bouge dans l’espace.
Le sens vestibulaire fonctionne avec des récepteurs dans l’oreille interne qui détectent lorsque nous changeons de position dans l’espace. Cela signifie que nous savons dans quelle direction nous allons ; à quelle vitesse nous allons et si nous allons plus vite ou plus lentement. Lorsqu’il est bien développé, nous ne devenons pas nauséeux ou ne réagissons pas mal aux mouvements normaux. Grâce au système vestibulaire ; les bébés apprennent à s’asseoir, ramper, se tenir debout et à marcher en apprenant le sens de la gravité. Ils utiliseront plus tard cette compréhension pour apprendre à effectuer des mouvements plus complexes comme l’équilibrage sur une poutre. Les enfants ont besoin de beaucoup de mouvements pendant les premières années pour bien stimuler ce système. Ils doivent faire des mouvements tels que rouler, se balancer et tomber.La proprioception
La définition de la proprioception est notre sens de la conscience corporelle ou de la position du corps. (un peu comme une position GPS de notre corps). Le sens de la proprioception nous permet de :
- Sentir l’effort que nous faisons ;
- Déterminer notre position dans l’espace ;
- Contrôler nos bras et nos jambes ;
- Sentir la force de quelque chose ou sa lourdeur.
Les propriocepteurs se trouvent dans tous nos muscles, articulations, tendons et oreille interne. Ils envoient des informations au cerveau pour dire si nos muscles et nos articulations sont tendus ou détendus ; occupés ou immobiles. L’enfant est alors capable de sentir où son corps est positionné dans l’espace et il sait comment ses membres bougent. Cela lui est nécessaire pour pouvoir explorer son monde avec son corps. Les propriocepteurs sont également responsables de la régulation des émotions et de l’apaisement d’un enfant, par exemple avec une étreinte serrée lorsqu’il est en détresse.La vue
La vue permet aux bébés et aux jeunes enfants de percevoir les dangers potentiels dans leur environnement et de s'adapter à la lumière changeante. La vue est également essentielle pour l'exploration et l'apprentissage, comme pour la reconnaissance des visages familiers.
L'ouïe
L'ouïe est essentielle pour la communication avec les autres, comme pour la reconnaissance des voix de la famille et des pleurs de bébé. L'ouïe permet également aux bébés et aux jeunes enfants de percevoir les dangers potentiels, tels que les bruits forts ou les cris.
Le goût
Le goût permet aux bébés et aux jeunes enfants de choisir des aliments appropriés pour leurs besoins nutritionnels, de découvrir de nouveaux aliments et de reconnaître les saveurs familières.
L'oUîe
Grâce au sens de l’ouïe, nous sommes capables de :
- Détecter et interpréter les sons que nous entendons ;
- Déterminez de quelle direction provient le son ;
- Déterminez la distance de la source du son ;
- Comprendre l’importance d’un son (par exemple, une voiture qui fonce vers vous lorsque vous traversez la route est un son de danger dans ce contexte).
Le développement sensoriel auditif est plus évolué à la naissance que le sens de la vue. C’est parce qu’il est déjà développé à 28 semaines de gestation. Le son est transmis par les ondes qui sont captées par des récepteurs dans l’oreille. Les nouveau-nés peuvent identifier la voix de leur mère dès le début et peuvent bien entendre les sons aigus. L’audition et l’écoute sont des compétences essentielles pendant l’enfance et sont étroitement liées à l’apprentissage. Mieux votre enfant entend et écoute, meilleur est son développement sensoriel en général et intellectuel en particulier. Ceci est ainsi parce que le bébé a développé de bonnes capacités de perception auditive. Il sera également moins frustré qu’un enfant qui ne peut pas apprendre aussi facilement parce qu’il ne peut pas bien traiter le sonLa vue
Grâce au sens de la vue, nous sommes capables de :
- Interpréter les informations que nous voyons ;
- Reconnaître les objets ou l’environnement qui nous entoure ;
- Voir où nous nous déplaçons et naviguons dans l’espace ;
- Recevoir des informations (à travers les yeux) et les transférer au reste du corps afin que nous puissions réagir et répondre à notre environnement ;
- Construire notre langage et notre vocabulaire en nommant ce que nous voyons.
La vue est le moins développé des sens à la naissance. Les bébés ne peuvent pas se concentrer clairement ou voir plus de 30 cm devant eux. La stimulation visuelle dès la naissance est très importante pour le développement sensoriel de votre bébé. Dans ce processus, votre bébé doit apprendre :+ info
L'odorat
L'odorat est essentiel pour la reconnaissance des odeurs familières, telles que celles de la nourriture et de la famille. L'odorat peut également aider à détecter les dangers potentiels, tels que les odeurs de fumée ou de gaz.