Ce qu'il faut savoir
La participation, un levier pour la promotion de la santé
La participation
Une approche participative préconise une implication active du public aux processus décisionnels, le public concerné dépendant du sujet abordé. Il peut regrouper des citoyens lambda, les parties prenantes d’un projet ou d’une politique en particulier, des experts et même des membres du gouvernement ou des entreprises privées. En règle générale, les processus décisionnels peuvent être perçus comme un cycle en trois étapes comprenant la planification, la mise en œuvre et l’évaluation ; l’approche participative peut être utilisée dans toutes ces étapes ou pour certaines d’entre elles. On distingue différents niveaux de participation selon que l’objectif la transmission d’informations (unidirectionnelle) ; la consultation (bidirectionnelle, mais la partie consultante délimite la question) ; la participation active, fondée sur un partenariat dans lequel les citoyens, les parties prenantes, les experts et/ou les politiciens participent activement à un débat. Toutes les parties impliquées peuvent délimiter la question dans une plus ou moins grande mesure. […] La participation aux processus participatifs développe également les capacités du public en l’(in)formant et en créant des réseaux de personnes qui peuvent continuer à aborder les questions politiques lorsqu’elles évoluent. Toutefois, le public n’est pas le seul qui ait besoin d’apprendre. Le meilleur moyen pour les décideurs de savoir comment améliorer leurs ‘produits et services’ est de recevoir un feed-back direct des usagers. Plutôt que d’agir d’abord, puis de corriger, il est plus efficace que les utilisateurs finaux soient impliqués d’emblée dans la conception et la planification.
Partciper, c'est prendre part.C'est co-construire ensemble en s'impliquant collectivement et individuellement.C'est penser les actions en faisant "avec" les personnes plutôt que pour "elles".
Ce qu'il faut savoir
Les productions et dynamiques bretonnes
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Repères et méthodes
Ressources et veille
La participation en promotion de la santé : par où commencer. Rennes : Pôle ressources en promotion de la santé de Bretagne, 2022, 4 p.
Slocum Nikk, Elliott Janice, Heesterbeek Sara, Lukensmeyer Carolyn L. Méthodes participatives : un guide pour l’utilisateur. Bruxelles : Fondation Roi Baudoin, 2006, 204 p.
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Promotion de la santé & démarches participatives
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... et les données, méthodes de projet et méthodes pédagogiques pour intervenir auprès d'un public
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- PARTICIPATION des habitants - usagers - citoyens. Promotion santé Île de France, 2024.
- Méthodes de participation en promotion de la santé. Promotion santé Île de France, 2024.
- Participation citoyenne et communautaire. Ressources. REFIPS, s.d.
- Outils et ressources visuelles pour l'éducation. Boukobza Philippe.
- Boîte à outils formation. Promotion santé Auvergne Rhône Alpes, s.d.
- Littératie en santé. De l'accès à l'utilisation de l'information santé. Promotion santé Île de France, 2023.
- Les techniques et formats d'animation. Interpole, s.d.
- Techniques d'animation. Pass santé pro Bourgogne-Franche-Comté, s.d.
Vidéos et podcasts en ligne
Vidéos en ligne
- Fondamentaux en promotion de la santé. Inscrire les actions dans une démarche participative. CHAMPAGNE Léa, Promotion santé Normandie, 2023.
- La participation en promotion de la santé : par où commencer ? – Présentation de l’outil. Promotion Santé Bretagne, 2024.
- Fondamentaux en promotion de la santé. Agir pour renforcer le pouvoir d'agir des personnes. FERRON Christine, Promotion santé Normandie, 2023.
- L'engagement et la participation des usagers en santé. HAS, 2024.
- Participation et pouvoir d’agir, les leviers du changement. Promotion Santé Bretagne, 2020.
- Les rouages de la promotion de la santé. Promotion Santé Île-de-France, 2023.
- Promotion Santé – Concepts #1 : la Promotion de la santé. FRAPS Centre-Val-de-Loire, 2020.
- Webinaire flash. Le partenariat patient et professionnel : y penser, comment le faire. Part 1, 2 et 3. Pôle ressources Île de France en éducation thérapeutique du patient, 2025.
Podcasts en ligne
- Webinaire. Parenariat et ETP #1 et #2. Récit croisé d'un binôme patient/pro. Pôle ressources Île de France en éducation thérapeutique du patient, 2025.
- Webinaire. La participation en pratiques. Promotion santé Grand Est, 2024.
- Soutenir le pouvoir d'agir personnel et collectif. LE BOSSE Yann, Département des Côtes d'Armor, 2023.
- L'implication citoyenne à Chambéry. Ville de Chambéry, 2025.
Promotion Santé Bretagne
📍Antenne d'Ille-et-Vilaine
4 A rue du Bignon, 35000 Rennes
⏰Ouverture du centre de ressources : ▪️Mardi : 13h45 - 16h30 ▪️Jeudi : 13h45 - 16h30
Contact : 📧 documentation35@promotion-sante-bretagne.org📞 02 99 67 10 56
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Produits documentaires
- Promotion de la santé. Concepts, méthodes, animation. Barot Cathy, [et al.]. Promotion santé Pays de la Loire, 2025, 249 p.
- Faire le tour de la promotion de la santé en 180 mn... [ou presque]. Glossaire documenté. SANDON Agathe, SIZARET Anne. Promotion santé Bourgogne-Franche-Comté, 2025, 183 p.
- Démarches participatives en santé : comment les faire vivre dans les plans locaux de santé. Promotion santé Nouvelle Aquitaine, 2025.
- Accompagner le renforcement du pouvoir d'agir des personnes en situation de précarité. Promotion santé Nouvelle Aquitaine, 2025.
- Dynamiques participatives dans les projets favorables à la santé et au bien-être. Bec Emilie, Hatcher-Seguy Laure. CREAI-ORS Occitanie, 2022, 31 p.
Veille (actualités)
- Participation des citoyens et des communautés. Pratiques en santé.
Participation
Promotion Santé Bretagne
Created on March 19, 2026
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Ce qu'il faut savoir
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La participation
Une approche participative préconise une implication active du public aux processus décisionnels, le public concerné dépendant du sujet abordé. Il peut regrouper des citoyens lambda, les parties prenantes d’un projet ou d’une politique en particulier, des experts et même des membres du gouvernement ou des entreprises privées. En règle générale, les processus décisionnels peuvent être perçus comme un cycle en trois étapes comprenant la planification, la mise en œuvre et l’évaluation ; l’approche participative peut être utilisée dans toutes ces étapes ou pour certaines d’entre elles. On distingue différents niveaux de participation selon que l’objectif la transmission d’informations (unidirectionnelle) ; la consultation (bidirectionnelle, mais la partie consultante délimite la question) ; la participation active, fondée sur un partenariat dans lequel les citoyens, les parties prenantes, les experts et/ou les politiciens participent activement à un débat. Toutes les parties impliquées peuvent délimiter la question dans une plus ou moins grande mesure. […] La participation aux processus participatifs développe également les capacités du public en l’(in)formant et en créant des réseaux de personnes qui peuvent continuer à aborder les questions politiques lorsqu’elles évoluent. Toutefois, le public n’est pas le seul qui ait besoin d’apprendre. Le meilleur moyen pour les décideurs de savoir comment améliorer leurs ‘produits et services’ est de recevoir un feed-back direct des usagers. Plutôt que d’agir d’abord, puis de corriger, il est plus efficace que les utilisateurs finaux soient impliqués d’emblée dans la conception et la planification.
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